Пошуковий запит: <.>K=технологія навчання<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. 
| 74.202.245 Б 74
Богосвятська, А. Проектно-діяльнісна технологія навчання [Текст] / А. Богосвятська> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : наук.-метод. журн. - 2013. - N 3. - С. 20-27 : табл. - Бібліогр.: 13 назв.
ББК 74.202.245 Рубрики: навчання--метод проектів Уроки світової літератури--педагогічні технології Кл.слова (ненормовані): проект -- технологія навчання -- форми самооцінки
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>2. 
|
Кучеренко, Ірина. Технологічний аспект вивчення української мови [Текст] / І. Кучеренко> // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2018. - N 6. - С. 2-7.
. - ISSN 0130-5263 Рубрики: Викладання української мови в школі--уроки Кл.слова (ненормовані): вивчення української мови -- освітня технологія -- технологічний підхід -- педагогічна технологія -- технологія навчання -- технологія уроку української мови -- суб’єктивний чинник -- рефлексія
Є примірники у відділах:
всього 2 : Ч.З.№3 (2) Вільні: Ч.З.№3 (2)
Знайти схожі
|
>3. 
|
Кучерук, Оксана Методи навчання в системі понять сучасної лінгводидактики [Текст] / Оксана Кучерук> // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 3. - С. 10-14. - Бібліогр.: 14 назв.
ББК 81.0 Рубрики: Мовознавство--лінгводидактика Освіта--мовна освіта Кафедра української мови Кл.слова (ненормовані): метод навчання -- прийом навчання -- основний метод навчання -- допоміжний метод навчання -- технологія навчання -- методика навчання мови Анотація: У статті розглянуто теоретичні засади формулювання й уточнення значення базових понять сучасної лінгводидактики. Проаналізовано сутність методу навчання мови та провідні підходи до потрактування цього питання. На основі осмислення традиційного і інноваційного педагогічного досвіду обгрунтовано місце методу навчання в системі суміжних лнгводидактичних понять.
Є примірники у відділах:
всього 2 : Ч.З.№3 (2) Вільні: Ч.З.№3 (2)
Знайти схожі
|
>4. 
| 81.411.1-9 К 95
Кучерук, Оксана. Співвідношення понять ”методика навчання" , ”технологія навчання", ”метод навчання" як лінгвометодична проблема [Текст] / О. Кучерук> // Українська мова і література в школах України. - 2017. - N 1. - С. 8-13.
ББК 81.411.1-9 Рубрики: Викладання української мови Кл.слова (ненормовані): методика навчання -- технологія навчання -- метод навчання -- синектика -- лінгвометодика
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>5. 
| 63.3р10 Б 30
Баханов, К. О. Організація процесу навчання історії [Текст] / К. О. Баханов> // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 34/36. - С. 3-4.
ББК 63.3р10 Рубрики: Викладання історії в школі Кл.слова (ненормовані): модель навчання -- технологія навчання -- методи навчання Анотація: Організація навчання історії в школі передбачає схеми побудови навчального процесу (моделі та технології), форми, методи, прийоми, засоби навчання та всі організаційні умови, без яких цей процес є неможливим.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>6. 
| 74.580.253 Г 19
Гапонюк, П. М. Концептуальные основы и технологии опережающей довузовской подготовки / П. М. Гапонюк> // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 1. - С. 39-45. - Библиогр.: 3 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 74.580.253 + 74.580.442.1 Рубрики: довузівська підготовка Кл.слова (ненормовані): технологія навчання -- технологічні моделі -- дистанційне навчання Анотація: У статті представлені технологічні моделі довузівської підготовки.
Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
>7. 
| 74.2 С 37
Симоненко, Тетяна. Технологічний підхід до формування лінгвокультурологічної компетенції учнів на уроках рідної мови / Т. Симоненко> // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 10. - С. 39-41. - Бібліогр.: 5 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.2 Рубрики: Зміст освіти лінгводидактика Освіта--інновації Освітні технології Кл.слова (ненормовані): педагогічні технології -- технологія навчання -- лінгвокультурологічний підхід -- лінгвокультурологічна компетенція -- зміст освіти -- рідна мова -- навчання рідної мови Анотація: У статті розглянуто актуальну проблему лінгводидактики середньої школи, а саме питання про основні принципи та дидактичні умови розроблення перспективних технологій, які можуть бути ефективними у процесі реалізації лінгвокультурологічного підходу до навчання рідної мови в загальноосвітніх школах України.
Дод.точки доступу: \про нього\ Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) Ч.З.№2 Прим. 2 (вільний)
Знайти схожі
|
>8. 
|
Гончаров, Володимир Іванович. Опанування освітніх технологій - невід’ємний складник підготовки нового вчителя / Володимир Гончаров> // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2012. - № 3. - С. 59-65. - Бібліогр.: 11 назв.
ББК 74.584(4Укр) Рубрики: Вчитель--новий вчитель Педагогічна технологія--поняття--структура Підготовка майбутніх вчителів--формування нового вчителя Педагогічна освіта--освітні технології Кл.слова (ненормовані): підготовка вчителів -- вища освіта -- педагогічна освіта -- новий учитель -- вчитель нової формації -- компетентність вчителя -- освітні технології -- технології освіти -- педагогічні технології -- технологія навчання -- технологічне середовище -- педагогічний ВНЗ Анотація: На основі аналізу специфіки основних концептуально-теоретичних визначень поняття "технології освіти" зроблено висновок про те, що в процесі підготовки нового вчителя як ключового суб'єкта навчально-виховної творчості освітньо-педагогічні технології відіграють важливу роль в інтеграції та систематизації освітнього середовища; підкреслено, що освоєний студентами технологічний складник освітнього простору сприяє цілісному визначенню цілей педагогічного процесу, виробленню відповідних методик та засобів, а також ефективному досягненню цих цілей, діагностиці їх та відтворюваності.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>9. 
| 74.58.2 З-14
Загірняк, М. Інформаційно-комунікаційні технології у підготовці фахівців технічних спеціальностей [Текст] / М. Загірняк, О. Чорний> // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2013. - N 1. - С. 7-19 : табл. - Бібліогр.: 9 назв.
. - ISSN 1682-2366ББК 74.58.2 Рубрики: підготовка інженерів навчання студентів--інформаційно-комп’ютерні технології Вища освіта в Україні--інформаційно-комунікаційні технології Кл.слова (ненормовані): інформаційно-комунікаційні технології -- технологія навчання -- якість навчання -- віртуальні лабораторні комплекси -- інженерна освіта -- професійна освіта Анотація: Обгрунтована актуальна проблема забезпечення необхідного рівня параметрів успішності та якості навчання. Запропоновано технологію підвищення якості підготовки студентів з електромеханіки й автоматики в технічному університеті. Наведені результати аналітичних і експериментальних досліджень.
Дод.точки доступу: Чорний, О. Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>10. 
| 378.147:62 Ш 37
Шевчук, Борис Вікторович. Окремі компоненти системи навчання студентів інженерно-педагогічних спеціальностей засобами електронних освітніх ресурсів [Текст] / Б. В. Шевчук> // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 7. - С. 28-34. - Бібліогр.: 11 назв.
Рубрики: Вищі навчальні заклади--навчання--інноваційні методи Підготовка інженерів-педагогів--комп’ютерні технології навчання Кл.слова (ненормовані): технологія навчання -- інженерно-педагогічні спеціальності -- електронні освітні ресурси -- електронні навчально-методичні комплекси (енмк) -- комп’ютерно зорієнтовані засоби навчання Анотація: У статті розглянуто особливості організації навчального процесу студентів інженерно-педагогічних спеціальностей засобами електронних освітніх ресурсів.
Є примірники у відділах:
всього 1 : інф. (1) Вільні: інф. (1)
Знайти схожі
|
|
|
|