Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (7)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=учіння<.>
Загальна кількість знайдених документів : 59
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-59 
1.
371.01
А 48
б-ка Арвата Ф. С. / А 48-КСХ


    Алексюк, А. М.
    Методи навчання і методи учіння [Текст] / А. М. Алексюк. - К. : [б. в.], 1980. - 46 с. - 0.08 крб.
ББК 74.202
РУБ 371.01


Примірників всього: 1
КСХ (1)
Свободны: КСХ (1)
Знайти схожі

2.
151
П 86


   
    Психологія [Текст] : Республіканський науково-методичний збірник. Вип.25 / Міністерство освіти УРСР. - К. : Радянська школа, 1985. - 120 с. - 55 руб.
    Зміст:
Проколієнеко, Л. М. Проблема співвідношення навчання, виховання і психічного розвитку в науковій спадщині Г. С. Костюка / Л. М. Проколієнеко, Г. О. Балл. - С .3-11
Ткаченко, О. М. Розробка принципу розвитку в психології / О. М. Ткаченко, В. М. Піскун. - С .12-19
Моргун, В. Ф. Проблема періодизації розвитку особистості в творчості Г. С. Костюка: досягнення і перспективи / В. Ф. Моргун. - С .28-37
Андрієвська, В. В. Вплив комунікативних компонентів діяльності на мислення молодших школярів / В. В. Андрієвська, З. Г. Кісарчук. - С .60-66
Копистянська, Х. Р. Сфери психологічного прояву важковиховуваності та її критерії / Х. Р. Копистянська. - С .71-80
Гебос, А. І. Питання програмованого навчання в працях Г. С. Костюка / А. І. Гебос. - С .91-95
Москвичов, С. Г. Експериментальне лослідження ставлення старшокласників до учіння / С. Г. Москвичов. - С .96-105
Роменець, В. А. Питання історії вітчизняної психології в працях Г. С. Костюка / В. А. Роменець. - С .106-112
Губко, О. Т. Г. С. Костюк як організатор психологічної науки на Україні / О. Т. Губко. - С .113-119
ДРНТІ
ББК 88
РУБ 151
Рубрики: Педагогічні здібності
   Майбутній вчитель

   Мотивація навчання

   Шкільна успішність

   Мислення



Дод.точки доступу:
Костюк, Г. С. \о нем\; Міністерство освіти УРСРНауково-дослідний інститут психології УРСР
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

3.
371.01
О-43
б-ка Самойленка Г. В. / О-43-фб


    Однолько, В.
    Навчання: Загальні уміння і навички учіння [Текст]. Кн. 2 / В. Однолько. - К. : Хрещатик, 1994. - 133 с. - Б. ц.
ББК 74.202
РУБ 371.01


Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

4.
74
З17


    Зайцева, Інна Веніамінівна.
    Формування мотивації учіння студентів вищих економічних навчальних закладів [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / І. В. Зайцева ; Тернопільський державний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка (Тернопіль). - Тернопіль : ТДПУ ім.В.Гнатюка, 2001. - 21 с. -
УДК
РУБ 74
Рубрики: мотивація--учіння
   студенти ВНЗ

   автореферати дисертацій--професійна освіта



Дод.точки доступу:
Тернопільський державний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка (Тернопіль)
Примірників всього: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Знайти схожі

5.
371(075.3)
Б 82


    Бордовская, Нина Валентиновна.
    Педагогика [Текст] : учебник для вузов / А. А. Бордовская, А. А. Реан. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 2001. - 304 с. - (Учебник нового века). - ISBN 5-8046-0174-1 : 22.40 грн., 22.40 грн.
ДРНТІ
ББК 74я73
РУБ 371(075.3)
Рубрики: Педагогіка--підручники та посібники для ВНЗ
   Кафедра педагогіки, початкової освіти та освітнього менеджменту

   Вища освіта--інновації

   Педагогічна діяльність

   Мотивація

   Мотивація учіння

   Професійна мотивація

   Педагогічні ситуації

   Педагогічні задачі

   Діагностика психологічна

   Тести педагогічні

Кл.слова (ненормовані):
освіта у світі


Дод.точки доступу:
Реан, Артур Александрович
Примірників всього: 2
Ч.З.№2 (1), фб (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1), фб (1)
Знайти схожі

6.
158.9
В 43


   
    Вікова та педагогічна психологія [Текст] : навч. посібник / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук та ін. ; Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - К. : Просвіта, 2001. - 416 с. - ISBN 966-7115-43-7 (в пер.) : 17.00 грн.
    Зміст:
Поняття про учіння, учбова діяльність учнів як одна з форм учіння . - С .281-317
Вміння самостійно вчитися . - С .310-311
Неуспішність, її причини та запобігання . - С .312-317
Психологія навчання . - С .318-346
Класифікація навчання . - С .337-339
Моделі навчання . - С .340-341
Психологія виховання . - С .347-396
Поняття про моральність . - С .368-378
Психологія вчителя . - С .396-413
Стилі педагогічної діяльності . - С .408-413
ДРНТІ
ББК 88.8я73
РУБ 158.9


Дод.точки доступу:
Скрипченко, О. В.; Долинська, Л. В.; Огороднійчук, З. В.; Міністерство освіти і науки України; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
Примірників всього: 326
фб (1), ав (3), аб (272), Прил. (20), Ч.З.№2 (30)
Свободны: фб (1), ав (3), аб (272), Прил. (20), Ч.З.№2 (30)
Знайти схожі

7.
378
Н 34


   
    Наукові записки Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова [Текст] : збірник статей. Вип. XLI / Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - К. : НПУ, 2001. - 230 с. - 6.40 грн., 3.00 грн.
    Зміст:
Коваль, В. С. Головні фактори ризику та негативного впливу на здоров’я учня при роботі з комп’ютером / В. С. Коваль, В. М. Курочкіна. - С .25-27
Ковбаса, Ю. М. Нові проблеми у професійній підготовці старшокласників / Ю. М. Ковбаса. - С .27-29
Ковчина, І. М. Соціальні аспекти виховання молоді у Японії / І. М. Ковчина, О. Шубка. - С .30-31
Король, С. В. Шляхи впровадження в освітню практику диференційованого навчання / С. В. Король. - С .60-61
Кот, Н. М. Екологічний тренінг з дошкільниками / Н. М. Кот. - С .70-71
Кошарна, Н. В. Особливості системи підготовки учителя у швеції / Н. В. Кошарна. - С .71-73
Кравець, Л. В. бразно-стильові особливості ранніх оповідань В. Винниченка / Л. В. Кравець. - С .75-77
Кравченко, С. М. Інформаційне моделювання як засіб підвищення теоретичного рівня та практичної значущості результатів навчання з інформатики в педагогічному вузі / С. М. Кравченко. - С .77-79
Куценко, Т. М. Цілеспрямованість і самоконтроль як засоби підвищення ефективності педагогічної діяльності вчителя / Т. М. Куценко. - С .89-91
Кучинський, М. В. Формування професійних навичок у студентів до проведення уроків зв’язного мовлення за картиною / М. В. Кучинський. - С .92-94
Кучменко, О. М. Самостійна робота студентів заочної форми навчання педагогічних вузів / О. М. Кучменко. - С .95-97
Лапченко, І. О. Регулятивна функція емоційної сфери в особистісному розвитку дитини дошкільного віку / І. О. Лапченко. - С .98-99
Лисак, Ю. В. Екзистенційна проблематика повісті М. Коцюбинського "Тіні забутих предків" / Ю. В. Лисак. - С .103-105
Луценко, І. О. Професійно-педагогічна підготовка студентів до формування комунікативно-мовленнєвої діяльності дітей / І. О. Луценко. - С .113-115
Макарова, Л. Л. Проблемне навчання та гра як психологічні детермінанти розвитку мислення молодшого школяра / Л. Л. Макарова. - С .119-122
Матвієнко, О. В. Цілі виховання як базисна культура особистості / О. В. Матвієнко. - С .131-132
Матяш-Заяц, Л. П. Природа міжособистісних та внутрішньоособистісних конфліктів у ранньому юнацькому віці / Л. П. Матяш-Заяц. - С .133-135
Мельничук, М. І. Розвиток і становлення проблеми виховання дітей працею й грою у дошкільних закладах України у 20-30-ті роки ХХ століття / М. І. Мельничук. - С .140-142
Михайліченко, М. В. Виховання громадянина: історичний аспект / М. В. Михайліченко. - С .142-144
Можайкіна, О. С. Визначення факторів, які впливають на розвиток неповнолітнього - шлях до виховання гармонійної особистості / О. С. Можайкіна. - С .147-149
Мокрицький, Е. М. Система освіти в КНР в 50-х роках ХХ століття / Е. М. Мокрицький. - С .151-152
Мороз, О. Г. Підготовка майбутнього викладача вищої школи: психолого-педагогічний ракурс / О. Г. Мороз, В. І. Юрченко. - С .156-159
Огороднійчук, З. В. Емпатійність як умова формування пізнавального інтересу учнів / З. В. Огороднійчук. - С .178-179
Осадчій, І. Г. особливості організаційно-педагогічного забазпечення процесів здобуття загальної середньої освіти в сільському регіоні / І. Г. Осадчій. - С .186-190
Падалка, О. С. Технологія формування економічного мислення у студентів педагогічного університету / О. С. Падалка. - С .193-199
Паламар, О. М. Дослідження мотивації учіння молодших школярів (на матеріалі природознавства) / О. М. Паламар. - С .200
Панченко, Г. Д. Поєднання логіки навчального предмета з логікою навчального процесу - необхідна передумова інтенсифікації навчання / Г. Д. Панченко, М. С. Гордфйчук. - С .201
Пестушко, В. Ю. "Гуманітаризація" і "гуманізація" у понятійно-термінологічному апараті педагогіки / В. Ю. Пестушко. - С .207-209
Підкамінна, Л. В. Метафоричні епітети у поезії Т. Г. Шевченка / Л. В. Підкамінна. - С .213-216
Пінчук, Ю. В. Актуальні завдання вузівського курсу методики дошкільного виховання дітей з тяжкими вадами мовлення / Ю. В. Пінчук. - С .221-223
ДРНТІ
ББК 74.58я5
РУБ 378


Дод.точки доступу:
Міністерство освіти і науки України; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
Примірників всього: 2
фб (1), Ч.З.№2 (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі

8.
Шифр: Зав-1/2002/34 (грудень)
   Газета

Завуч [Текст] : Газета для заступників директорів середніх навчальних закладів/ Благодійний фонд"Перше вересня". За сприяння Міністерства освіти і науки України. Державної служби якості освіти України. Національної академії педагогічних наук України . - К. : Благодійний фонд "Перше вересня", 1998 - . - Виходить двічі на місяць
2002р. N 34 (грудень)
Зміст:
Розуміння невмотивованого учня / С. Щербина. - С.1-3
Кл.слова: МОТИВАЦІЯ УЧІННЯ, ОБДАРОВАНІ, СТРАХОМ
Дзятковська, О. Як долати навчальні труднощі учнів / О. Дзятковська. - С.3-12
Кл.слова: начальні труднощі, алексія
Єгонська, Н. Криза підліткового періоду / Н. Єгонська. - С.13-16
Кл.слова: життєві цикли, вікові кризи, стилі виховання
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

9.
15
П 78


   
    Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АНН України [Текст] : научное издание. Т. III, Ч. 9 / За ред. акад. С. Д. Максименка ; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2002. - 206 с. - 5.60 грн.
    Зміст:
Максименко, С. Д. Наукова психологія і психологічна практика / С. Д. Максименко. - С .3-13
Чепелєва, Н. В. Професійна компетентність практичного психолога / Н. В. Чепелєва. - С .13-20
Швалб, Ю М. Експертне дослідження в практичній психології / Ю М. Швалб. - С .20-30
Куценко, Л. М. Когнітивний стиль як інструмент структурування пізнавального досвіду особистості / Л. М. Куценко. - С .30-40
Яковець, Н. І. Нові вимоги до школи і необхідність розширення вчительської психолого-педагогічної компетентності / Н. І. Яковець. - С .40-46
Папуча, М. В. Діалогічність позиції як психологічний засіб діяльності в практичній психології / М. В. Папуча. - С .46-58
Литовченко, Н. Ф. Інтерпретація психологічної ситуації клієнта: актуалізація діалогічних принципів діяльності практичного психолога / Н. Ф. Литовченко. - С .58-68
Андрєєва, Я. Ф. Формування спрямованості на діалогічне розуміння як професійної якості практичного психолога / Я. Ф. Андрєєва. - С .68-74
Кричковська, Т. Д. Проблеми формування мотивів професійної самореалізації майбутніх практичних психологів / Т. Д. Кричковська. - С .74-81
Бойправ, М. Д. До питання вивчення історії психології (розвиток теорії почуттів в роботах М. Я Грота) 1852-1899 / М. Д. Бойправ. - С .81-89
Шатирко, А. О. Розвиток суб’єкта учіння в молодшому шкільному віці / А. О. Шатирко. - С .89-106
Пророк, Н. В. Мотивація діяльності та професійно важливі якості психолога-практика / Н. В. Пророк. - С .106-118
Никоненко, О. П. Ступінь сформованості ціннісно-смислової сфери у студентів з різним рівнем властивостей психофізіологічних функцій / О. П. Никоненко. - С .118-126
Тимофєєва, Н. М. Художній текст як "задача на смисл" / Н. М. Тимофєєва. - С .126-136
Пісоцький, В. П. Етико-психологічні аспекти проблеми толерантності через призму християнського світогляду / В. П. Пісоцький, А. М. Горянська. - С .136-145
Конончук, А. І. Ознайомча практика важливий елемент професійного становлення соціального педагога та практичного психолога / А. І. Конончук. - С .146-149
Шилова, Г. П. Споглядальна активність і її розвиток у практичного психолога / Г. П. Шилова. - С .149-154
Король, В. С. Діагностика професійних інтересів студентів-першокурсників до практичної психології / В. С. Король. - С .154-160
Кошова, І. В. Особистість в соціальній ситуації: до постановки проблеми / І. В. Кошова. - С .160-168
Ярослав, Н. С. Діагностика особистісних властивостей учнів педагогічного ліцею як умова реалізації особистісно-зорієнтованого навчання / Н. С. Ярослав. - С .168-174
Щотка, О. П. Тактика якісного дослідження ставлення майбутніх психологів до роботи з управлінським персоналом організації / О. П. Щотка. - С .174-181
Гурська, О. Ф. Психологічні особливості педагогічного дослідження спілкування зі старшокласниками / О. Ф. Гурська. - С .181-190
Шевченко, Н. Ф. Особливості професійного висловлювання як одиниці мовленнєвого спілкування психолога / Н. Ф. Шевченко. - С .190-197
Болотнікова, І. В. Наука і соціально-політична система (на прикладі знищення вітчизняної педології) / І. В. Болотнікова. - С .197-206
ДРНТІ
ББК 88я43
РУБ 15


Дод.точки доступу:
Максименко, С. Д. (академік); Інститут психології ім. Г. С. КостюкаНіжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 55
аб (29), Ч.З.№2 (20), ав (5), фб (1)
Свободны: аб (29), Ч.З.№2 (20), ав (5), фб (1)
Знайти схожі

10.


    Дроб’язко, П.
    Спостереження та аналіз уроків заступником директора школи з навчально-виховної роботи (методичні рекомендації) [Текст] / П. Дроб’язко // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2002. - Том5, N3. - С. 99-106
ДРНТІ
УДК
ББК 74.204
Рубрики: аналіз уроку
   педколектив

Кл.слова (ненормовані):
адміністрація школи -- мотивація учіння
Анотація: Адміністрація школи у повсяеденній контрольно-аналітичній діяльності часто доводиться зустрічатись із зауваженнями, що в учителів не завжди простежується мотивація вивчення того чи іншого навчального предмета, яка б викликала підвищений інтерес учнів до засвоєння програмового матеріалу.Особливу роль в організації мотивації учіння має відігравати заступник директора школи з навчально-виховної роботи, адже він - учитель учителів...


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-59 
 
Статистика
за 13.04.2022
Кількість запитів 188507
Кількість відвідувачів 649
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя