Пошуковий запит: <.>K=числа<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 182
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. 
|
Дем’яненко, О. Вивчення модуля числа в 6-9 класах [Текст] / О. Дем’яненко> // Математика в школі : Науково-методичний журнал. - 2006. - N9. - С. 24-28.
Рубрики: викладання математики Кл.слова (ненормовані): модуль числа
Є примірники у відділах:
всього 2 : мат. (1), Ч.З.№2 (1) Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах
Знайти схожі
|
>2. 
|
Ігнатенко, М. Деякі методичні аспекти використання поняття від’ємного числа при розв’язуванні геометричних задач [Текст] / М. Ігнатенко> // Математика в школі : Науково-методичний журнал. - 2007. - N4. - С. 3-8.
Рубрики: Викладання геометрії в школі
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>3. 
|
Улымжиева, Е. А. Этничность, средства и механизмы её формирования: встреча с народной сказкой [Текст] / Е.А. Улымжиева, Л.Б. Шнейдер> // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2004. - N3. - С. 216-232
ББК 88.4 Рубрики: етнопсихологія народна казка тренінг Кл.слова (ненормовані): этническая осведомлённость -- категория пространства -- категория времени -- категория числа -- тренинг этничности -- тренинг сказочный
Дод.точки доступу: Шнейдер, Л.Б. Є примірники у відділах:
всього 5 : Ч.З.№2 (5) Вільні: Ч.З.№2 (5)
Знайти схожі
|
>4. 
|
Корнілов, М. Числа структурних ізомерів і "паперові" алкани [Текст] / М. Корнілов> // Біологія і хімія в школі : Науково-методичний журнал. - 2006. - N1. - С. 2-7
ББК 24
Кл.слова (ненормовані): комбінаторний -- алгебраїчний
Є примірники у відділах:
всього 2 : Ч.З.№2 (1), бот. (1) Вільні: Ч.З.№2 (1), бот. (1)
Знайти схожі
|
>5. 
|
Ушаков, Р. Декілька сум, пов’язаних з числами Фібоначчі [Текст] / Р. Ушаков> // Математика в школі : Науково-методичний журнал. - 2008. - N4. - С. 43-47
Рубрики: викладання математики Кл.слова (ненормовані): числа Фібоначчі
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>6. 
|
Волошинов, А. В. Еще раз о математической традиции красоты [Текст] / А. В. Волошинов> // Вопросы философии : Научно-теоретический журнал. - 2008. - N8. - С. 102-112
. - ISSN 0042-8744ББК 22.1 Рубрики: Математика та інші науки Кл.слова (ненормовані): числа Фібоначчі -- симметрия -- пропорція -- аполлоническая традиция красоты -- математическая традиция красоты -- золотое сечение -- синергетика -- математика та мистецтво
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>7. 
|
Костромицький, Р. Міф і реальність у роман Віктора Пєлєвіна "Числа" [Текст] / Р. Костромицький> // Слово і Час : Науково-теоретичний журнал. - 2008. - N2. - С. 87-92
. - ISSN 0236-1477 Рубрики: Російська література--історія, 20 ст. міфи, міфологія, міфотворчість
Дод.точки доступу: Пєлєвін, В. О. \о нем\ Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>8. 
|
Шухман, Е. В. Приближенное вычисление числа п с помощью ряда для arctgx в опубликованных и неопубликованных работах Леонарда Эйлера [Текст] / Е. В. Шухман> // История науки и техники : Ежемесячній научый журнал. - 2008. - N4. - С. 2-17.
Рубрики: Математика--персоналії математиків
Дод.точки доступу: Эйлер, Леонардо \о нем\ Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>9. 
|
Вестерман, Д. Л. Роль знакомости при узнавании стимулов, связей между стимулами и стимулов при изменении форм категории числа в ходе выполнения экспериментальных заданий в разном темпе [Текст] / Д.Л. Вестерман> // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N9. - С. 7-9
. - ISSN 1561-2457ББК 88
Кл.слова (ненормовані): припоминание
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>10. 
| 373.3.016:51](477) Ч-15
Чайченко, В. Методика навчання молодших школярів вимірювальних дій в умовах інновацій початкової освіти / Валентина Чайченко, Володимир Сарієнко> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 12. - С. 19–23. - Бібліогр.: 7 назв.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--уроки математики Кл.слова (ненормовані): уроки математики -- методика викладання -- числа -- величина -- вимірювальні дії -- вимірювання -- обчислення -- Нова українська школа -- початкова школа Анотація: У статті порушені основні проблемні питання вивчення величин у початковій школі та основні причини цих проблем, що збігаються з метою та завданням початкового курсу математики в умовах реалізації концепції Нової української школи. У руслі їх розв’язання представлені основні теоретичні відомості зі сфери величин і їх вимірювання та обчислення, які є базовими для побудови ефективних методичних конструкцій у процесі навчальної діяльності молодших школярів. Описано методику вимірювання об’єктів і на її основі сформульовано визначення поняття величини.
Дод.точки доступу: Сарієнко, В. Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
|
|
|