Пошуковий запит: <.>K=іноземні мови<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 73
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. 
| 81'243:62(075.8) К52
Ключковська, Ірина Михайлівна. Структурування змісту інтегративного підручника з іноземних мов для майбутніх фахівців інженерних спеціальностей [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / І. М. Ключковська ; Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка (Тернопіль). - Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2006. - 20 с. - ББК 74.58 Рубрики: Професійна освіта автореферати дисертацій--професійна освіта Кл.слова (ненормовані): підготовка інженерів -- інтегративний підручник -- концепція підручника -- іноземні мови
Дод.точки доступу: Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка (Тернопіль)
Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) Знайти схожі
|
>2. 
| 371.311:81'243 Т 36
Тесленко, С. В. Развитие иноязычных способностей как основа индивидуализации обучения иностранному языку / С. В. Тесленко> // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 13. - С. 5-7. - Бібліогр.: 8 назв.
Рубрики: Індивідуальне навчання--іноземні мови Кл.слова (ненормовані): індивідуальне навчання -- індивідуалізація навчання -- іноземні мови -- здібності -- учні -- творчий підхід -- навчальна діяльність Анотація: У статті розкривається сутність індивідуального навчання. Індивідуалізація навчання - це спеціально організований педагогічний вплив на учнів, що передбачає врахування їх індивідуальніх особливостей, і що призводить до розвитку здібностей школярів.
Є примірники у відділах:
всього 1 : нмк іноз. мов (1) Вільні: нмк іноз. мов (1)
Знайти схожі
|
>3. 
| 371.31:81'243:004.9 О-76
Остап'юк, Я. І. Computer assisted language learning [Текст] / Я. І. Остап'юк> // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 13. - С. 8-11. - Бібліогр.: 17 назв.
Рубрики: Інформаційні методи навчання--комп’ютерні технології --іноземні мови Кл.слова (ненормовані): інформаційні методи навчання -- комп’ютерні технології -- іноземні мови -- проектна робота -- англійська мова -- мовне портфоліо -- метод проектів Анотація: Застосування комп'ютерних технологій на заняттях іноземної мови.
Є примірники у відділах:
всього 1 : нмк іноз. мов (1) Вільні: нмк іноз. мов (1)
Знайти схожі
|
>4. 
| 81.43.21-90 Т 51
Токменко, О. П. Інформаційні технології у викладанні іноземних мов: позакласний підхід [Текст] / О. П. Токменко> // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 14. - С. 7-8. - Бібліогр.: с. 8.
ББК 81.43.21-90 Рубрики: комп’ютер на уроках англійської мови Викладання англійської мови в школі позакласна робота--англійська мова Кл.слова (ненормовані): інформаційні технології -- комп’ютерні технології -- іноземні мови -- Інтернет -- Інтернет-ресурси -- електронна пошта Анотація: Використання електронної пошти, CD-Rom, Інтернет, телеконференції у викладанні іноземних мов.
Є примірники у відділах:
всього 1 : нмк іноз. мов (1) Вільні: нмк іноз. мов (1)
Знайти схожі
|
>5. 
| 37.026.8 В 68
Володарський, О. П.. Формування лексико-граматичних навичок / О. П. Володарський> // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 7. - С. 2-12.
Рубрики: Англійська мова--методика викладання--лексико-граматичні навички Кл.слова (ненормовані): іноземні мови -- комунікативна компетенція -- мовленнєва компетенція -- мовна компетентність -- лексика -- граматика -- граматичні навички -- лексичні навички -- уміння -- мовний матеріал -- формування навичок -- англійська мова
Є примірники у відділах: нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
>6. 
| 371.311:81'243 К 85
Крюкова, О. С. Вокористання технології "навчання у співпраці" під час вивчення іноземних мов у класах філологічного профілю / О. С. Крюкова> // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 10. - С. 6-7.
Рубрики: Групове навчання--іноземні мови Кл.слова (ненормовані): іноземні мови -- навчання у співпраці -- групове навчання -- філологічний профіль -- співробітництво -- учні Анотація: у статті розповідається про організацію навчання у співпраці на прикладі навчання в команді "Stedent Team Learning" (розроблене в США).
Є примірники у відділах: нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
>7. 
| 371.31:004.9:81'243 П 40
Плугатарьова, О. І. Використання Інтернет-контенту під час вивчення іноземної мови (методичний аспект) / О. І. Плугатарьова> // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 10. - С. 8-12. - Бібліогр.: 14 назв.
Рубрики: Викладання іноземної мови--інформаційно-комунікаційні технології Кл.слова (ненормовані): інформаційно-комунікативні технології -- Інтернет-контент -- іноземні мови -- інформація -- вивчення іноземної мови -- інформаційні ресурси -- дидактика -- навчання Анотація: У статті розглядається використання новітніх інформаційних технологій, самостійний пошук, обробка та виділення потрібної інформації під час вивчення іноземної мови.
Є примірники у відділах: нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
>8. 
| 37(477) (094) П 78
Про проведення підсумкових контрольних робіт : лист... від 04.03.2011р. № 1/9-151 / Міністерство освіти і науки України> // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 10. - С. 13-15.
Рубрики: освіта і законодавство Перевірка знань--підсумкові контрольні роботи Кл.слова (ненормовані): освіта -- правові джерела -- перевірка знань -- контрольні роботи -- підсумкові контрольні роботи -- загальноосвітні навчальні заклади -- іноземні мови -- контроль
Дод.точки доступу: Міністерство освіти і науки України Є примірники у відділах: нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
>9. 
|
Всеукраїнська методична студія-семінар "Особливості навчання іноземних мов у початковій школі: пріоритети і завдання" [Текст]> // Інозем. мови в сучас. шк. : наук.-метод. журн. - 2012. - № 1. - С. 9.
ББК 81.2-90 Рубрики: Початкова школа--уроки іноземної мови Кл.слова (ненормовані): студія-семінар -- іноземні мови -- початкова школа -- підручники Анотація: У статті розповідається про проведення Всеукраїнської методичної студії-семінару "Особливості навчання іноземних мов у початковій школі: пріоритети і завдання", яка відбулася у січні 2012 року на базі Національного лінгвістичного університету (м. Київ).
Є примірники у відділах:
всього 1 : НМК іноз. мов (1) Вільні: НМК іноз. мов (1)
Знайти схожі
|
>10. 
|
Гусєва, В. Проблеми наступності й безперервності освіти в початковій та середній школі: нотатки з досвіду [Текст] / В. Гусєва> // Інозем. мови в сучас. шк. : наук.-метод. журн. - 2012. - № 1. - С. 39-42. - Бібліогр.: 6 назв.
ББК 74.202 Рубрики: Освіта--неперервність--наступність Початкова школа--наступність в освіті--безперервність Кл.слова (ненормовані): середня школа -- початкова школа -- іноземні мови -- алгоритм наступності -- наступність в освіті -- безперервність освіти Анотація: У статті розповідається про наступність та безперервність освіти в школі. Наступність - це система цілеспрямованих і різноманітних психолого-педагогічних дій, як інструмент, що дає змогу проникнути всутність дидактико-методичних проблем, досліджувати та керувати багатопрофільним процесом навчання. Безперервність освіти розуміється як забезпечення необхідного зв'язку в навчальному процесі, як узгодження всіх компонентів системи навчання на кожному ступені навчання.
Є примірники у відділах:
всього 1 : НМК іноз. мов (1) Вільні: НМК іноз. мов (1)
Знайти схожі
|
|
|
|