Пошуковий запит: <.>S=Викладання української літератури в школі -- аналіз художнього твору<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 49
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. 
|
Швець, Людмила. "Як добре те, что смерті не боюсь я” Василя Стуса: сучасна інтерпретація [Текст] / Л. Швець> // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 5. - С. 28-30.
Рубрики: Викладання української літератури в школі--аналіз художнього твору Кл.слова (ненормовані): автобіографічна поезія -- філософія вибору -- філософська медитація -- філософське ствердження -- заповіт -- образи твору -- строфи -- римування -- емоційне навантаження -- фонічні засоби -- синтаксична організація поезії -- українські поети 20 ст.
Дод.точки доступу: Стус, Василь Семенович (укр. поет ; 1938-1985) \о нем\ Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>2. 
| 74.268.3(4Укр)-260.2 Б 81
Бондаренко, Юрій. Шкільний аналіз образів-персонажів у зв’язках із хронотопною структурою літературного твору / Ю. Бондаренко> // Укр. л-ра в загальноосвіт. шк. : наук.-метод. журн. - 2013. - № 11. - С. 13-16. - Бібліогр.: 5 назв.
ББК 74.268.3(4Укр)-260.2 + 83.3(4УКР)р10 Рубрики: Викладання української літератури в школі--аналіз художнього твору Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці викладачів Кл.слова (ненормовані): аналіз образів-персонажів -- вивчення української літератури -- контекст -- інверсія -- хронотоп -- художній часопростір -- авантюрний хронотоп -- лицарський хронотоп -- раблезіанський хронотоп Анотація: У статті сформульовано систему знань і вмінь та окреслено методичне забезпечення процесу вивечення образів-персонажів у зв’язках із хронотопною структурою тексту.
Є примірники у відділах: Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
>3. 
| 83.3(4Укр) Б 81
Бондаренко, Юрій Іванович. Шкільний аналіз образів-персонажів за розвитком сюжету [Текст] / Ю. Бондаренко> // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 6. - С. 32-35.
ББК 83.3(4Укр) Рубрики: Викладання української літератури в школі--аналіз художнього твору Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці викладачів Кл.слова (ненормовані): образ-персонаж -- сттатистичний характер -- послідовний аналіз Анотація: У статті описано систему компетентностей та окреслено методичне забезпечення процесу вивчення образів-персонажів за розвитком сюжету.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільних прим. немає
Прим.1 (Ч.З.№3) зайнятий
Знайти схожі
|
>4. 
| 83.3(4УКР)р10 Б 81
Бондаренко, Юрій Іванович. Шкільний аналіз образів-персонажів в аспекті феноменального [Текст] / Юрій Бондаренко> // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 7. - С. 35-38. - Бібліогр.: 5 назв.
ББК 83.3(4УКР)р10 Рубрики: Викладання української літератури в школі--аналіз художнього твору Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці викладачів Кл.слова (ненормовані): феноменальне -- рівні феноменальної виразності -- образ-персонаж -- градація -- художня роль -- особистісно-зорієнтоване навчання -- опрацювання тексту Анотація: У статті накреслено окремий спосіб вивчення образів-персонажів на основі особливостей їх феноменалізації. Автор матеріалу розкриває потенціал такого підходу для активізації особистісного сприйняття учнями літературних героїв, демонструє це на матеріалі конкретних художніх текстів.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільних прим. немає
Прим.1 (Ч.З.№3) зайнятий
Знайти схожі
|
>5. 
| 159.9(06) Н 34
Сидоренко, Юлія Олександрівна. Шкільне вивчення міфологічних структур літературних творів у контексті подієвого аналізу [Текст] / Ю. О. Сидоренко> // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. - № 4 : Шості Бугайківські читання. - С. 124-127
Рубрики: Викладання української літератури в школі--аналіз художнього твору Кл.слова (ненормовані): міфологічні структури -- подієвий аналіз -- сюжетний епізод -- композиція -- літературний аналіз
Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя Є примірники у відділах:
всього 5 : фб (2), Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (2) Вільні: фб (2), Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (2)
Знайти схожі
|
>6. 
|
Джаджа, Надія. Художній твір як явище мистецтва : українська література, 7 клас / Н. Джаджа> // Укр. мова й л-ра в сучас. шк. : щомісяч. наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2013. - № 9. - С. 56-57.
ББК 83.3(4УКР)р10 Рубрики: Викладання української літератури в школі--аналіз художнього твору Кл.слова (ненормовані): художній твір як явище мистецтва Анотація: Подано розробку уроку з української літератури. Мета: ознайомити учнів із підручником з української літератури, книгою як скарбницею людських знань, художніми творами.
Є примірники у відділах: Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
>7. 
| 371.32:811.161.2 С 34
Сидоренко, Юлія. Художні твори з експліцитно вираженою міфологічною складовою: літературознавчий аспект вивчення [Текст] / Ю. Сидоренко> // Українська мова і література в школах України. - 2017. - N 7/8. - С. 75-78.
Рубрики: Викладання української літератури в школі--аналіз художнього твору Кл.слова (ненормовані): художній міфологізм -- міфопоетика -- міфологічні структури -- експліцитний міфологізм -- міфологема
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>8. 
|
Червякова, Наталія. Функції портретування в історичному творі [Текст] / Н. Червякова> // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 3. - С. 24-26.
Рубрики: Викладання української літератури в школі--аналіз художнього твору Кл.слова (ненормовані): історичний роман -- історична особа -- портрет персонажу -- портретний опис -- методика літератури
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>9. 
| 373.5.016:82+37025 П14
Паламар, Світлана Павлівна. Формування умінь аналізу художньої деталі літературного твору 5-7 класів [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання (українська література) / С. П. Паламар ; Інститут педагогіки АПН України (Київ). - К. : ІП АПН України, 2007. - 20 с. - ББК 83.3(4Укр)р Рубрики: Викладання української літератури в школі--аналіз художнього твору автореферати дисертацій--українська література Кл.слова (ненормовані): літературний герой -- текстовий фрагмент -- художня деталь -- коментування -- читацькі вміння -- авторське ставлення
Дод.точки доступу: Інститут педагогіки АПН України (Київ)
Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) Знайти схожі
|
>10. 
|
Міщенко, Оксана Формування предметної компетентності старшокласників у процесі хронотопного аналізу епічного твору на уроках української літератури в профільній школі [Текст] / Оксана Міщенко> // Українська мова і література в школі. - 2019. - № 1. - С. 14-16. - Бібліогр.: 6 назв.
Рубрики: Викладання української літератури в школі--аналіз художнього твору Кл.слова (ненормовані): предметна компетентність -- профільна школа -- художній твір -- літературний твір -- аналіз художнього твору -- епічний твір Анотація: У статті розкрито аспекти шкільного дослідження літературного твору. Запропоновано різні види аналізу: антропоцентричний, хронотопний і концептуальний. Представлено комплекс взаємопов'язаних знань і вмінь школярів, послідовність навчальної діяльності на етапах теоретичної, читацької, аналітико-синтетичної роботи.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
|
|
|