Пошуковий запит: <.>S=Уява<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 71
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. 
| 152 Я 76
Ярослав, Ніна Степанівна. Пізнавальні психічні процеси та пізнавальна діяльність особистості [Текст] : Навчально-методичний посібник / Н. С. Ярослав, В. С. Король ; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2004. - 110 с. - 2.70 грн.ББК 88.351 РУБ 152 Рубрики: Уява Увага Відчуття Сприймання Пам’ять Мислення
Дод.точки доступу: Король, Володимир Степанович; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 385 Каф. псих. (8), аб (326), Прил. (20), Ч.З.№2 (30), ав (1) Свободны: Каф. псих. (8), аб (326), Прил. (20), Ч.З.№2 (30), ав (1) Знайти схожі
|
>2. 
|
Явоненко, М. Розвиток уяви та літературних здібностей молодших школярів [Текст] / М. Явоненко, > // Початкова школа : Науково- методичний журнал. - 2003. - N3. - С. 14-17
. - ISSN 0131-5358ББК 88.8 Рубрики: Уява
Дод.точки доступу: , Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>3. 
|
Чорна, О. Роль шкільного психолога в розвитку фантазії у молодших школярів [Текст] / О. Чорна> // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал для педагогів, батьків та дітей. - 2004. - N9. - С. 16-20.
ББК 88.840 Рубрики: психологія молодшого школяра Шкільний психолог творча особистість творча уява уява Кл.слова (ненормовані): творча уява -- розвиток творчої особистості
Є примірники у відділах:
всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі
|
>4. 
|
Чередник, Г. Психологія для початківців [Текст] / Г. Чередник> // Психолог. - 2003. - N14 (квітень). - С. 5-32.
ББК 88.8р Рубрики: Розвивальні заняття Уява ігри інтелектуальні Кл.слова (ненормовані): Мислення -- Пам’ять -- Увага
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>5. 
|
Червонна, Т. Резервні можливості уяви та образного мислення [Текст] / Т. Червонна> // Психолог. - 2004. - N42 (листопад). - С. 19-21
ББК 88.8 Рубрики: уява мислення пам’ять
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>6. 
|
Федько, О. Механізми вдосконалення пам’яті, уваги і мислення старшокласників [Текст] / О. Федько> // Психолог. - 2005. - N26/27(липень). - С. 3-62. - Зміст: Розвивальне навчання старшокласників в особистісно орієнтованій парадигмі ; Розділ 1. Засоби діагностики й корекції (педагогічна діагностика, психодіагностика, корекція) ; Розділ ІІ. Діагностика і корекція окремих психічних процесів (сприймання, увага, пам’ять, запам’ятовування, мислення ,уява)
ББК 88.8 Рубрики: навчання розвивальне психодіагностика Корекція Сприймання Увага пам’ять Запам’ятовування мислення уява психологія старшокласника Кл.слова (ненормовані): психодіагностика -- корекція -- сприймання, увага, память, мислення, уява
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>7. 
|
Тетеріна, О. Керуємо уявою: система вправ [Текст] / О. Тетеріна> // Початкова школа : Науково- методичний журнал. - 2002. - N11. - С. 19-20.
. - ISSN 0131-5358ББК 88 Рубрики: уява Кл.слова (ненормовані): інтелект
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>8. 
|
Тесленко, Т. Знайомимось з чарівниками: Використання прийомів ТРВЗ для розвитку творчої уяви [Текст] / Т. Тесленко> // Початкова освіта. - 2003. - N38 (жовтень). - С. 2-3
ББК 88.8 Рубрики: психологія навчання психологія молодшого школяра уява Анотація: ТРВЗ - теорія розв"язування винахідницьких задач. Гілочкою методики ТРВЗ є методичні розробки, які з"явилися в результаті експериментальних уроків і були об"єднані педагогами ТРВЗ в предмет, що моє назву Розвиток Творчої Уяви. Мета уроків РТУ - навчити дітей бачити протиріччя систем і за допомогою прийомів ТРВЗ знаходити шляхи їх розв"язання
Є примірники у відділах:
всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі
|
>9. 
|
Терлецька, Л. Шкільна психодіагностика [Текст] / Л. Терлецька> // Бібліотека "Шкільного світу". - 2003. - N4(Шкільна психодіагностика). - С. 117
ББК 88.37 Рубрики: Відчуття Сприймання Увага Мислення Уява Пам’ять Мовлення Темперамент Особистість Кл.слова (ненормовані): Відчуття-сприймання - увага- пам’ять -- Мислення-уява-мовлення -- Темперамент-особистість
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>10. 
|
Тітов, І. Г. Творча уява молодшого школяра: її критерії та функції у навчальній діяльності [Текст] / І. Г. Тітов> // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал для педагогів, батьків та дітей. - 2008. - N10. - С. 56-61
Рубрики: психологія молодшого школяра уява
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
|
|
|