Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Я - ТЕОРІЯ@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 20
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20  
1.
158.9
Т23


    Татенко, Віталій Олександрович.
    Соціальна психологія впливу [Текст] : монографія / В. О. Татенко ; Академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. - К. : Міленіум, 2008. - 216 с. - 26.00 грн.
    Зміст:
Релігійний вплив
Вплив і масоподібні психічні явища
Вплив науки і практики
Вплив літератури й мистецтва
Культурний вплив
Вплив засобів масової інформації
Пропаганда, агітація, реклама
Вплив і гендер
Вплив на межі містики і здорового глузду
Впливи зовнішні та внутрішні
Вплив психологічний та психічний
СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ВПЛИВУ ЛЮДИНИ НА ЛЮДИНУ
Приклад
Наслідування
Психічне зараження
Навіювання
Переконування
Висунення вимог
Санкціонування
Маніпулювання
Вправляння
ББК 88.53
РУБ 158.9
Рубрики: Психологія впливу
   Засоби масової інформації (ЗМІ)--вплив

   Я - теорія (психол.)

Кл.слова (ненормовані):
масові психічні явища


Дод.точки доступу:
Академія педагогічних наук України; Інститут соціальної та політичної психології
Примірників всього: 2
фб (1), Ч.З.№2 (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі

2.
156
Х 98


    Хьелл, Ларри А..
    Теории личности: Основные положения, исследования и применение [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов по спец. психологии / Л. Хьелл, Д. Зинглер ; Пер. с англ. С. Меленевской, Д. Викторовой. - 2-е междунар. изд. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 1999. - 608 с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр., рек. лит. в конце глав. - Пер. вид. : PERSONALITY THEORIES: Basic assumptions, research, and applications / Larry A. Hjelle, Daniel J. Ziegler. - ISBN 5-88782-412-3 (в пер.) : 22.90 грн.
ДРНТІ
ББК 88.37
РУБ 156
Рубрики: Особистість--психологія
   Психоаналіз

   Невроз

   Его-психологія

   Диспозиціональна теорія (психол.)

   Оперантна психологія

   Біхевіоризм (психол.)

   Когнитивна психологія

   Гуманістична психологія

   Феноменологічна психологія

   Я - теорія (психол.)

   психология личности



Дод.точки доступу:
Зинглер , Дэниэл Дж.; Меленевская, С. \пер. с англ. .\; Викторова, Д. \пер. с англ.\; Hjelle, Larry A. ; Ziegler, Daniel J.
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

3.
158.9(075.3)
Б 55


    Бех, Іван Дмитрович.
    Виховання особистості [Текст] : підручник для студентів вищих навчальних закладів / І. Д. Бех. - К. : Либідь, 2008. - 848 с. : іл. - ISBN 978-966-06-0490-2 : 79.50 грн.
    Зміст:
Особистісні цінності як духовні надбання людини . - С .9-33
Виховання в особистісному вимірі . - С .33-63
Кл.слова: дитина, виховна позиція
Наукове розуміння становлення особистості - основа ефективного виховання . - С .63-120
Психологічні закономірності особистості в ранній юності . - С .109-120
Психологічні закономірності особистості в підлітковому віці . - С .96-108
Психологічні закономірності особистості в молодшому шкільному віці . - С .88-95
Психологічні закономірності особистості в дошкільному віці . - С .80-87
Особистісно орієнтовані технології у виховному процесі . - С .121-154
Кл.слова: принципи функціонування, вихователь, дитина
Психолого-педагогічні засади розв’язання соціально-моральних задач . - С .155-203
Кл.слова: спілкування, емоції, Я - теорія
ОСВІТНЬО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНЕ ЯВИЩЕ . - С .212-249
Виховний процес у вимірі філософії освіти . - С .212
Виховання в сучасній соціально-освітній ситуації . - С .221-230
Два етапи розвитку педагогічної культури - дві експериментально-виховні стратегії . - С .231-241
Гуманістична педагогіка в контексті виховання особистості . - С .242-249
КОМУНІКАТИВНА ПРИРОДА ОСОБИСТОСТІ - СТРАТЕГІЧНИЙ ОРІЄНТИР У ЇЇ ВИХОВАННІ . - С .250-268
Спілкування як загальнопсихологічна основа виховання особистості . - С .250-254
Дискурсивна технологія інтимно-особистісного спілкування . - С .255-268
ПЕДАГОГ У ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОМУ ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ . - С .269-297
Педагогічна позиція та ефективність виховного процесу . - С .269
Готовність педагога до інноваційної виховної діяльності . - С .276-287
Комунікативна компетентність педагога в оптимізаації виховног процесу . - С .288-297
ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС У траєкторії СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ . - С .298-389
Сутність особистості у виховній перспективі . - С .298
Виховні інваріанти у розвитку особистості . - С .298-305
Домінанти психологічного супроводу особистісно орієнтованого виховного процесу . - С .356-366
Духовні цінності особистості у виховному діапазоні . - С .367-372
Виховання миролюбності у дітей . - С .373-380
Фізичне виховання у ціннісному сприйнятті . - С .381-389
МІЖОСОБИСТІСНА ВЗАЄМОДІЯ У ПРОЦЕСІ ВИХОВАННЯ . - С .390-404
Вихованець у дитячій соціальній ситуації . - С .390-397
Дитина у виховному просторі міжособистісних взаємин . - С .398-404
ВИХОВНІ АКЦЕНТИ ВИЩОЇ ШКОЛИ . - С .405-425
Реалії виховання студентської молоді . - С .405-409
Індивідуальний досвід діяння та особистісний потенціал студентської молоді . - С .410-417
Становлення професіонала в сучасних соціальних умовах . - С .418-425
МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ . - С .426-488
Наукові засади проведення експерименту у сфері виховання . - С .426-440
Методи дослідження особистісно орієнтованого освітнього процесу . - С .463-482
ВОЛЯ ЯК ОСОБИСТІСНА ОНТОЛОГІЯ . - С .489-518
Вікові особливості вольового розвитку особистості . - С .499-503
Характеристика особистісної рефлексії . - С .504-509
ПСИХОЛОГІЧНА РЕФЛЕКСІЯ ВОЛЬОВОЇ СПОНУКИ . - С .519-557
Формування мотиву до рефлексії . - С .519-528
Модель рефлексії як складника вольового процесу . - С .529-531
Психологічні умови довільного прийняття рішення . - С .532-544
Особливості поведінки особистості . - С .545-557
МОВЛЕННЯ І ВОЛЬОВИЙ РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ . - С .558-582
Генетичні перетворення мовлення . - С .558-560
Внутрішнє мовлення як механізм довільної регуляції поведінки . - С .561-575
ВИХОВАННЯ НА ЗАСАДАХ ДОВІЛЬНОСТІ . - С .583-604
Відповідальність як виховна мета . - С .583-590
Відчуття провини в розвитку особистості . - С .591-604
МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ПРОСТІР СУЧАСНОГО ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ . - С .605-656
Моральний розвиток особистості в історико-педагогічному осмисленні . - С .605-613
Законосфера інноваційного виховання . - С .614-621
Психологічні резерви виховання особистості . - С .622-628
Духовно-розвивальний потенціал розумового розвитку особистості . - С .622-628
Сенс життя в духовно-розвивальній траєкторії особистості . - С .636-639
Почуття успіху у вихованні особистості . - С .640-649
Справедливість - несправедливість у міжособистісних стосунках . - С .650-656
СПАДКОВІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ . - С .657-670
Спадкове й набуте як наукова проблема . - С .657-659
Природна емоційна основа виховання особистості . - С .660-666
Темперамент в особистісному розвитку людини . - С .667-670
ОСОБИСТІСТЬ У МЕЖАХ ШКІЛЬНОГО ВІКУ . - С .671-689
Молодший школяр . - С .671-679
Підліток . - С .680-684
Старшокласник . - С .685-689
КОНТУРИ ПРАВИЛОВІДПОВІДНОГО ВИХОВАННЯ . - С .690-721
Вихованець у контексті моральної культури людства . - С .691-695
Педагогічне регулювання виховної ситуації . - С .696-700
Оптимізація особистісно-розвитвального відношення "дорослий-дитина" . - С .701-706
Майстерність педагога у виховній взаємодії . - С .707-713
Таємниці виховання поступливої особистості . - С .714-721
ВЧИНОК ЯК ДУХОВНА КОНСТАНТА ОСОБИСТОСТІ . - С .722-793
ПСИХОЛОГІЯ ДУХОВНОСТІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО: СПРОБА МЕТОДОЛОГІЧНОЇ РЕФЛЕКСІЇ . - С .794-811
Моральна самосвідомість особистості як предмет докладання педагогічних зусиль В. Сухомлинського . - С .794-798
Почуття сердечності у виховній спадщині В. Сухомлинського . - С .799-803
Екзистенційна теорія виховання В. Сухомлинського . - С .804-806
Життя як цінність у культурно-виховній інтерпретації В. Сухомлинського . - С .807-811
ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО ВИХОВАННЯ: АВТОРСЬКІ ІНТЕРВ’Ю . - С .821-834
ББК 88.5я73 + 74.200я73
РУБ 158.9(075.3)
Рубрики: Виховання особистості
   Дошкільний вік--психологія

   Молодші школярі--психологія

   Підлітки--психологія

   Старшокласники--виховання

   Рання юність--психологія

   Я - теорія (психол.)

   Особистісно-орієнтоване виховання

   Фізичне виховання дітей

   Виховання миролюбності

   Виховання студентів

   Воля (психологія)

   Відповідальність

   Сенс життя

   Майстерність вчителя

   Вчинок (псих.)



Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович \о нем\
Примірників всього: 29
фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (16), НМК ф-т ПСР (1), аб (10)
Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (16), НМК ф-т ПСР (1), аб (10)
Знайти схожі

4.
151(075.3)
П 86


   
    Психология [Текст] : Учебник для студентов вузов по специальности психологии / Отв. ред. А. А. Крылов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2007. - 752 с. - Библиогр.: с. 732-737. - ISBN 5-482-01281-6 (в пер.). - ISBN 978-5-482-01281-9 : 48.00 грн.
    Зміст:
Исторический экскурс
Человек как предмет познания
Структурно-функциональная организация нервно-психической деятельности
Психофизиология
Психофизика
Психический склад личности
Социализация личности
Личность как социальный феномен
Личность как этнический феномен
Личность как религиозный феномен
Сознание и познавательные процессы
Речь и мышление
Психическое состояние
Эмоциональная сфера личности
Возрастные периоды развития человека
Психология детей младенческого и раннего возраста
Социализация в среде сверстников: традиции детской субкультуры
Условия личностной самореализации
Личность в группе
Психология групп
Межличностное общение
Кризисы и конфликты в жизни человека
Личностные конфликты и их преодоление
Межличностные конфликтные ситуации и их преодоление
Воля как произвольное управление поведением
Самокнтроль человека
Поведение человека
Отклоняющееся поведение при аномалиях развития личности
Пограничные нервно-психические расстройства
Эмоциональный стресс и психосоматические заболевания
Защитные барьеры человека
Психическое здоровье
Человек в сфере трудовой деяльности
Надежность профессиональной деятельности
Резервы психики
Психология менеджмента
Человек в политике
Психология массовидных явлений
Человек в экономике
Человек в образовательных системах
ДРНТІ
ББК 88.3я73
РУБ 151(075.3)
Рубрики: Кафедра психології
   Психофізика

   Людина і культура

   Сприйняття

   Увага

   Память

   Емоції

   Темперамент

   Поведінка

   Свідомість

   Особистість--розвиток особистості

   Темперамент

   Емоції--розвиток

   Розвиток людини--періоди

   Дитинство раннє--психологія

   Дошкільний вік--психологія

   Шкільний вік

   Юність--психологія

   Зрілий вік--психологія

   Герентогенез

   Дитяча субкультура

   Лідерство

   Особистість і група

   Міжособистісне спілкування--психологія

   Міжособистісні конфлікти

   Стрес

   Конфлікт--психологія

   Кризис (психол.)

   Відхилення в поведінці

   Аномальний розвиток особистості

   Розлади--нервово- психічні

   Психосоматичні розлади

   Психічне здоров’я

   Адаптація

   Професійна діяльність (психол.)

   Психіка--резерви

   Психологія менеджменту

   Людина і політика

   Психологія масовидних явищ

   Людина в економіці

   Людина в освітніх системах

   Психологія--історія психології

   Психологія груп

   Психологія грошей

   Психологія учіння

   Психологія поведінки школярів

   Психологія педагогічного спілкування

   Я - теорія (психол.)

Кл.слова (ненормовані):
мова (психол.)
Анотація: Учебник написан в соответствии с требованиями обязательного федерального компонента психологических знаний, введенного в образовательные программы высшей школы по всем специальностям.


Дод.точки доступу:
Крылов, А. А. (д-р психол. наук, проф.) \ред.\; Вундт, В. \о нем\
Примірників всього: 3
фб (1), Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1)
Знайти схожі

5.
156
Х 98


    Хьелл, Ларри А..
    Теории личности: Основные положения, исследования и применение [Текст] : Учеб. пособие для студ. вузов по спец. психологии / Л. Хьелл, Д. Зиглер ; Пер. с англ. С. Меленевская, Д. Викторова. - 3-е междунар. изд. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 2008. - 608 с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр., рек. лит. в конце глав. - Пер. вид. : PERSONALITY THEORIES: Basic assumptions, research, and applications / Larry A. Hjelle, Daniel J. Ziegler. - ISBN 978-5-88782-412-3 (в пер.). - ISBN 5-88782-412-3 : 65.00 грн.
    Зміст:
Исследование и оценка в психологии личности . - С .56
Психодинамическое направление в теории личности: Зигмунд Фрейд . - С .105
. - С .161
Эго-психология и связанные с ней теории личности: Эрик Эриксон, Эрих Фромм и Карен Хорни . - С .214
Диспозициональное направление в теории личности: Гордон Олпорт, Рэймонд Кеттел и Ганс Айзенк . - С .270
Научающе-бихевиоральное направление в теории личности: Б. Ф. Скиннер . - С .331
Социально-когнитивное направление в теории личности: Альберт Бандура и Джулиан Роттер . - С .373
Когнитивное направление в теории личности: Джордж Келли . - С .431
Гуманистическое направление в теории личности: Абрахам Маслоу . - С .479
Феноменологическое направление в теории личности: Карл Роджерс . - С .528
Психология личности: Новые направления . - С .574
ДРНТІ
ББК 88.37
РУБ 156
Рубрики: Особистість--психологія
   Психоаналіз

   Невроз

   Его-психологія

   Диспозиціональна теорія (психол.)

   Оперантна психологія

   Біхевіоризм (психол.)

   Когнітивна психологія

   Гуманістична психологія

   Феноменологічна психологія

   Я - теорія (психол.)



Дод.точки доступу:
Зиглер , Дэниэл Дж.; Меленевская, С. \пер. с англ. .\; Викторова, Д. \пер. с англ.\; Hjelle, Larry A. ; Ziegler, Daniel J.
Примірників всього: 1
аб (1)
Свободны: аб (1)
Знайти схожі

6.
156
Х 98


    Хьелл, Ларри А..
    Теории личности: Основные положения, исследования и применение [Текст] : Учеб. пособие для студ. вузов по спец. психологии / Л. Хьелл, Д. Зиглер ; Пер. с англ. С. Меленевская, Д. Викторова. - 3-е междунар. изд. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 2002. - 608 с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр., рек. лит. в конце глав. - Пер. вид. : PERSONALITY THEORIES: Basic assumptions, research, and applications / Larry A. Hjelle, Daniel J. Ziegler. - ISBN 5-88782-412-3 (в пер.) : 23.33 грн.
    Зміст:
Исследование и оценка в психологии личности . - С .56
Психодинамическое направление в теории личности: Зигмунд Фрейд . - С .105
Результаты пересмотра психодинамического направления: Альфред Адлер и Карл Густав Юнг . - С .161
Эго-психология и связанные с ней теории личности: Эрик Эриксон, Эрих Фромм и Карен Хорни . - С .214
Диспозициональное направление в теории личности: Гордон Олпорт, Рэймонд Кеттел и Ганс Айзенк . - С .270
Научающе-бихевиоральное направление в теории личности: Б. Ф. Скиннер . - С .331
Социально-когнитивное направление в теории личности: Альберт Бандура и Джулиан Роттер . - С .373
Когнитивное направление в теории личности: Джордж Келли . - С .431
Гуманистическое направление в теории личности: Абрахам Маслоу . - С .479
Феноменологическое направление в теории личности: Карл Роджерс . - С .528
Психология личности: Новые направления . - С .574
ДРНТІ
ББК 88.37
РУБ 156
Рубрики: Особистість--психологія
   Психоаналіз

   Невроз

   Его-психологія

   Диспозиціональна теорія (психол.)

   Оперантна психологія

   Біхевіоризм (психол.)

   Когнитивна психологія

   Гуманістична психологія

   Феноменологічна психологія

   Я - теорія (психол.)



Дод.точки доступу:
Зиглер , Дэниэл Дж.; Меленевская, С. \пер. с англ. .\; Викторова, Д. \пер. с англ.\; Hjelle, Larry A. ; Ziegler, Daniel J.
Примірників всього: 1
аб (1)
Свободны: аб (1)
Знайти схожі

7.
156
Х 98


    Хьелл, Ларри А..
    Теории личности: Основные положения, исследования и применение [Текст] : Учеб. пособие для студ. вузов по спец. психологии / Л. Хьелл, Д. Зиглер ; Пер. с англ. С. Меленевская, Д. Викторова. - 3-е изд. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 2011. - 608 с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр., рек. лит. в конце глав. - Пер. вид. : PERSONALITY THEORIES: Basic assumptions, research, and applications / Larry A. Hjelle, Daniel J. Ziegler. - ISBN 978-5-88782-412-3 (в пер.) : 120.00 грн.
    Зміст:
Исследование и оценка в психологии личности . - С .56
Психодинамическое направление в теории личности: Зигмунд Фрейд . - С .105
. - С .161
Эго-психология и связанные с ней теории личности: Эрик Эриксон, Эрих Фромм и Карен Хорни . - С .214
Диспозициональное направление в теории личности: Гордон Олпорт, Рэймонд Кеттел и Ганс Айзенк . - С .270
Научающе-бихевиоральное направление в теории личности: Б. Ф. Скиннер . - С .331
Социально-когнитивное направление в теории личности: Альберт Бандура и Джулиан Роттер . - С .373
Когнитивное направление в теории личности: Джордж Келли . - С .431
Гуманистическое направление в теории личности: Абрахам Маслоу . - С .479
Феноменологическое направление в теории личности: Карл Роджерс . - С .528
Психология личности: Новые направления . - С .574
ДРНТІ
ББК 88.37
РУБ 156
Рубрики: Особистість--психологія
   Психологія особистості

   Психоаналіз

   Невроз

   Его-психологія

   Диспозиціональна теорія (психол.)

   Оперантна психологія

   Біхевіоризм (психол.)

   Когнітивна психологія

   Гуманістична психологія

   Феноменологічна психологія

   Я - теорія (психол.)



Дод.точки доступу:
Зиглер , Дэниэл Дж.; Меленевская, С. \пер. с англ. .\; Викторова, Д. \пер. с англ.\; Hjelle, Larry A. ; Ziegler, Daniel J.
Примірників всього: 1
аб (1)
Свободны: аб (1)
Знайти схожі

8.
156
Х 98


    Хьелл, Ларри А..
    Теории личности: Основные положения, исследования и применение [Текст] : Учеб. пособие для студ. вузов по спец. психологии / Л. Хьелл, Д. Зиглер ; Пер. с англ. С. Меленевская, Д. Викторова. - 3-е междунар. изд. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 2003. - 608 с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр., рек. лит. в конце глав. - Пер. вид. : PERSONALITY THEORIES: Basic assumptions, research, and applications / Larry A. Hjelle, Daniel J. Ziegler. - ISBN 5-88782-412-3 (в пер.) : 27.80 грн., 32.00 грн.
    Зміст:
Исследование и оценка в психологии личности . - С .56
Психодинамическое направление в теории личности: Зигмунд Фрейд . - С .105
Результаты пересмотра психодинамического направления: Альфред Адлер и Карл Густав Юнг . - С .161
Эго-психология и связанные с ней теории личности: Эрик Эриксон, Эрих Фромм и Карен Хорни . - С .214
Диспозициональное направление в теории личности: Гордон Олпорт, Рэймонд Кеттел и Ганс Айзенк . - С .270
Научающе-бихевиоральное направление в теории личности: Б. Ф. Скиннер . - С .331
Социально-когнитивное направление в теории личности: Альберт Бандура и Джулиан Роттер . - С .373
Когнитивное направление в теории личности: Джордж Келли . - С .431
Гуманистическое направление в теории личности: Абрахам Маслоу . - С .479
Феноменологическое направление в теории личности: Карл Роджерс . - С .528
Психология личности: Новые направления . - С .574
ДРНТІ
ББК 88.37
РУБ 156
Рубрики: Особистість--психологія
   Психоаналіз

   Невроз

   Его-психологія

   Диспозиціональна теорія (психол.)

   Оперантна психологія

   Біхевіоризм (психол.)

   Когнитивна психологія

   Гуманістична психологія

   Феноменологічна психологія

   Я - теорія (психол.)



Дод.точки доступу:
Зиглер , Дэниэл Дж.; Меленевская, С. \пер. с англ. .\; Викторова, Д. \пер. с англ.\; Hjelle, Larry A. ; Ziegler, Daniel J.
Примірників всього: 12
аб (3), Ч.З.№2 (9)
Свободны: аб (3), Ч.З.№2 (9)
Знайти схожі

9.
156(075.33)
О-73


   
    Особистість у психологічних дослідженнях [Текст] : хрестоматія / упоряд.: О. Д. Кресан, О. І. Михайлова [та ін.]; за заг. ред. С. Д. Максименко , М. В. Папучі ; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - 2-е вид., доп. і переробл. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2010. - 472 с. - 30.00 грн., 36.00 грн.
    Зміст:
ЗАХІДНА ПСИХОЛОГІЯ
Адлер, А. Комплекс неповноценности и комплекс превосходства / А. Адлер. - С .4
Левин, К. Психологическое поле / К. Левин. - С .10
Лерш, Ф. Розуміння особи у психології / Ф. Лерш. - С .12
Маслоу, А. Самоактуализация / А. Маслоу. - С .25
Маслоу, А. Г. Пиковые переживания / А. Г. Маслоу. - С .33
Мей, Р. Становлення екзистенційної психології / Р. Мей. - С .43
Мейли, Р. Черты личности. Важность понятия "черта" / Р. Мейли. - С .49
Олпорт, Г. Личность: Проблема науки или искусства? / Г. Олпорт. - С .56
Олпорт, Г. У. Функциональная автономия мотивов / Г. У. Олпорт. - С .64
Роджерс, К. Р. Личностный рост / К. Р. Роджерс. - С .76
Франкл, В. Поиск смысла жизни и логотерапия / В. Франкл. - С .81
Фрейд, А. Психология "Я" и защитные механизмы / А. Фрейд. - С .89
Фрейд, З. Разделение психической личности / З. Фрейд. - С .94
Хекхаузен, Х. Мотивация достижения / Х. Хекхаузен. - С .95
Хорни, К. Тревожность / К. Хорни. - С .98
Эриксон, Э. Детство и общество / Э. Эриксон. - С .102
Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. - С .104
Юнг, К. Г. Становление личности / К. Г. Юнг. - С .109
Бьюженталь, Джеймс. Элементы жизнеизменяющей психотерапии. Что такое "существенные жизненные изменения?" / Д. Бьюженталь. - С .120
Фромм, Эрих. Человек для себя / Э. Фромм. - С .130
Бубер, Мартин. Я и Ты / М. Бубер. - С .138
РОСІЙСЬКА ПСИХОЛОГІЯ
Ананьев, Б. Г. Структура и становление личности / Б. Г. Ананьев. - С .148
Анцыферова, Л. И. Психология формирования и развития личности / Л. И. Анцыферова. - С .150
Анцыферова, Л. И. Совладание / Л. И. Анцыферова. - С .154
Бахтин, М. М. Герой и позиция автора по отношению к герою в творчестве Достоевского / М. М. Бахтин. - С .168
Бехтерев, В. М. Психологическое определение личности / В. М. Бехтерев. - С .176
Божович, Л. И. Социальная ситуация и движущие силы развития ребенка / Л. И. Божович. - С .179
Божович, Л. И. Потребность в новых впечатлениях / Л. И. Божович. - С .184
Василюк, Ф. Е. Переживание / Ф. Е. Василюк. - С .188
Выготский, Л. С. Социальная ситуация развития / Л. С. Выготский. - С .197
Зейгарник, Б. В. О патологическом развитии личности / Б. В. Зейгарник. - С .210
Лазурский, А. Ф. О составе личности / А. Ф. Лазурский. - С .217
Леонтьев, А. Н. Деятельность, сознание, личность / А. Н. Леонтьев. - С .220
Леонтьев, Д. А. Я - последняя инстанция в личности / Д. А. Леонтьев. - С .226
Мясищев, В. Н. Отношения личности / В. Н. Мясищев. - С .228
Рубинштейн, С. Л. Самосознание личности и ее жизненный путь / С. Л. Рубинштейн. - С .231
Рубинштейн, С. Л. Теоретические вопросы психологии и проблема личности / С. Л. Рубинштейн. - С .235
Слободчиков, В. И. Реальность субъективного духа / В. И. Слободчиков. - С .240
Франк, С. Л. Смысл жизни / С. Л. Франк. - С .244
Асмолов, А. Г. Перспективы исследования смысловых образований личности / А. Г. Асмолов. - С .245
Непомнящая, Нинель Ионтельевна. Целостный подход к личности и его теоретическая разработка / Н. И. Непомнящая. - С .258
Богоявленская, Диана Борисовна. Духовность личности как фактор творчества / Д. Б. Богоявленская. - С .265
Грот, Николай Яковлевич. Устои нравственной жизни и деятельности / Н. Я. Грот. - С .270
Платонов, Константин Константинович. Концепция динамической функциональной структуры личности / К. К. Платонов. - С .278-282
Кудрявцев, В. Т. Субъект деятельности в онтогенезе / В. Т. Кудрявцев, Г. К. Уразалиева. - С .283
Нартова-Бочавер, Софья Климовна. Понятие "психологическое пространство личности": обоснование и прикладное значение / С. К. Нартова-Бочавер. - С .304
Абульханова, Ксения Александровна. Сознание как жизненная способность личности / К. А. Абульханова. - С .319
СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА ПСИХОЛОГІЯ
Костюк, Г. С. Навчання і розвиток особистості / Г. С. Костюк. - С .338
Максименко, С. Д. Загальне поняття про особистість та її структуру / С. Д. Максименко. - С .348
Балл, Г. О. Значення і смисл як психологічні поняття / Г. О. Балл. - С .370
Бондаренко, А. Ф. Социальная психотерапия личности / А. Ф. Бондаренко. - С .378
Бурлачук, Л. Ф. До створення теорії "вимірюваної індивідуальності" у психодіагностиці / Л. Ф. Бурлачук. - С .383
Куценко, Г. В. Психологічна оцінка когнітивного стилю особистості / Г. В. Куценко. - С .388
Максименко, С. Д. Особистість починається з любові / С. Д. Максименко, М. В. Папуча. - С .394
Роменець, В. А. Загальна природа вчинку / В. А. Роменець. - С .412
Титаренко, Т. М. Життєвий шлях особистості / Т. М. Титаренко. - С .418
Чепелева, Н. В. Теоретические основы психологической герменевтики / Н. В. Чепелева. - С .427
Швалб, Ю. М. Личность: самосознание, самоопределение / Ю. М. Швалб. - С .437
Балл, Г. О. Засади інтегративно-особистісного підходу у психології / Г. О. Балл. - С .450
Папуча, Микола Васильович. Пошук сенсу як переживання: Повертаючись до В. Франкла / М. В. Папуча. - С .455
Моделі структури особистості . - С .465
ДРНТІ
ББК 88.37я73-3
РУБ 156(075.33)
Рубрики: Особистість--розвиток особистості
   Неповноцінність (психол.)

   Зверхність (психол.)

   Самоактуалізація

   Екзистенційна психологія

   Переживання (психол.)

   Риси особистості (психол.)

   Мотиви (психол.)

   Сенс життя

   Я - теорія

   Мотивація досягнення

   Тривожність (психол.)

   Юність--психологія

   Володіння собою (психол.)

   Дитина--розвиток

   Враження--психологія

   Самосвідомість особистості

   Когнітивний стиль

   Вчинки--психологія

   Герменевтика--психологія



Дод.точки доступу:
Кресан, Ольга Дмитрівна; Михайлова, Оксана Іванівна; Медвідь, Євген Сергійович; Папуча, Микола Васильович; Тимошенко, Олексій Анатолійович; Максименко, Сергій Дмитрович \ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 59
фб (1), ав (1), НМК ф-т ПСР (3), аб (44), Ч.З.№2 (10)
Свободны: фб (1), ав (1), НМК ф-т ПСР (3), аб (44), Ч.З.№2 (10)
Знайти схожі

10.
88
К 11


    Кірєєва, Уляна.
    Теоретичні підходи до психологічного вивчення Я-концепції [Текст] / У. Кірєєва // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. - 2010. - N 4. - С. 111-119 . - ISSN 1810-2131
ББК 88
Рубрики: Психологія самосвідомості
   Я - теорія (психол.)

   Кафедра загальної та практичної психології



Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

 1-10    11-20  
 
Статистика
за 13.04.2022
Кількість запитів 109578
Кількість відвідувачів 515
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя