Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Антонюк, Р. І.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-12 
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378(4УКР)/Н 73
Назва : Нові технології навчання : Наук. - метод. зб. Вип. 32
Вихідні дані : К.: НМЦ ВО, 2002
Кільк.характеристики :228 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти
ISBN, Ціна 966-597-072-0: 7.60 грн.
ДРНТІ : 14.35.07
ББК : 74.58(4УКР)
Предметні рубрики (Галузі знань): Вищі навчальні заклади
Зміст : Сучасні проблеми управління виховним процесом у вищих навчальних закладах України/ І. М. Мельникова, О. А. Невмержицький. Довгострокове планування - програма дій/ О. Г. Величко, В. П. Іващенко, О. Г. Ясев. Багатокультурність: громадянський та освітянський аспект/ Р. І. Антонюк. Моделі представлення змісту предметних областей інженерних дисциплін/ М. І. Лазарєв. Методи НЛП - технологій та системного аналізу в педагогіці/ О. В. Шарапова. Про один метод генерування альтернатив у педагогіці/ О. В. Шарапова. Застосування модульно-блочної технології з рейтинговою системою оцінки/ Т. Г. Величко. Урахування права батьків на вибір у реформах освіти США/ О. О. Демидова. Дистанційна освіта у вищій школі Англії та США/ О. М. Коваль. Дидактичні закономірності і специфічні особливості підготовки менеджерів інформаційних систем/ О. В. Матвієнко. Дидактична роль нових інформаційних технологій у навчальному процесі вищої медичної школи/ О. Б. Кобзар. Шляхи оптимізації витрат на підготовку курсантів ВВНЗ/ С. О. Кубіцький. Система принципів педагогічного процесу в роботі вихователів мікросоціуму/ Л. П. Мельник. Нова соціальна роль університетської бібліотеки/ Н. М. Терещенко. Соціально-педагогічне та виховне значення спеціальності "бібліотекар-рекламіст"/ О. В. Черних. Становлення національної системи розповсюдження сільсько-господарських науково-технічних знань та інформації в Україні/ В. В. Дерлеменко. Управління підготовкою студентів щодо організації дозвілля школярів на основі концепції соціально-етичного маркетингу/ Н. М. Флегонтова. Організаційно-педагогічні умови професійної підготовки асистентів лікаря-стоматолога/ О. М. Гуменюк. Інформаційна складова підготовки вчителя до інноваційної діяльності/ Т. М. Демиденко. Критерії оцінки проектів педагогічних систем професійної освіти/ В. В. Харабет. Особливості методики вивчення питань історії науки з використанням можливостей сучасних ЕОМ/ М. В. Головко. Нові форми організації хореографічного навчання і виховання (досвід роботи)/ А. П. Тараканова. Вплив сенсорного досвіду на засвоєння знань з рідної мови учнями допоміжної школи/ Н. П. Кравець. Психічна ортопедія: історія становлення та розвитку/ М. О. Супрун. Юридична поліклініка як одна з форм організації гурткової роботи/ Д. В. Гребеняк, Т. В. Шанайда. Стратегія розвитку освіти на порозі ХХІ століття (міжнародний аналітичний огляд)/ В. К. Федорченко. Експериментальне дослідження шляхів і засобів формування екологічного світогляду студентів сільськогосподарських технікумів та учнів СПТУ економічних спеціальностей/ Н. А. Негруца.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/П78
Назва : Проблеми освіти : Наук.-метод. зб. Вип. 27
Вихідні дані : К.: НМЦ ВО, 2002
Кільк.характеристики :314 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти
ISBN, Ціна 966-597-072-0: 8.36 грн.
ДРНТІ : 14.35
ББК : 74.58
Предметні рубрики (Галузі знань): Вищі навчальні заклади
Зміст : Деякі аспекти оцінки якості підготовки конкурентноспроможного фахівця в Україні та за її межами/ С. О. Кубіцький. Зміст та методи освіти в контексті проблем сучасної освітньо-педагогічної діяльності/ Н. В. Щубелка. Про технологізацію освіти/ Т. Г. Величко. Цілісний, системний та діалектичний підхід до педагогічного процесу/ Л. П. Мельник. Роль проблемного навчання в підвищенні якості підготовки фахівців/ О. Б. Кобзар. Типологія компонентів системи знань інженерних дисциплін/ М. І. Лазарєв. Національне спрямування навчального процесу вищої школи/ П. М. Щербань. Мовлення у сфері громадського, духовного і повсякденного життя/ Р. І. Антонюк. Ключові пробеми інформатизації освіти/ Т. П. Дараган. Лекційна форма занять у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації/ К. Зеленський, С. Тхорик, Т. Зеленська. Цілі, завдання та зміст педагогіки гендера/ Т. П. Голованова. Деякі аспекти включення питань прав жінок до навчально-виховного процесу: аналіз методологічних/ К. Б. Левченко. Українське жіноцтво: біологічне і соціальне, духовне і земне/ О. А. Репецька. Психологія жіночої освіти та деякі вітчизняні й зарубіжні рекомендації минулих століть/ В. О. Єрмоленко. Деякі аспекти впровадження гендерного виховання/ Н. К. Желябіна, В. О. Нікітенко. Актуальність гендерного підходу в освіті/ Л. І. Міщик. Про підготовку жіночої молоді до сімейного життя/ О. А. Удалова. Деякі аспекти професійної адаптації жіночої молоді в процесі творчої діяльності/ О. Ю. Удалова. Просвітницька діяльність щодо запобігання торгівлі жінками: аналіз проблеми/ Л. Л. Савич. Роль жінки у формуванні культурологічного підходу до виховання дітей/ Г. С. Тарасенко. Роль жінки в організації виховання дівчат (на прикладі кафедри українознавства Приазовського державного технічного університету)/ Н. І. Крилова, Н. М. Півень. Суб’єктність як основна детермінанта неперервної професійної освіти людини/ В. В. Ягупов. Зміст професійної підготовки учнів як компонент дидактичної системи професійного навчання/ В. В. Харабет. Відображення проблем екології у змісті хімічної освіти (на матеріалі органічної хімії)/ О. П. Мітрясова. Підготовка педагогічних працівників позашкільних еколого-натуралістичних закладів/ В. В. Вербицький. Організаційно-методичні засоби забезпечення самостійної роботи студентів у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації/ А. В. Соколов, І. І. Драч, І. А. Ісаєва. Проблеми підвищення ефективності підготовки фахівців протипожежного захисту/ М. А. Кришталь. Різнорівнева технологія навчання іноземної мови/ О. Г. Величко, В. В. Коркішко, Т. М. Фетисова, В. Г. Вікторов. До проблем позааудиторної роботи з англійскої мови/ І. О. Орлова. Основні прийоми розвитку вмінь щодо оперування полнятійною системою іноземної мови/ О. О. Кузнєцова. Управлінські аспекти освітньої діяльності технікумів/ Н. П. Корогод. Відомча освіта та її перспективи/ Т. М. Джулай. Шляхи вдосконалення творчої активності студентів/ В. К. Марігодов, Ю. М. Кравченко. Профілактика і подолання негативних явищ у поведінці учнів профтехучилищ/ О. П. Кондратюк. Особливості підготовки фахівців до роботи з сімейного виховання/ В. М. Король. Особливості статеворольової ідентификації в підлітковому віці/ В. Є. Сорочинська. Психологічна готовність студентської молоді до сімейного життя/ В. С. Штифурак. Деякі проблеми наркотизації студентської молоді/ В. В. Ягупов, Б. В. Чужа. Деякі питання формування культури здоров’я/ С. М. Кулага, Н. О. Проніна. Генезис концептуальних підходів до організації виховної роботи в луганському медичному училищі/ О. П. Стародубцев, О.В. Клименко. Нові підходи до визначення мети і змісту фізичного виховання студентів/ О. П. Бабешко. Професор О. Й. Теплицька та українська корекційна педагогіка/ М. О. Супрун. Основные тенденции развития системы образования в Иране/ Ростами Афшин.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/П 78
Автор(и) : Кремень В. Г., Степко М. Ф., Левківський, Казимир Михайлович, Федяєва А. М., Білявський, Георгій Олексійович, Бондар В. І., Волович В. І., Жалдак М. І., Зязюн І. А., Казміренко В. П., Козаков В. А., Ляшенко, Олександр Іванович, Мадзігон В. М., Носков В. І.
Назва : Проблеми освіти : Наук.-метод. зб. Вип. 29
Вихідні дані : К.: НМЦ ВО, 2002
Кільк.характеристики :164 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти
ISBN, Ціна 966-597-072-0: 7.33 грн.
ДРНТІ : 14.35
ББК : 74.58
Предметні рубрики (Галузі знань): Вищі навчальні заклади
Зміст : Дистанційна освіта України/ В. Ю. Хаскін, К. В. Корсак. Використання історичного підходу у викладанні технічних дисциплін/ О. О. Могілевцев. Геополітика України в контексті європейської інтеграції/ С. Д. Василенко. Методологічні підходи до організації роботи кураторів у вищій школі/ Л. І. Білик. Роль науково-дослідницької діяльності студентів у підвищенні якості підготовки лікарів/ О. Б. Кобзар. Проблеми вчителя-двомовника у створенні сприятливих умов для розвитку українського етносу та національних меншин/ Р. І. Антонюк. Гендерна культура суспільства як основа соціалізації жіноцтва/ О. А. Невмержицький. Формування ціннісних орієнтацій як чинника духовного здоров’я особистості/ С. О. Свириденко. Визначення поняття норми у вихованні/ І. П. Підласий. Учитель і сім’я: технологія співробітництва/ Т. В. Кравченко. Трудове виховання в дитячих будинках сімейного типу та його технологія/ О. Ігнатова. Художньо-естетичне виховання учнів шкіл-інтернатів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківської опіки - найважливіша умова їх соціальної реабілітації/ Л. В. Канішевська, Л. Дробот. Деякі аспекти підготовки пенітенціарного персоналу до роботи із засудженими похилого віку/ С. В. Кушнарьов. Розкриття суті гендерних проблем через діяльність просвітницько-виховних структур гуманітарно-виховної частини ЧДТУ/ Л. І. Білик, С. Л. Благодєтєлєва-Вовк. Внесок К. М. Турчинської в розвиток теорії та історії вітчизняної корекційної педагогіки/ М. О. Супрун. Економіка природокористування в системі державного стандарту освіти/ Н. А. Негруца. Про особливості викладання курсу "Домашня економіка"/ С. А. Вишневський. Методи представлення даних при проектуванні математичних систем/ О. В. Співаковський, М. С. Львов, Т. А. Гуржій.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

4.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378(4УКР)/Н 73
Назва : Нові технології навчання : Наук. - метод. зб. Вип. 30
Вихідні дані : К.: НМЦ ВО, 2001
Кільк.характеристики :254 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти
ISBN, Ціна 5-8238-0603-5: 6.90 грн.
ДРНТІ : 14.35.07
ББК : 74.58(4УКР)
Предметні рубрики (Галузі знань): Вищі навчальні заклади
Зміст : Фактори нормативного забезпечення дистанційної освіти/ Ю. М. Коровайченко. Навчальний план з фундаментальних дисциплін: розклад закнять на завтра/ О. Г. Величко, В. І. Шатюха. Динстанційна технологія як основа сучасних інформаційних технологій у навчанні/ Н. В. Морзе. Особливості японської системи вищої освіти/ Ю. Ю. Романовська. Громадянська освіта як педагогічна інновація/ С. Г. Рябов. Сучасні аспекти становлення культури громадянської та соціальної відповідальності учнівської молоді/ Т. І. Бєлавіна. Експериментальна перевірка критеріїв економічної підготовки студентів/ В. І. Свистун. Загальні тенденції та психолого-педагогічні проблеми запровадження сучасних технологій навчання/ М. В. Головко. Мовний аспект у формуванні національного світобачення та виховання особистості/ Р. І. Антонюк. Щодо персональної нормативності сучасного студента: проблеми вимірювання та формування/ О. І. Жорнова. Самопізнання у професійному становленнні офіцера як педагога/ М. В. Великожон. Історично-правові засади виникнення наукового напряму "безпека життєдіяльності"/ Л. А. Сидорчук. Психолого-педагогічні аспекти формування професійної спрямованості старшокласників на професії сфери управлінської діяльності/ Т. В. Становська. Професійна освіта: з думкою про майбутнє/ В. Ущенко, В. Чагін. Рейтинг як форма індивідульного підходу до всебічного розвитку особистості/ К. В. Зеленський. До питання ліцензування і акредитації спеціальностей/ К. В. Зеленський. Проблема політичного виховання молоді як соціальо-політична проблема сучасного суспільства/ М. В. Харсуненко. Роль самостійної роботи в розвитку мислительної діяльності студентів при вивченні курсу української літератури/ Л. О. Мойсеєва. Теоретико-методологічні засади розвитку художньо-естетичної свідомості вчителя мистецьких дисциплін/ В. Ф. Орлов. Інтегративні тенденції у вивченні предметів художньо-естетичного циклу/ В. В. Драченко. Виховання виконавського стилю як чинник розвитку творчої особистості майбутнього вчителя музики/ О. М. Щербініна. Виховання професійних якостей у процесі формування виконавської культури майбутнього вичтеля музики/ Л. В. Гусейнова. Про місце науково-пошукової роботи в системі національного виховання та естетичної освіти студентів/ Т. І. Теремова. Психолого-педагогічний аналіз формування особистості студентів та профілактика їх соціальної поведінки/ Л. І. Балута. Теоретико-практичний внесок наукової школи професора І. Г. Єременка у розвиток корекційної педагогіки/ М. О. Супрун. Контрольна робота як складова частина дистанційного забезпечення ефективності навчання латинській мові/ Л. О. Хоменко.
Примірники : всього : Ч.З.№2(1), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(1), фб(1)
Знайти схожі

5.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/П 78
Автор(и) : Кремень В. Г., Степко М. Ф., Левківський, Казимир Михайлович, Федяєва А. М., Білявський, Георгій Олексійович, Бондар В. І., Волович В. І., Жалдак М. І., Зязюн І. А., Казміренко В. П., Козаков В. А., Ляшенко, Олександр Іванович, Мадзігон В. М., Носков В. І.
Назва : Проблеми освіти : Наук.-метод. зб. Вип. 24
Вихідні дані : К.: НМЦ ВО, 2001
Кільк.характеристики :224 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти
ISBN, Ціна 966-597-072-0: 6.86 грн.
ДРНТІ : 14.35
ББК : 74.58
Предметні рубрики (Галузі знань): Вищі навчальні заклади
Зміст : Нові тенденції у вищій освіті (на прикладі навчального процесу журналістів)/ О. О. Бєляков. Методологічне обгрунтування проведення семінарських занять у вищи х навчальних закладах/ Г. С. Цехмістрова. Гуманітаризація освіти та її вплив на становлення особистості студента/ О. Б. Величко. Полікультурне виховання, полікультурна свідомість та відповідальність/ Р. І. Антонюк. Конкурентне право як наука, юриична норма та навчальна дисципліна/ Т. Г. Удалов. Розвиток тенденції інтеграції змісту природничої освіти на прикладі викладення деяких питань хімії/ О. П. Мітрясова. Принцип історизму у викладанні предметів природничого циклу/ М. Головко. Педагогічні основи розробки наскрізної програми виробничої практики менеджерів інформаційних систем/ О. В. Матвієнко. "Менеджмент природокористування" як спеціалізація нової спеціальності - "Економіка довкілля" (концепція науки)/ Б. М. Пунько. Тестування в системі економічної підготовки/ В. І. Свистун. Можливості предметів економічного циклу в процесі формування екологічного світогляду/ Н. А. Негруца. Активізація пізнавальної діяльності студентів/ С. А. Шоно, Г. І. Чижиков. Модульно-рейтингова система як метод функціонально-професійної орієнтації молодих фахівців/ А. А. Храбан. Інтенсифікація навчального процесу та організація самостійної роботи студентів/ А. П. Авдєєнко, Л. В. Дементій, О. Є. Поляков. Методи діагностування педагогічної культури учителя/ Т. В. Іванова. Навчальне обладнання для середніх загальноосвітніх закладів освіти/ А. М. Гуржій, В. П. Волинський, В. В. Самсонов. Аспекти науково-дослідної роботи викладачів у контексті новітньої парадигми сучасної освіти/ С. М. Кулага, Н. О. Проніна. Педагогічна співпраця в процесі науково-дослідної роботи/ Т. В. Гальченко. Призначення та особливості оперативного контролю готовності студентів до засвоєння навчального матеріалу/ П. С. Атаманчук, О. М. Ніколаєв. Гносеологія вектора форумування духовного простору/ Н. О. Проніна. Про наукові основи безпеки життя і діяльності людини/ М. О. Герасимчук, О. А. Коновалов. Військове навчання і виховання як навчальний предмет/ В. В. Ягупов. Організація процесу навчання військовослужбовців царської Росії ХУІІІ століття/ О. В. Кожедуб. дослідження А. І. Селецьким окремих аспектів історії дефектологічної науки/ М. О. Супрун.
Примірники : всього : Ч.З.№2(1), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(1), фб(1)
Знайти схожі

6.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/П 78
Автор(и) : Кремень В. Г., Степко М. Ф., Левківський, Казимир Михайлович, Федяєва А. М., Білявський, Георгій Олексійович, Бондар В. І., Волович В. І., Жалдак М. І., Зязюн І. А., Казміренко В. П., Козаков В. А., Ляшенко, Олександр Іванович, Мадзігон В. М., Носков В. І.
Назва : Проблеми освіти : Наук.-метод. зб. Вип. 37
Вихідні дані : К.: НМЦ ВО, 2004
Кільк.характеристики :193 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти
ISBN, Ціна 966-597-072-0: 7.03 грн.
ДРНТІ : 14.35
ББК : 74.58
Предметні рубрики (Галузі знань): Вищі навчальні заклади
Болонський процес
Зміст : Реалізація основних принципів Болонської декларації при підготовці фахівців економічного профілю/ А. М. Колот. Діагностування екологічної відповідальності у студентів технічних спеціальностей ВНЗ/ Л. І. Білик. Нейролінгвістичний погляд на психологічний механізм мовленєвої діяльності/ О. О. Кузнецова. Педагогічні умови формуванння професійного менталітету майбутнього педагога/ Р. К. Серьожникова. Механізми оптимізації державного управління соціальними системами: теорія і практика/ С. В. Бутівщенко. Олімпіади з креслення - засіб розвитку мови технічного спілкування/ Є. В. Гавров. Проективні перетворення площини. Теорема Паскаля/ С. П. Семенець, Л. М. Семенець. Початки геометричних побудов у планіметрії/ І. Г. Ленчук, А. Ц. Франовський. До освітянських тем етногенезу українців: "язичницьке" християнство/ Т. В. Полковенко. Питання кобзарства й гуманітарна освіта/ А. І. Стратілат. Формування творчої особистості у вищих навчальних закладах/ І. І. Драч. Із історії становлення теоретичних та методичних основ корекційного навчання дітей із особливостями розумового розвитку (кінець ХІХ - початок ХХ ст.)/ М. О. Супрун. Сучасні підходи до формування мотивації професійної діяльності військовослужбовців Збройних Сил України/ С. О. Кубіцький, Д. В. Миценко. Методика розв’язування педагогічних задач/ Ю. М. Кравченко. Діяльність викладача як суб’єкта освітнього процесу/ І. О. Хорєв. Організація самостійної роботи студентів із підвищеними математичними здібностями/ А. Г. Лисиця. Організація та контроль самостійної роботи студентів/ Л. Г. Кайдалова, Н. В. Шевченко. Формування особистісної цілеспрямованості студентів економічного профілю в процесі фахової підготовки/ А. І. Петрова. Аналіз системи фізичного виховання у вищих навчальних закладах провідних зарубіжних країн/ О. З. Леонов. До проблеми формування творчої особистості/ А. М. Машталір. Когнітивні операції розуміння тексту як основа дивергентних здібностей/ І. Л. Гудінова. Ціннісні орієнтири суспільства як основа розвитку полікультурної освіти країн світу в умовах глобалізації/ Р. І. Антонюк. Курсові та дипломні роботи як основа професійної майстерності/ Н. Г. Русіна.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

7.


    (Вільних примірників немає)
Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378(4УКР)/Н 73
Назва : Нові технології навчання : Наук. - метод. зб. Вип. 37
Вихідні дані : К.: НМЦ ВО, 2004
Кільк.характеристики :242 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти
ISBN, Ціна 966-597-072-0: 8.00 грн.
ДРНТІ : 14.35.07
ББК : 74.58(4УКР)
Предметні рубрики (Галузі знань): Вищі навчальні заклади
Зміст : Досвід використання технологій для моделювання лабораторних робіт/ В. В. Шостак, А. С. Григор’єв, М. І. Пилипчук. Теоретичні основи графічної діяльності студентів у вищій школі/ О. М. Джеджула. Вища школа: зміна парадигми/ З. С. Сейдаметова, В. А. Темненко. Досвід викладання графічних дисциплін/ Є. В. Гавров. Особливості організації навчального процесу у вищих навчальних закладах (досвід США - Університет Міссурі Канзас-Сіті)/ Л. І. Лелик, Л. Є. Сухомлин. Роль ігрових технологій навчання у професійному розвитку студентів/ В. Ю. Стрельніков. Соціокультурний практикум як пропедевтика культуротворчої діяльності майбутнього фахівця/ О. І. Жорнова. Соціокультурний практикум: До питання добору та пред'явлення завдань студентами ВНЗ/ О. І. Жорнова. Актуальні питання вдосконалення військового виховання у Збройних Силах України/ С. О. Кубіцький, Д. В. Миценко. Формування вмінь розв’язувати педагогічні задачі/ Ю. М. Кравченко. Самостійна робота студентів вищих навчальних закладів як важливий елемент сучасної підготовки фахівців/ І. І. Драч. Педагогічна майстерність викладача у сучасній педагогічній технології/ Л. Г. Кайдалова. Вдосконалюємо менеджмент якості освітянської системи. Сповіщення 3. Поглиблюємо відносини з постачальниками, формуємо умови для самореалізації і ефективної праці/ О. Г. Величко, С. Й. Пінчук. Підсумковий контроль умінь професійно орієнтованого читання англійською мовою в немовному вищому навчальному закладі/ Т. І. Кушнарьова. Навчання підприємництву як інновація сучасної освіти/ Н. М. Дюканова, О. В. Дюканова. Організація практичної підготовки студентів у магістратурі/ В. В. Стешенко. Про стан екологічної підготовки студентів у технічному ВУЗі/ Л. І. Білик. Гендерні тенденції сучасної освіти в Україні/ С. П. Юдіна. Основні аспекти проектування робочих зошитів з біології та хімії для студентів вищих навчальних закладів І - ІІ рівнів акредитації/ О. В. Молчанюк. Питання культури спілкування в контексті духовного становлення особистості старшокласника/ Р. А. Шулигіна. Культурне дозвілля школярів: з погляду на проблеми/ Н. М. Флегонтова. Особливості процесу відновлення у гандболістів (жінок і чоловіків) після участі в змаганнях/ Л. Б. Биковська. Практична реалізація дистанційної форми навчання/ В. С. Спічак. Психолого-педагогічні аспекти методики викладання інформатики в сьомому класі шкіл із кримсько-татарською мовою навчання/ С. М. Сейдаметова. Організаційно-методичні проблеми підготовки і використання тестових контрольних завдань з комп’ютерних дисциплін/ Г. О. Козлакова. Методологічні і теоретичні проблеми формування в учнів та студентів наукової картини світу/ Р. І. Антонюк. Особливості формування професійної культури майбутніх менеджерів у економічному університеті/ Г. О. Копил. Ресурси народної педагогіки у вихованні гендерної рівності/ Т. В. Смирнова. Туристська освіта у соціокультурному середовищі/ Н. А. Фоменко. Модель готовності викладача до виховної роботи зі студентською молоддю у вищому навчальному закладі/ Л. В. Мороз.
Примірники :фб(1)
Знайти схожі

8.

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 40/М74
Автор(и) :
Назва : Мова і культура: Наукове видання: У 5-ти т./ Київський Національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут філології, Національна Академія Наук України, Інститут мовознавства ім. О. О. Потебні, Фонд розвитку культури і мистецтва "Парад планет", Міжнародний науковий журнал "COLLEGIUM". - (Філологія). Вип. 4. Т. V. Ч. 2: Проблеми гуманізації навчання і культурологічний підхід до методики викладання мови і літератури
Вихідні дані : К.: Видавничий Дім Дмитра Бураго, 2002
Кільк.характеристики :172 с
ISBN, Ціна 966-7825-44-2: 3.00 грн.
ISBN, Ціна 966-7825-49-3: Б.ц.
ДРНТІ : 16.21
ББК : 81я43 + 83я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання англійської мови
Викладання іноземної мови
викладання російської мови
Навчання студентів-- самостійна робота
Особи з особливими потребами
Підготовка вчителів
Дошкільники-- підготовка до школи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самостійна робота студентів
Зміст : Гуманістичні пріоритети сучасної полікультурної освіти в Україні/ Р. І. Антонюк. Форми самостійної позааудиторної роботи зі студентами економічних спеціальностей/ Л. В. Онучак. Культурне усвідомлення та мовний компонент університетської освіти в Україні та США/ І. В. Пасинкова. Когнітивна стратегія навчання студентів-журналістів/ С. В. Плотницька. Рідна мова і національна культура в контексті підготовки дітей до навчання в школі з шести років/ В. І. Прокопенко. Викладання іноземних мов в Україні/ О. Б. Рябова. Изучение пословиц и поговорок в 5 классе: смысловая игра и игровые формы учебной деятельности учащихся/ А. Ю. Садова. Етнологічний підхід у фаховій підготовці майбутніх учителів-словесників/ О. М. Семеног. Лингвистический аспект лингвострановедения/ А. К. Солодкая, Т. А. Василюк. Феномен молодежного жаргона в практике преподавания современного русского языка/ А. К. Стехина. Диалог как форма организации учебного процесса/ В. Ф. Сухина, Т. Ю. Васильева. Роль психолого-педагогічних дисциплін в становленні цінносної сфери майбутнього управлінця/ И. Фещенко. Навчальний комплекс з української мови для іноземних студентів вузів України/ В. В. Фещенко, Л. І. Трифонова. Сучасна українська літературна мова: Спецкурс: "Лінгвістичний аналіз тексту" (навчально-методичні матеріали для викладачів і студентів ВНЗ ІІ-IV рівнів акредитації)/ Я. Я. Чорненький. "Лінгвістичний аналіз тексту": спецкурс з сучасної української літературної мови: (навчально-методичні матеріали для викладачів і студентів ВНЗ ІІ-IV рівнів акредитації)/ Я. Я. Чорненький. Ретроспективний погляд на авторський посібник з курсу "українська і зарубіжна культура" та його перспектива/ Я. Я. Чорненький; С. Л. Шафар. Видатні музиканти-піаністи київської школи та їх внесок в теорію і практику музичного виховання (матеріали до створення комплексної методики формування творчої особистості)/ С. Л. Шафар; А. М. Якімова. Гуманістичний потенціал сучасних методів навчання іноземних мов у середній загальноосвітній школі/ А. М. Якімова; П. М. Таланчук, Г. В. Онкович, К. В. Луцько. Актуальні проблеми навчання студентів з особливими потребами/ П. М. Таланчук, Г. В. Онкович, К. В. Луцько.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

9.

Назва журналу :Гуманітарні науки -2006р.,N 2
Цікаві статті :
Яценко Т. С. Особливості внутрішньої динаміки психіки та врахування її у психокорекційній роботі/ Т. С. Яценко (стр.8-13)
Дічек Н. П. Герменевтика та діалогізм як засади оновлення методологічної бази історико-педагогічних досліджень/ Н. П. Дічек (стр.14-19)
Андреев А. С. Реформа образования с точки зрения психолога/ А. С. Андреев (стр.20-26)
Солодка А. К. Виховання вторинної мовної особливості: етнопсихологічний компонент/ А. К. Солодка (стр.27-33)
Антонюк Р. І. Коли кожний поважає всіх, а всі - кожного:Проблеми національних меншин в умовах українського полікультурного контексту/ Р. І. Антонюк (стр.34-38)
Усатенко О. М. Взаємодіяти - професійно: Перенесення та контрперенесення в контексті дослідження феномену супервізійної практики/ О. М. Усатенко (стр.40-45)
Богдан Т. В. Жити в теперешньому часі: Глибинно-психологічне пізнання психіки методом психодрами (на матеріалі активного соціально-психологічного навчання)/ Т. В. Богдан (стр.46-50)
Сульниченко В. Н. Нужен ли человечеству единый язык?: Культурологический подход в процессе использования активных методик изучения лингвистических дисциплин в вузе/ В. Н. Сульниченко (стр.51-55)
Фурсова Л. О. Ключ до розуміння та виховання: Вплив проблемного вивчення оповідання О.Довженка "Воля до життя" на розвиток почуттів підлітка/ Л. О. Фурсова (стр.56-61)
Святка О. О. Проблема класифікації психологічних опорів у психоаналізі/ О. О. Святка (стр.62-66)
Лобач О. М. Содержательные аспекты подготовки специалистов к психологической помощи постсоветской семье/ О. М. Лобач (стр.67-71)
Шевченко В. М. Перший освітній заклад для глухонімих в поліетнічному середовищі Криму/ В. М. Шевченко (стр.72-75)
Березівська Л. Д. Реформування шкільної освіти Міністерством народної освіти в контексті громадсько-педагогічного руху в Україні (1904-1907 рр.)/ Л. Д. Березівська (стр.76-82)
Матвєєва Г. В. Перші екскурсоводи - вчителі: Зміст та особливості підготовки фахівців екскурсівної справи в історії вітчизняної освіти/ Г. В. Матвєєва (стр.83-90)
Варфоломеева О. В. Закономерности формирования психической устойчивсти личности: экзистенциальные противоречия/ О. В. Варфоломеева (стр.92-100)
Дударенко І. С. Динаміка суджень суб’єкта як показник результативності психокорекційного впливу/ І. С. Дударенко (стр.101-106)
Пономарьов О. С. Логічне дерево, на якому виростає безпека: Активізація навчальної діяльності студентів при моделюванні виробничої ситуації/ О. С. Пономарьов, М. М. Латишева, Т. С. Павленко (стр.107-114)
Шавальова В. І. Скласти єдину наукову картину світу: Формування уявлень школярів щодо застосування математичних понять і методів у вивченні мов і літератур/ В. І. Шавальова, Н. С. Вагіна (стр.116-121)
Грищенко Г. В. Захистимо "планету людей": Деякі напрямки екопсихологічного виховання у школі/ Г. В. Грищенко (стр.122-126)
Кожевников В. М. Інноваційна модель наступності профільної школи і вищого навчального закладу в організації педагогічної діяльності учителів та викладачів/ В. М. Кожевников (стр.127-132)
Каленская В. П. Применение метода планомерно-поэтапного формирования в развитии навыков ненасильственного общения студентов/ В. П. Каленская (стр.133-137)
Литвинчук И. Н. Эмоционально-экзистенциальный аспект современных психотерапевтических и коммуникативных технологий/ И. Н. Литвинчук (стр.138-142)
Чёрный Е. В. Тренинг в системе поликультурного образования/ Е. В. Чёрный (стр.143-148)
Шевчук О. І. Академик: До 100-річчя видатного авіаконструктора Олега Антонова/ О. І. Шевчук (стр.150-159)
Кудусов Д. А. Казанский период творческо-исполнительской и педагогической деятельности Натана Рахлина (за матеріалами науково-практичної конференції проведеної під егидою Міністерства культури і науки України та Національної музичної академії України імені П.І.Чайковського з нагоди 100-річчя від дня народження видатного диригента 30 березня 2006 року)/ Д. А. Кудусов (стр.160-165)
Ковалерист Л. А. Педагогіка вищої школи: Анотований список літератури/ Л. А. Ковалерист, Л. В. Коваленко (стр.166-178)
Цікаві статті :
Знайти схожі


10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Антонюк Р. І.
Назва : Коли кожний поважає всіх, а всі - кожного:Проблеми національних меншин в умовах українського полікультурного контексту
Місце публікування : Гуманітарні науки: Науково-практичний журнал. - Ялта: "Педагогічна преса ", 2006. - N2. - С. 34-38 (Шифр ГН/2006/2)
Предметні рубрики (Галузі знань): національні меншини України
Знайти схожі

 1-10    11-12 
 
Статистика
за 16.04.2022
Кількість запитів 25285
Кількість відвідувачів 415
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя