Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Бойко, Л.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 21
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-21   21-21 
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Автор(и) : Яковець, Василь Павлович, Коваленко, Євгенія Іванівна
Назва : Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2003
Кільк.характеристики :156 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці статей
Ціна : 8.50 грн.
ДРНТІ : 15.41.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Музична педагогіка-- викладання
Екологічна освіта-- школа
освіта неперервна
Дидактична гра-- дошкільнята
Соціальне виховання-- історія, 20-і рр. ХХ ст.
Підготовка спеціалістів-- історія-- Ніжинська вища школа
Вчителі-- підготовка
Майбутні вчителі
Післядипломна освіта-- вчителі --Польща
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Методологічний аналіз основних категорій управління загальноосвітніми закладами/ Г. М. Тимошко. Підготовка керівника системи освіти/ А. А. Петренко. Теоретичні основи методики викладання музичної педагогіки майбутнім учителям музики/ О. Я. Ростовський. Методологічні аспекти есетичного виховання словом/ М. М. Лисенко; А. О. Соя; Ю. О. Ростовська; В. Н. Федорченко; В. В. Червонецький; А. В. Василюк; О. П. Щотка; С. І. Шевченко; Л. П. Бойко; Н. С. Ярослав; О. І. Остапенко; О. С. Рега; Н. М. Баленко; Н. Л. Кротік. Нетрадицийні перешкоди на шляху до ефективної інформатизації освіти України/ М. М. Лисенко. Значення екологічної аксіоматики для практики навчання та виховання старшокласників/ А. О. Соя. Теоретичне обгрунтування критеріїв показників сформованості професійних переконань майбутніх учителів/ Ю. О. Ростовська. Оновлення змісту професійного навчання фахівців туристського профілю/ В. Н. Федорченко. Дидактичні засоби оптимізації екологічної освіти в школі/ В. В. Червонецький. Неперервна освіта/ А. В. Василюк. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Розвиток професійно-управлінського самовизначення студентів в умовах навчально-виховного процесу педагогічного університету/ О. П. Щотка. Організація навчання майбутніх вчителів іншомовного спілкування з використанням фонограм і відеофонограм/ С. П. Литвиненко. Результати експериментальної перевірки методики навчання швидкого іншомовного читання майбутніх філологів за допомогою комп’ютерних технологій/ С. І. Шевченко. Особливості формування когнітивного компоненту соціальної відповідальності у студентів педагогічного коледжу/ О. М. Кочерга. Шляхи розуміння усного повідомлення/ Л. П. Бойко. Модульно-розвивальне навчання як умови створення розвивального простору для учнів при вивченні органічної хімії/ Н. І. Лукашова, Н. О. Падун, С. М. Лукашов. До проблеми методики проведення основних форм навчальних занять з психології/ Н. С. Ярослав. Розвиток творчої особистості в умовах групової діяльності/ Л. О. Ярослав. Особливості формування у старших підлітків інтересу до фізичної культури/ О. І. Остапенко. Вивчення сучасного досвіду використання дидактичної гри у процесі навчальної діяльності дітей 5-6 років/ О. Квак. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Проблеми гуманістичного виховання підростаючого покоління в період національного відродження 1905 - 1914 років/ О. С. Рега. Дещо про феномен креативності у науковій спадщині О. О. Потебні/ Н. І. Зайченко. Оцінка педагогічних ідей Дж. Дьюї українськими педагогами 20-х років/ В. О. Коваленко. Проблема підвищення професійної кваліфікації викладачів вищої школи України ( др. пол. ХІХ - поч. ХХ ст.)/ Н. М. Баленко. Олександр Залужний про дитячий колектив як соціалізаційний чинник особистості/ Р. Г. Новгородський. Підготовка спеціалістів у Ніжинській вищій школі до здійснення соціального виховання: історико-педагогічний аспект/ Н. М. Суховєєва. Єврейська освіта в Україні 20-х - 30-х рр. ХХ ст.: погляди та джерела/ Н. Л. Кротік. Еволюція розвитку ідей вільного виховання у контексті сучасності/ О. А. Барило. Про особливості врахування сучасного зарубіжного досвіду при визначенні завдань вищої школи у підготовці вчителів ХХІ ст./ Н. І. Яковець. Сучасні проблеми базової і післядипломної совіти вчителів у Польщі/ М. С. Шиманський.
Примірники : всього : Ч.З.№2(2), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(2), фб(1)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2007
Кільк.характеристики :184 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 27.20 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Зміст : Якість педагогічних знань в процесі позааудиторної самостійної роботи студентів у контексті болонського процесу/ О. М. Акімова. Использование программ администрирования в процессе обучения/ О. Н. Гончарова. Умови підвищення ефективності екологічної діяльності як основи формування соціально-екологічної відповідальності у старшокласників/ К. В. Кравченко. Модернізація освіти в Україні на основі інформаційно-комунікаційних технологій/ В. С. Лунькова. Морфологічні характеристики навчального завдання як дидактичної підсистеми/ О. В. Євсєєва. Сучасні технології навчання хімії в історичному аспекті - важлива складова змісту фахової методики/ Н. І. Лукашова. Формування у студентів організаторських здібностей/ Н. М. Стрельнікова. Інформатизація освіти в системі підготовки майбутніх учителів початкових класів/ О. Й. Фізеші. Особливості організації культурно-дозвіллєвої роботи в Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя/ І. М. Кириченко. Роль психологічного тренінгу оптимізації екзистенційних переживань у процесі особистісного зростання студентів/ Т. І. Сватенкова. Соціокультурний підхід до вивчення історії педагогіки/ Г. Розлуцька. Міжпредметні зв’язки: їх роль та використання в умовах сучасного освітнього процесу/ О. О. Бодрих. Упровадження інноваційних технологій у навчальному процесі відомчих ВУЗів/ В. В. Дрижак, С. М. Єрмак. Інтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчого потенціалу, професійного становлення майбутнього педагога/ К. Б. Савельєва, Р. Б. Сердюкова. Клуби для учнівської молоді як центри формування загальнолюдських цінностей сучасної особистості/ Н. С. Останіна. Формування естетичного смаку студентів засобами іноземної мови/ М. П. Долматова, О. М. Нечваль. Інноваційні підходи щодо вдосконалення виховного процесу в Харківському гуманітарно-педагогічному інституті/ С. М. Погорєлова, В. А. Тетьоркіна, Л. І. Прокопенко. Інтеграція знань. Мовні інтегровані курси/ І. А. Колодій. Дослідницька робота учнів/ І. П. Нікітіна. Інноваційні методики в удосконаленні викладання історії України в технічному ВНЗі/ Л. В. Дояр. Педагогічна модель навчальної взаємодії викладача та студента у класі фртепіано/ В. В. Ревенчук. Формування художнього кругозору студентів у процесі фортепіанної підготовки/ О. М. Щербініна. Функції синестезії у формуванні суб’єктивного художнього образу в музиканта-виконавця/ Н. Л. Біла, О. Ю. Хоменко. Вплив етнічних особливостей українців на формування економічної культури/ С. Д. Булавенко. Особистісно зорієнтоване заняття у хореографії/ В. М. Кирилюк. Лекція для студентів історичних факультетів в умовах кредитно-модульної системи навчання/ Р. А. Дудка. Формування соціально-емоційного досвіду дитини дошкільного віку в умовах ДНЗ/ С. Д. Підлипська. Использование метода проектов во время обучения в вузе/ Н. В. Грохольська. Психолого-педагогічні передумови унаочнення навчання планіметрії засобами комп’ютерної графіки/ С. М. Симан. З досвіду використання методів активного навчання на лекційних заняттях з історії/ Л. М. Мицик. Сучасний стан та тенденції розвитку позашкільної освіти в місті Ніжині/ О. М. Зубко. Воєнні ігри як форма контролю творчого застосування знань, умінь та навичок у навчальному процесі ВВНЗ/ А. А. Каленський, О. С. Корняков. Нові технології навчання як засіб інтеграції вищої освіти у Болонський процес/ К. В. Дубич, Н. Б. Дубова, А. В.Панасюк, Т. П.Спіріна; Шляхи підвищення ефективності навчального процесу у вищому військовому навчальному закладі/ П. В. Бірюков, В. В. Вишнівський, О. С. Мукогоренко. Рівень фізичного стану курсантів як критерій раціональної побудови навчально-виховного процесу у курсантів вищих військових навчальних закладів на етапі первинної військової професійної підготовки/ В. Ф. Панченко, В. Б. Добровольський. Система навчання на базі ПЕОМ з використанням інтегрованих інструментальних систем автоматизованого проектування/ І. В. Пампуха, А. А. Репецький, О. В. Родін, П. А. Савков; Екологічна освіта та виховання сучасної молоді/ О. О. Федосій. Аналіз сучасного стану виховання загальносоціальних цінностей майбутніх учителів/ В. О. Долженко. Організація виховного процесу у вищих навчальних закладах України/ М. В. Долженко. Виховний потенціал курсу "Країнознавство"/ В. О. Коваленко, Н. М. Жилко. Використання сучасних інформаційних технологій у процесі підготовки вчителя початкових класів/ С. Мартиненко. Діагностика діяльнісно-поведінкового компонента соціальної відповідальності майбутнього вчителя/ О. М. Кочерга. Інноваційні підходи до викладання педагогічних дисциплін/ Ю. Г. Новгородська. Значення, що панує над змістом/ Л. П. Бойко. Формування ціннісно-орієнтаційної сфери старшокласників/ С. О. Борисюк. Модульно-рейтинговий контроль як засіб підвищення якості підготовки майбутнього спеціаліста/ П. О. Падун. Самооцінка молодших підлітків як фактор розвитку потреби особистості у самовдосконаленні/ Н. В. Білоусова. Подготовка будущего учителя начальных классов к формированию аудиативных навыков у младших школьников/ Н. Н. Юрченко.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 53/Ф 50
Назва : Фізико-математичні записки : збірник наукових праць
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2008
Кільк.характеристики :130 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ціна : 18.00 грн.
ДРНТІ : 29
ББК : 22.3я43 + 22.1я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Вчителі математики
Викладання математики
викладання фізики
Зміст : Про асимптоматичні розв’язки лінійних сингулярно збурених систем/ І. І. Старун, І. М. Глушко. Асимптоматика розв’язків однорідної лінійної системи. ІІ/ І. І. Старун. Побудова частинних розв’язків лінійних сингулярно збурених систем диференцільних рівнянь з особливою точкою у випадку резонансу/ О. В. Головченко. Асимптоматичне розв’язання двоточкових крайових задач для лінійних вироджених сингулярно збурених систем диференційних рівнянь/ М. Б. Віра. Дослідження однієї сингулярно збуреної задачі оптимального керування/ О. В. Тарасенко. Застосування дерев рішень до деяких задач аналізу та моделювання соціальних систем/ Ю. О. Ковальчук. Алгоритмізація, програмна реалізація і результати тестування модифікованого методу послідовної статистичної оптимізації/ В. В. Іванов. Працюємо з гарфіками FINDGRAPH/ В. С. Фетісов. Програмне забезпечення для побудови графіків/ В. С. Фетісов, Л. Б. Фетісова. Традиційні методи і загальні функції в комп’ютерній анімації/ О. В. Доліч. Спектри ІЧ-відбиття від поверхні гексагонального CdS/ Є. Ф. Венгер, Л. Ю. Мельничук, О. В. Мельничук. Дослідження магнітної проникності феромагнітних речовин/ В. О. Аніщенко, Л. М. Кнорозок, М. А. Щербінін. Вплив природничо-математичних, технічних наук на забезпечення наукової організації праці учнів/ О. В. Аніщенко. Прикладні задачі як мета і засіб навчання математики в класах математичного профілю/ Н. П. Варущик. Вимоги до тематичного планування роботи вчителя математики в умовах профільного мавчання/ Т. А. Овчинникова. Використання технології презентації під час розв’язування стереометрії/ В. Г. Опанасенко, Н. О. Бугаєць. Підготовка студентів до реалізації міжпредметних зв’язків математики і фізики на уроках математики/ Л. М. Бойко. Вивчення математики за технологією Марії Монтессорі/ О. С. Падалка. Про принцип історизму в навчанні шкільному курсу математики/ Н. А. Барило. Інтерактивні методи навчання на уроках математики/ І. М. Глушко. Методика вивчення рядкових величин у школі/ Н. О. Головіна. До проблеми використання інформаційних технологій при компетентнісному вивченні геометрії в 7-9 класах загальноосвітньої школи/ В. М. Харченко, Л. В. Ваврикович. Комп’ютерні технології в освіті/ Л. М. Кнорозок, Т. М. Сидоренко. Використання систем зворотнього зв’язку в навчальному процесі/ Ю. О. Ковальчук, Т. В. Лісова. Екстремальні задачі: від найпростіших до задач теорії керування/ Т. В. Лісова. Освітній простір в умовах інформатизації суспільства/ Д. В. Овчинников. Маловідомі імена українських емігрантів-фізиків/ Є. Ф. Венгер, Л. Ю. Мельничук, О. В. Мельничук. Вивчення затухаючих електромагнітних коливань в лабораторному практикумі з електрики та магнетизму/ В. О. Аніщенко. Формування фізичних понять засобами експерименту/ В. В. Опанасенко, М. П. Руденко, Р. М. Руденко. Експериментальні задачі на першому ступені навчання фізики в середній школі/ М. В. Ковальська, М. П. Руденко.
Примірники : всього : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(2), аб(1), фіз.(2), мат.(1)
Вільні : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(2), аб(1), фіз.(2), мат.(1)
Знайти схожі

4.

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2006р.,N 2
Цікаві статті :
Бакум З. Елементи фоностилістики на уроках словесності/ З. Бакум, Л. Бойко (стр.2-4)
Любашенко О. Навчання української мови як співдіяльність/ О. Любашенко (стр.4-8)
Дженджеро О. Дещо про переваги інтерактивного навчання в шкільній практиці/ О. Дженджеро (стр.8-10)
Шуневич О. Формування в старшокласників уміння складати конспект навчального тексту на уроках рідної мови/ О. Шуневич (стр.10-17)
Бійчук Г. Програма спецкурсу "Українська постмодерна література". 10-11 (11-12) класи/ Г. Бійчук (стр.22-28)
Петриченко Н. Роль фантастики та екзотики у творах Г.Квітки-Основ’яненка, Антонія Погорєльського і Юзефа-Ігнація Крашевського: спільне й відмінне/ Н. Петриченко (стр.29-30)
Телехова О. Використання критичних праць під час вивчення української літератури. 10-11 класи/ О. Телехова (стр.31-36)
Яценко Т. Особливості вивчення повісті А.Дімарова "Блакитна дитина" в 7 класі/ Т. Яценко (стр.36-42)
Скрипник Л. Використання інноваційних методів і прийомів на уроках української мови і літератури/ Л. Скрипник (стр.43-46)
Симоненко Т. Типологія навчальних текстів у структурі сучасного уроку рідної мови/ Т. Симоненко (стр.50-53)
Денискіна Г. Лінгвостилістичний аспект дослідження іронічних висловлень у мові газети (на матеріалі випусків "Літературної України" у період з січня по грудень 2005 року)/ Г. Денискіна (стр.54-57)
Голод Р. Іван Франко та новітні напрями літератури/ Р. Голод (стр.58-61)
Педагог від бога: [Про вченого методиста М.І.Пентилюк] (стр.66-67)
Цікаві статті :
Знайти схожі


5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бакум З., Бойко Л.
Назва : Елементи фоностилістики на уроках словесності
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2006. - N2. - С. 2-4 (Шифр Умлш-1/2006/2)
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української мови в школі-- фонетика
Українська мова-- мова художніх творів
Знайти схожі

6.

Назва журналу :Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах -2007р.,N 6
Цікаві статті :
Онкович Г. Медіа-педагогіка і медіа-освіта: поширення у світі/ Г. Онкович (стр.2-5)
Юзюк В. Громадянське виховання на уроках рідної мови у 9 класі/ В. Юзюк (стр.5-8)
Ковальчук О. Натовп на арені історії: актуалізація сили у практиках повсякдення (На матеріалі творів Володимира Винниченка)/ О. Ковальчук (стр.9-12)
Ведмідь І. Три життєві уроки "Солодкої Дарусі" (Спроба акцентувати деякі проблеми роману Марії Матіос)/ І. Ведмідь (стр.12-15)
Радзієвський В. "Місячна соната" Бетховена як виражальний засіб у романі Багряного "Сад Гетсиманський"/ В. Радзієвський (стр.15-21)
Бойко Л. Життя і творчість Івана Багряного (Тести. Запитання й завдання)/ Л. Бойко (стр.21-23)
Гут Н. Дієслова говоріння в авторських ремарках роману Григорія Тютюнника "Вир"/ Н. Гут (стр.39-42)
Захарчук І. Досвід війни у художній свідомості шістдесятників/ І. Захарчук (стр.42-48)
Ковалець Л. Леонід Білецький про Федьковича/ Л. Ковалець (стр.49-50)
Білецький Л. Осип Федькович/ Л. Білецький (стр.51-56)
Цікаві статті :
Знайти схожі


7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бойко Л.
Назва : Життя і творчість Івана Багряного (Тести. Запитання й завдання)
Місце публікування : Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах: Науково-методичний журнапл Міністерства освіти і науки України. - К.: Редакція журналу "Дивослово", 2007. - N6. - С. 21-23 (Шифр ДС1/2007/6)
Знайти схожі

8.

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2009р.,N 1
Цікаві статті :
Ладивір С. Педагогіка розвитку - стратегічна лінія модернізації дошкільної ланки освіти/ С. Ладивір (стр.4-8)
Наливайко О. Практика впровадження Базової програми "Я у Світі" в дошкільному закладі/ О. Наливайко, І. Деуля (стр.9-19)
Омельяненко Н. Вихователь-методист: вимоги до посади/ Н. Омельяненко (стр.20-25)
Бурова А. Організація ігрової діяльності дошкільників/ А. Бурова (стр.29-33)
Карабаєва І. Режисерські ігри дошкільників: організація і педагогічна підтримка/ І. Карабаєва (стр.34-39)
Чадова Н. Вихователь - творча професія!/ Н. Чадова (стр.40-46)
Бойко Л. Створення предметно-ігрового середовища для дітей раннього віку/ Л. Бойко (стр.57-62)
Горбатих В. Конструювання: технології розвитку/ В. Горбатих (стр.67-70)
Цікаві статті :
Знайти схожі


9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бойко Л.
Назва : Створення предметно-ігрового середовища для дітей раннього віку
Місце публікування : Вихователь-методист дошкільного закладу: Щомісячний спеціалізований журнал. - київ: ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2009. - N1. - С. 57-62 (Шифр ВМДЗ/2008/1)
ББК : 74.1
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта
Дошкільна освіта-- ігри
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розвивальне середовище--діти раннього віку--сюжетно-рольові ігри для дітей
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : У2/А 72
Автор(и) : Антоненко-Давидович, Борис Дмитрович,
Назва : Смерть . Сибірські новели/ Б.Д. Антоненко-Давидович . Завищені оцінки : Повісті, новели, оповідання
Вихідні дані : К.: Радянський письменник, 1989
Кільк.характеристики :559 с
Ціна : 2.40 крб.
Примірники : всього : аб(6)
Вільні : аб(6)
Знайти схожі

 1-10    11-21   21-21 
 
Статистика
за 13.04.2022
Кількість запитів 164789
Кількість відвідувачів 611
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя