Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Бондар, Лариса@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 30
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30  
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.1/Г 17
Автор(и) : Галяпа, Марія, Бондар, Лариса
Назва : Керівництво проектною діяльністю педагогів дошкільного закладу
Місце публікування : Вихователь-методист дошкільного закладу: Щомісячний спеціалізований журнал. - київ: ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2011. - N 11. - С. 26-35. (Шифр ВМДЗ/2011/11)
ББК : 74.1
Предметні рубрики (Галузі знань): Заклади дошкільної освіти-- методична робота-- підвищення кваліфікації педагога-дошкільника
Заклади дошкільної освіти-- методична робота-- проектна діяльність
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): методичний супровід--анкетування педагогів--ділова гра для педагогів
Знайти схожі

2.

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2011р.,N 11
Цікаві статті :
Погорєлова Л. Методична робота як складова післядипломної педагогічної освіти/ Л. Погорєлова (стр.4-14.)
Галяпа М. Керівництво проектною діяльністю педагогів дошкільного закладу/ М. Галяпа, Л. Бондар (стр.26-35.)
Ігнатенко В. Батьківський клуб як форма ефективної взаємодії з батьками/ В. Ігнатенко (стр.44-50.)
Клименко С. "Кулінарна" математика/ С. Клименко (стр.51-53.)
Як зробити саморобку із солоного тіста? Ліпимо разом з дітьми (стр.55.)
Мироненко О. Прилучення дітей до читання/ О. Мироненко (стр.59-69.)
Джемула Г. Книжки - наші друзі/ Г. Джемула (стр.70-79.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.213.88(477)/Г 17
Автор(и) : Галяпа, Марія, Бондар, Лариса
Назва : Вивчення організації експериментально-дослідницької діяльності дошкільників
Місце публікування : Вихователь-методист дошкіл. закл.: щомісяч. спеціаліз. журн. - Київ: Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2012. - № 11. - С. 29-36. (Шифр ВМДЗ/2012/11)
УДК : 373.213.88(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- дослідницька діяльність дошкільника
Заклади дошкільної освіти-- методична робота
Знайти схожі

4.

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2012р.,N 11
Цікаві статті :
Бєлєнька Г. Освітня лінія "Дитина у природному довкіллі"/ Г. Бєлєнька (стр.4-9.)
Бєлєнька Г. Експериментально-дослідницька діяльність дітей у природі як технологія пізнавального розвитку/ Г. Бєлєнька (стр.10-21.)
Панченко І. Експериментально-дослідницький проект "Планента динозаврів"/ І. Панченко, О. Бадуненко (стр.22-28.)
Галяпа М. Вивчення організації експериментально-дослідницької діяльності дошкільників/ М. Галяпа, Л. Бондар (стр.29-36.)
Андрєєва Т. Атестація педагогічних кадрів - складова педагогічної та управлінської діяльності дошкільних закладів/ Т. Андрєєва, Ю. Туженкова (стр.37-54.)
Малишева О. Правомірність відмови в атестації вихователю, що отримав вищу фахову освіту/ О. Малишева (стр.55-59.)
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на грудень (стр.60-61.)
Гавриш В. Логоритміка як засіб вдалої співпраці/ В. Гавриш (стр.62-72.)
Свята та цікаві події січня (стр.73-74.)
Осипова О. Українські вечорниці/ О. Осипова, Н Бондар, А Магей (стр.75-79.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


5.

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2013р.,N 4
Цікаві статті :
Кононко О. Вихователь-методист стратег і тактик/ О. Кононко (стр.4-16.)
Галяпа М. . Планування як один з головних засобів управління часом/ М. Галяпа, Л. Бондар (стр.17-24.)
Романюк І. . Оперативний контроль - інструмент швидкого реагування на актуальні проблеми освітнього процесу в дошкільному закладі/ І. Романюк (стр.25-33.)
Лимаренко Н. . Здоров’язбережувальні технології в дошкільному закладі: фітнес-програми/ Н. Лимаренко (стр.34-39.)
Полякова А. Ходьба на ходулях - нетрадиційна форма фізкультурно-оздоров’ячої роботи/ А. Полякова, О. Даніш (стр.40-44.)
Миронова С. Оформлення документації вчителями-дефектологами та вчителями спеціального дошкільного навчального закладу/ С. Миронова (стр.46-51.)
Овденко Т. Особливості логопедичної роботи з дітьми, які мають порушення зору/ Т. Овденко (стр.52-59.)
Ільченко Л. Працюємо з КОЗА-ДИСКом: вивчаємо функції програми/ Л. Ільченко (стр.60-67.)
Користуємося календарем (стр.68-69.)
Карабаєва І. Подорож на повітряних кульках/ І. Карабаєва, С. Рогова (стр.70-77.)
Клименко А. Тривалість відпустки інструктора з фізкультури/ А. Клименко (стр.78-79.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.104/Г 17
Автор(и) : Галяпа, Марія, Бондар, Лариса
Назва : Планування як один з головних засобів управління часом
Місце публікування : Вихователь-методист дошкіл. закл.: щомісяч. спеціаліз. журн. - Київ: Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2013. - № 4. - С. 17-24. (Шифр ВМДЗ/2013/4)
ББК : 74.104
Предметні рубрики (Галузі знань): Заклади дошкільної освіти-- методична робота
Анотація: У статті розглядається матеріал на допомогу керівникам та методистам-початківцям зі складання багатоступеневого плану в організації освітнього процесу з дошкільниками.
Знайти схожі

7.

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2013р.,N 2
Цікаві статті :
Піроженко Т. Методичні аспекти реалізації освітньої лінії "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі"/ Т. Піроженко, М. Машовець, О. Коваленко (стр.4-9.)
Рома О. Конструктори LEGO Education як засіб формування пізнавальної сфери дітей дошкільного віку/ О. Рома (стр.10-17.)
Бондар Л. LEGO-конструктор в освітньому процесі різновікової групи/ Л. Бондар, С. Гуцол (стр.18-26.)
Козлова Т. . Сенсорна кімната як засіб оптимізації корекційної роботи з дітьми, які мають вади зору/ Т. Козлова, Н. Кондратенко (стр.27-32.)
Карабаєва І. . Формуємо у вихователів мультисенсорний підхід до організації освітнього процесу/ І. Карабаєва (стр.33-38.)
Сенсорне виховання дітей у дошкільному навчальному закладі (стр.39.)
Візуал, аудіал, кінестетик - хто вони? (стр.40-41.)
Бєлєнька Г. Ознаймлюємо дошкільників зі складними явищами навколишнього світу: крок за кроком/ Г. Бєлєнька
Шелудько О. . Подорожуємо "Комп’ютерними сходинками"/ О. Шелудько (стр.50-57.)
Ген Д. Місце консультування в системі методичної роботи/ Д. Ген, Л. Ненова (стр.58-65.)
Ільченко Л. Працюємо з КОЗА-ДИСКом: запускаємо програму/ Л. Ільченко (стр.66-70.)
Малишева О. . Атестація педагога-сумісника/ О. Малишева (стр.71-73.)
Міжнародний день птахів у дитячому садку (стр.74.)
Користуємося календарем (стр.72-73.)
Карачун В. Співом солов’їним йде до нас весна, гомоном пташиним повниться земля/ В. Карачун, С. Артюшенко (стр.75-79.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бондар, Лариса, Гуцол, Світлана
Назва : LEGO-конструктор в освітньому процесі різновікової групи
Місце публікування : Вихователь-методист дошкіл. закл.: щомісяч. спеціаліз. журн. - Київ: Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2013. - № 2. - С. 18-26. (Шифр ВМДЗ/2013/2)
ББК : 74.1
Предметні рубрики (Галузі знань): Конструювання-- дошкільники-- ігри
Дошкільна освіта-- ігри
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Анотація: Матеріал статті знайомить з проведенням дидактичних ігор та використання LEGO-конструктора в ДНЗ.
Знайти схожі

9.

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2014р.,N 11
Цікаві статті :
Дорошенко З. Організація методичної роботи з педагогами на мережевій основі: використання інтернет-технологій/ З. Дорошенко (стр.4-11.)
Мороз В. Нетворкінг як принцип успішного спілкування/ В. Мороз, Л. Бондар (стр.12-16.)
Алєксєєнко К. Оброблення зображень у графічному онлайн-редакторі/ К. Алєксєєнко (стр.17-29.)
Правила написання інформаційного повідомлення для веб-сторінки дошкільного навчального закладу (стр.30.)
Визначення рівня використання інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічній діяльності (стр.31.)
Дем’янчук І. Використання ІКТ в роботі з дітьми-логопатами/ І. Дем’янчук (стр.32-36.)
Коршенко Н. Навчаємо читати за допомогою розвивальної технології "Ребус-метод"/ Н. Коршенко (стр.37-42.)
Рублевська Т. Психолого-педагогічний супровід сімей, які виховують дітей з порушенням зору/ Т. Рублевська (стр.43-49.)
Як зберегти та поліпшити зір дитини за допомогою зорової гімнастики (стр.50-51.)
Миронова С. Посадові обов’язки та тривалість робочого тижня вчителя-логопеда/ С. Миронова (стр.52-53.)
Клименко А. Тривалість відпустки вихователя-методиста дошкільного навчального закладу комбінованого типу/ А. Клименко (стр.53-54.)
Клименко А. Утримання із заробітньої плати: підстави та дії працівника за неправомірних відрахувань/ А. Клименко (стр.55-57.)
Брєжнєва О. Жива математика, або Технологія інтегрованих дидактичних модулів для логіко-математичного розвитку дітей/ О. Брєжнєва (стр.58-65.)
Ляшенко Л. Мандрівка казковими стежками/ Л. Ляшенко, О. Шаповал (стр.68-71.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.104/М 80
Автор(и) : Мороз В., Бондар, Лариса
Назва : Нетворкінг як принцип успішного спілкування
Місце публікування : Вихователь-методист дошкіл. закл.: щомісяч. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна". - Київ: Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2014. - № 11. - С. 12-16. (Шифр ВМДЗ/2014/11)
ББК : 74.104
Предметні рубрики (Галузі знань): Заклади дошкільної освіти-- вихователі-- спілкування
Анотація: У статті подані поради вихователю-методисту як домогтися дружніх і водночас конструктивних взаємин з оточенням за допомогою нетворкінгу.
Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30  
 
Статистика
за 12.04.2022
Кількість запитів 115730
Кількість відвідувачів 474
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя