Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Донченко, Т.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 18
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-18 
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 1
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :206 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 70.40 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Болонський процес --Україна
Зміст : Систематизация подходов к оцениванию качества поликультурного обучения/ Л. П. Костикова. Генезис наукових поглядів на індивідуальний підхід у вихованні дошкільників/ Н. Т. Тверезовська, Л. В. Кузьменко. Сутність та специфіка інформаційного управління загальноосвітнім навчальним закладом/ Л. М. Калініна. Україна в контексті Болонського процесу: оновлення навчальних планів/ Т. В. Отрошко. Українознавство в науково-освітніх процесах/ Т. Усатенко. Деякі аспекти теоретико-методологічних засад еколого-натуралістичної освіти в контексті глобалізації освіти/ Л. П. Пата. Професійна діяльність викладача вищого навчального закладу в контексті глобалізації освіти/ Л. Ю. Султанова. Теоретичні аспекти інноваційного стилю педагогічної діяльності/ І. М. Борозинець. Інноваційна діяльність ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації в контексті інтеграційних процесів/ О. М. Попенко. Проблема формування морально-етичних цінностей/ Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. Методичні ідеї Тетяни Федорівни та Федора Федоровича Бугайків/ Л. І. Драчук. Види та шляхи аналізу художнього твору: філософсько-історичний аспект/ Ю. І. Бондаренко. Формування ціннісних орієнтацій школярів на уроках української літератури під час вивчення драматичних творів/ О. В. Забарний. Семантико-прагматический подход к изучению современной социальной терминологии в сопоставительном аспекте/ А. С. Белая. Формування гендерної культури старшокласників у процесі вивчення сучасної української літератури (на матеріалі саги в новелах Марії Матіос "Майже ніколи не навпаки"/ Т. І. Бутурлим. Підготовка студентами проектів уроків української мови й аналізу іх як засіб самоконтролю/ Т. К. Донченко. Формування компетентного читача як головна проблема шкільної літературної освіти/ Т. О. Яценко. Розвиток комунікативних умінь учнів на засадах компетентнісного підходу (10 клас)/ Г. Т. Шелехова. Інноваційні технології в процесі допрофільної філологічної підготовки/ З. О. Шевченко. Інтерактивні стратегії у вивченні української літератури/ В. Ф. Погребенник. Формування вмінь учнів працювати з художньою деталлю 84 в процесі аналізу художнього твору/ С. П. Паламар. "Злиття різних видів мистецтва..." у процесі вивчення української літератури/ С. О. Жила. Ефективність упровадження інтегрованого навчання на уроках зарубіжної літератури в основній школі/ В. О. Братко. Ігрові технології у процесі вивчення історії/ Є. І. Коваленко, Н. А. Россошенко. Навчальні диспути як засіб розвитку полемічної майстерності студентів/ Г. М. Загадарчук. Формування творчих здібностей студентів у процесі фахової підготовки у вищих навчальних закладах/ Г. А. Чередниченко. Формування пізнавальної самостійності учнів: експериментальна програма/ Н. М. Щербакова. Оцінка фізичної підготовленності юних легкоатлетів у системі спортивног вибору/ М. М. Красновид. Специфіка навчання дітей хореографії/ В. М. Кирилюк. Інструментально-виконавські конкурси як чинник мистецької освіти/ В. В. Ревенчук. Прискорене й збагачене навчання обдарованої студентської молоді у вищих навчальних закладах України/ Я. М. Рудик. Соціально-психологічні умови посилення ефективності процесу соціального виховання у дитячих громадських об’єднаннях/ Л. І. Романовська. Підготовка учнів старших класів до мовного тексту в контексті впровадження зовнішнього незалежного оцінювання / О. М. Майстренко. Науково-дослідна робота студентів у курсі викладання методики української мови/ Н. Грона. Роль викладача у формуванні професійно-практичних знань студентів/ С. В. Толочко. Сучасні наукові підходи до формування готовності майбутнього вчителя економіки до професійної діяльності в умовах профільного навчання/ Т. Г. Гуцан. Форми самостійної позааудиторної роботи майбутніх менеджерів із використанням електронного підручника ділової англійської мови/ Т. І. Коваль, Т. М. Каменєва. Організація професійної підготовки виробничого персоналу підприємств швейної галузі/ І. А. Гриценюк. До проблеми виховання емпатійності в майбутніх учиьелів при викладанні курсу "Основи педагогічної майстерності"/ І. І. Киричок. Науково-теоретичні засади діагностування знань майбутнього педагога/ О. А. Осавалюк. Формування культури міжетнічних відносин у період коренізації 20-х рр. (на матеріалах Чернігівщини)/ І. М. Конончук. Дисципліна учнів у вітчизняних загальноосвітніх закладах історико-педагогічний аспект/ С. І. Самаріна. Принципи формування змісту освіти класичної гімназії в поглядах представників російської словесності Лівебережної України (др. пол. ХІХ ст.)/ Н. М. Демченко. Навчально-виховний процес Ніжинської класичної гімназії крізь призму освітніх реформ у Російській імперії ХІХ ст./ О. В. Самойленко. Аналіз варіативних систем профільного навчання в зарубіжному досвіді/ А. А. Харківська. Педагогічні умови формування лідерських якостей майбутніх вчителів (досвід США)/ О. В. Пономаренко. Ніколай Фредерік Северин Грундтвіг - піонер вищих народних шкіл, просвітник, філософ, реформатор церкви та освіти/ Н. Є. Шугалій. Етапи і особливості становлення юридичної освіти США/ О. В. Михайленко.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

2.

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2004р.,N 2
Цікаві статті :
Донченко Т. Власне методичні принципи начання української мови/ Т. Донченко (стр.2-4.)
Пентилюк М. Виховуємо чуття мови ( дещо про засоби милозвучності)/ М. Пентилюк (стр.5-8.) Кл.слова: культура мовлення ,евфонічність мови
Юрійчук Н. До проблеми принципів навчання меатеринської мови через призму ноосферної освіти/ Н. Юрійчук (стр.9-11.)
Могильницька Г. Символіка лісу та її роль в розкритті проблеми влади землі над людиною (за повістю Ольги Кобилянської "Земля")/ Г. Могильницька (стр.19-23.)
Кононенко В. Проблема гуманізації викладання літератури (на матеріалі творчості Олеся Гончара)/ В. Кононенко (стр.23-27.)
Кумейська Н. Інтегрований урок з української літератури і математики (6 клас)/ Н. Кумейська, Л. Страннікова (стр.32-34.)
Прядка В. Тарас Шевченко - видатний художник. Цінність його живописної спадщини (урок української літератури у 9 класі)/ В. Прядка (стр.35-38.)
Стасів Л. Психологічні чинники формування ділового мовлення майбутніх учителів-словесників/ Л. Стасів (стр.39-42.)
Ткаченко Р. Літературно-критичний аспект українського FIN DE SIECLE'у / Р. Ткаченко (стр.43-46) Кл.слова: українська літературна критика
Кужільна Л. Естетика літературного шістдесятництва й астральні архетипи в неосяжності Шевченкового космосу: Шевченкові традиції в творчості шестидесятників/ Л. Кужільна (стр.47-50.)
Пономаренко О. Образ Сонця в поезії Б.-І. Антонича і Т. Шевченка (взаємоперетікання християнських і язичницьких мотивів)/ О. Пономаренко (стр.51-56.)
Стадна Л. Висока духовність "мужицького поета" (матеріал роботи літературного гуртка)/ Л. Стадна (стр.57-58.) Кл.слова: Т. Шевченко
Руденко О. Літературно-музична композиція "О деле в’язня і трибуна, життя твоє зрідні тайфуну" : Про Василя Стуса/ О. Руденко (стр.59-60.)
Ткач А. Семінар -дослідження "Шевченко і Буковина"/ А. Ткач (стр.61-66.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Донченко Т.
Назва : Власне методичні принципи начання української мови
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2004. - N2. - С. 2-4. (Шифр Умлш-1/2004/2)
ДРНТІ : 16
ББК : 81.411.1
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української мови
Знайти схожі

4.

Назва журналу :Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах -2006р.,N 5
Цікаві статті :
Донченко Т. Мовлєннєвий розвиток як науково-методична проблема/ Т. Донченко (стр.2-5)
Микитюк В. Тестування знань з теорії літератури/ В. Микитюк (стр.6-10)
Куцевол О. Творча сутність професійної діяльності вчителя літератури/ О. Куцевол (стр.14-21)
Павленко О. Свято останнього дзвоника/ О. Павленко (стр.24-25)
Качуровський І. Поняття про композицію художнього твору/ І. Качуровський (стр.35-40)
Ткачук М. Новаторство "вольних" сонетів Івана Франка: До 150-річного ювілею Івана Франка/ М. Ткачук (стр.41-45.)
Поліщук Я. "Поет духовної свободи": Тарас Шевченко в оцінці Василя Барки / Я. Поліщук (стр.46-50)
Куфльовська Л. Кулиптаси на малюнках Тараса Шевченка/ Л. Куфльовська (стр.50-52)
Гріга О. Найсвятіше в світі слово - мати: Літературно-музична композиція на основі поезії Раїси Котик, присвячена Дню матері/ О. Гріга (стр.54-56)
Юкало В. Оселя Академіка Гнатюка на Тернопіллі/ В. Юкало (стр.58-62)
Цікаві статті :
Знайти схожі


5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Донченко Т.
Назва : Мовлєннєвий розвиток як науково-методична проблема
Місце публікування : Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах: Науково-методичний журнапл Міністерства освіти і науки України. - К.: Редакція журналу "Дивослово", 2006. - N5. - С. 2-5 (Шифр ДС1/2006/5)
Предметні рубрики (Галузі знань): мовленнєвий розвиток
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інформативність тексту--мовленнєва компетенція
Знайти схожі

6.

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2006р.,N 7
Цікаві статті :
Донченко Т. Методика навчання української мови як наука і предмет вивчення у педагогічних ВНЗ/ Т. Донченко (стр.2-5)
Верзацька Л. Міжпредметна інтеграція в системі особистісно зорієнтованої мовної освіти/ Л. Верзацька (стр.6-9)
Філоненко Л. Стан роботи над переказами в сучасній школі/ Л. Філоненко (стр.10-12)
Шелехова Г. Особливості технології уроків з розвитку мовлення в 6 класі (за новою програмою)/ Г. Шелехова (стр.13-18)
Скуратівський Л. Історичний погляд на проблему мовленнєвого розвитку особистості у взаємозв’язку з тенденціями суспільного поступу в Європі/ Л. Скуратівський (стр.18-23)
Привалова С. Шкільний аналіз мови художнього твору/ С. Привалова (стр.24-27)
Буркалець Н. Жанровий аналіз як спосіб структурування і систематизації знань п’ятикласників про прозову літературну казку (за новою програмою)/ Н. Буркалець (стр.28-31)
Подранецька Н. Проектна технологія на уроках української мови та літератури/ Н. Подранецька (стр.32-35)
Рекіта Г. Урок з літератури у 7 класі на тему "З Україною в серці" (українці в діаспорі)/ Г. Рекіта (стр.35-38)
Любашенко О. Українська мова як мова навчання та дисципліна у вищій школі (історико-культурологічний аспект)/ О. Любашенко, (стр.39-42)
Новиков А. Театральне мистецтво як естетична проблема (Матеріали до вивчення української драматургії межі XIX-XXcт.)/ А. Новиков (стр.43-47)
Лавринчук В. Проблемно- тематичні тенденції прози Олександра Катренка/ В. Лавринчук (стр.47-50)
Кіт Д. Багатогранний талант/ Д. Кіт (стр.51-53)
Цікаві статті :
Знайти схожі


7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Донченко Т.
Назва : Методика навчання української мови як наука і предмет вивчення у педагогічних ВНЗ
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2006. - N7. - С. 2-5 (Шифр Умлш-1/2006/7)
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української мови у ВНЗ
Знайти схожі

8.

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2007р.,N 4
Цікаві статті :
Донченко Т. Підручники мають будуватися на чітких наукових засадах/ Т. Донченко (стр.4-7)
Садовнікова О. Метод проектів на уроках української мови як засіб формування пізнавально-творчих умінь старшокласників/ О. Садовнікова (стр.8-13)
Плетньова Л. Системи завдань у тестовій формі на уроках української мови ( на матеріалі морфології)/ Л. Плетньова (стр.17-20)
Дятленко Т. Тестування як ефективний засіб контролю навчальних досягнень учнів ( на прикладі вивчення монографічної теми " Ольга Кобилянська", 10 клас)/ Т. Дятленко (стр.25-29)
Єрмолаєва Л. "Празька школа" українських письменників ( урок української літератури в 11 класі)/ Л. Єрмолаєва (стр.30-33)
Почтар К. Життєвий і творчий шлях Андрія Малишка ( уроки української літератури)/ К. Почтар (стр.34-38)
Стецюк Н. Інтегроване заняття-дослідження як перспектива творчого розвитку студентів / Н. Стецюк (стр.39-43 (далі буде))
Голуб Н. Тестові завдання з риторики ( для студентів вищих педагогічних навчальних закладів)/ Н. Голуб (стр.44-48)
Іванова-Георгієвська Н. Сучасна українська культура в світовому контексті пошуків справжності : мода на традицію/ Н. Іванова-Георгієвська (стр.64-67)
Пасісниченко Г. Міфопоетичне мислення і художня творчість Олександра Довженка/ Г. Пасісниченко; Т. Чумак (стр.53-56)
Чумак Т. Уроки духовності Олеся Гончара/ Т. Чумак; О. Матюшенко (стр.49-52)
Матюшенко О. Носій естетики світлих і сонячних тонів/ О. Матюшенко (стр.61-63)
Цікаві статті :
Знайти схожі


9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Донченко Т.
Назва : Підручники мають будуватися на чітких наукових засадах
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2007. - N4. - С. 4-7 (Шифр Умлш-1/2007/4)
Предметні рубрики (Галузі знань): підручники з української мови
Викладання української мови в школі-- підручники з української мови
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах -2007р.,N 10
Цікаві статті :
Омельчук С. Проблемно-пошукове навчання синтаксису рідної мови. На матеріалі складнопідрядного речення / С. Омельчук (стр.2-7)
Ющук І. Наукові засади вивчення фонетики у школі/ І. Ющук (стр.8-13)
Донченко Т. Опрацьовуємо тему "Мова і мовлення" у 5 класі/ Т. Донченко (стр.14-16)
Розвозчик П. Аналіз сучасного українського верлібру. На прикладі поезії Володимира Кузьмича/ П. Розвозчик (стр.17-20)
Фоменко І. Втрата духовності веде до знищення народу. Урок позакласного читання в 9 класі за твором Леоніда Мосендза "Евшан-зілля"/ І. Фоменко (стр.21-22)
Буняк Н. Основи віршування. Програма спецкурсу для гімназій, ліцеїв і профільних класів з поглибленим вивченням гуманітарних дисциплін/ Н. Буняк (стр.28-32)
Кухарчук І. Особливості вивчення неповних речень. Комунікативно-діяльнісний підхід/ І. Кухарчук (стр.34-37)
Фаріон І. Лінгвістичний феномен Маркіяна Шашкевича. / І. Фаріон (стр.38-44)
Марко В. Коди художнього тексту: на зрізі жанротворення/ В. Марко (стр.52-55)
Цікаві статті :
Знайти схожі


 1-10    11-18 
 
Статистика
за 17.04.2022
Кількість запитів 33727
Кількість відвідувачів 420
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя