Пошуковий запит: <.>A=Дятленко, Н.@<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9 |
1. 
|
Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2009р.,N 3 Цікаві статті : Дятленко Н. До дитячої самоповаги з особливою увагою/ Н. Дятленко (стр.12-19.) Мартинюк Н. Інтерактивна ділова гра/ Н. Мартинюк (стр.22-24.) Карабаєва І. Інтерактивні методи в роботі вихователя-методиста та практичного психолога/ І. Карабаєва (стр.26-30.) Герасименко Л. Гармонійний розвиток та успішна соціалізація дітей/ Л. Герасименко (стр.46-50.) Хижняк Г. Моніторинг індивідуальних досягнень дітей з особливими потребами/ Г. Хижняк, Л. Луканьова, Т. Цис (стр.60-71.) Горбатюк В. Конструювання як самостійний вид діяльності/ В. Горбатюк (стр.71-74.) Чадова Н. День Землі: Сценарій свята/ Н. Чадова (стр.75-80.) Цікаві статті : Знайти схожі
|
2. 
|
Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2009р.,N 4 Цікаві статті : Щокіна М. Перспективи впровадження української етнопедагогіки в сучасний виховний процес/ М. Щокіна (стр.4-9) Шевченко Т. Музей у дошкільному навчальному закладі/ Т. Шевченко (стр.17-26) Дятленко Н. До дитячої самоповаги з особливою увагою/ Н. Дятленко (стр.45-48) Сазонова А. Економічне виховання дітей старшого дошкільного віку/ А. Сазонова (стр.49-60) Галяпа М. План роботи дошкільного закладу на рік/ М. Галяпа (стр.61-70) Цікаві статті : Знайти схожі
|
3. 
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Дятленко Н.
Назва : До дитячої самоповаги з особливою увагою
Місце публікування : Вихователь-методист дошкільного закладу: Щомісячний спеціалізований журнал. - київ: ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2009. - N4. - С. 45-48 (Шифр ВМДЗ/2009/4)
ББК : 74.1 Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта психологія самопізнання Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самоповага дитяча
Знайти схожі
|
4. 
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Дятленко Н.
Назва : До дитячої самоповаги з особливою увагою
Місце публікування : Вихователь-методист дошкільного закладу: Щомісячний спеціалізований журнал. - київ: ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2009. - N3. - С. 12-19. (Шифр ВМДЗ/2009/3)
ББК : 74.1 Предметні рубрики (Галузі знань): Заклади дошкільної освіти-- методична робота Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самоповага дитяча
Знайти схожі
|
5. 
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : 74.100/Д 99
Автор(и) : Дятленко Н.
Назва : Особистісно орієнтовану модель - у практику
: методичні рекомендації
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2014. - № 7. - С. 7-11. (Шифр Д199251/2014/7)
ББК : 74.100 Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- особистісно-орієнтований підхід Дошкільне виховання-- особистісно орієнтоване Ключові слова (''Вільн.індекс.''): особистісно орієнтоване виховання--дитяча діяльність--моніторинг прогресу дитини--освітнє середовище днз Анотація: У статті викладено основні аспекти методики особистісно орієнтованої моделі освіти у дошкільних навчальних закладах. У світлі перебудови освіти на гуманістичних засадах надано практичні рекомендації та поради вихователям, з метою посилення акценту на вихованні юної особистості щасливою, активною, життєстойкою та високоморальною.
Знайти схожі
|
6. 
|
Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2017р.,N 5 Цікаві статті : Романюк І. СМС для вихователів-методистів/ Ірина Романюк, Світлана Боднарук (стр.4–8.) Дятленко Н. Лялька як персона, або Нові можливості застосування ляльки в педагогічному процесі/ Наталія Дятленко (стр.9–14.) Лохвицька Л. Іграшки – "моральні путівники" дошкільників/ Любов Лохвицька, Оксана Михайленко, Тетяна Гнатенко, Людмила Єфіменко (стр.15–23.) Лук’янова С. Емоційні намистинки для маленької дитинки: емоційно-розвивальне середовище/ С. Лук’янова ; Світлана Лук’яноа (стр.24–31.) Кононко О. Найголовніше – "погода" вдома, або Як сформувати емоційну сприйнятливість і чутливість/ Олена Кононко (стр.32–39.) Клименко Л. Розвиваємо лідерський потенціал дошкільників: семінар/ Людмила Клименко (стр.40–48.) Варфоломєєва Т. "Четвертий зайвий" – не зайвий у корекційній роботі/ Тетяна Варфоломєєва, Валентина Литвинова (стр.49–53.) Кобякова Д. Театр мімів, або Ігри перед дзеркалом з батьками/ Д. Кобякова (стр.53–54.) День родини (стр.56–57.) Джемула Г. Родина у кожного/ Галина Джемула (стр.58–63.) Складання річного плану роботи дошкільного навчального закладу: чек-ліст (стр.64–65.) Виявлення пропозицій педагогів для складання річного плану роботи дошкільного навчального закладу (стр.66–67.) Особливості організації тренінгу (стр.68–69.) Цікаві статті : Знайти схожі
|
7. 
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Дятленко Н.
Назва : Лялька як персона, або Нові можливості застосування ляльки в педагогічному процесі
Місце публікування : Вихователь-методист дошк. закл.: щоміс. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнар. центр фінанс.-екон. розвитку-Україна". - Київ: МЦФЕР-Україна, 2017. - № 5. - С. 9–14. (Шифр ВМДЗ/2017/5) Примітки : Зміст: Який вигляд має та як поводиться лялька ; Які теми обговорювати ; Як організувати роботу ; Додаток : Орієнтовні плани-конспекти бесід із ляльками-персонами.
УДК : 373.213.15.026/.026:373.216.95](477) Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- ігри-- навчання грою Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навчальні іграшки--педагогічні прийоми--ялька-персона--організація роботи--орієнтовні плани-конспекти--психологічний розвиток--соціальний розвиток Анотація: У статті йдеться про використання методики "Лялька як персона: педагогічний підхід для соціального і психологічного розвитку дитини" у педагогічному процесі дошкільних навчальних закладів.
Знайти схожі
|
8. 
|
Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2019р.,N 11 Цікаві статті : Дятленко Н. Усе, що ви хотіли б знати про педагогічний експеримент/ Наталія Дятленко (стр.4–10.) Назарук Н. Участь у педагогічному експерименті: погляд вихователя-методиста/ Наталія Назарук (стр.11–16.) Кутеньова Н. BarCamp – зроби конференцію сам!/ Наталія Кутеньова (стр.17–20.) Довгушко О. Методична робота: міфи та реальність/ Ольга Довгушко (стр.21–23.) Форми і методи методичної роботи для професійного кейсу вихователя-методиста (стр.[24–25].) Буракова Ю. Аналізуємо педагогічний проєкт: готовий інструментарій/ Буракова Ю. (стр.26–29.) Коваль С. Педагогічна ВікіСтудія – опановуємо інновації/ Світлана Коваль (стр.30–33.) Стаєнна О. Методичні онлайн-ігри для педагогів/ Олена Стаєнна (стр.34–38.) Радченко І. Як ми здолали гіподинамію/ Інна Радченко, Світлана Данильченко (стр.39–43.) Ганчо О. Зроби тренажер сам/ Олена Ганчо (стр.44–46.) Бондар Л. Народні ігри для оздоровлення дитини/ Лариса Бондар (стр.48–51.) Якименко Н. Оле-оле-оле! Футбол у ЗДО/ Наталія Якименко (стр.52–55.) Фізкультура без синців (стр.[56–57].) Що потрібно знати про грип і ГРВІ (стр.[58–59].) Стежками українського вертепу (стр.60–61.) Джемула Г. Віночок новорічно-різдвяних свят/ Галина Джемула (стр.62–66.) Джемула Г. Вчимося дякувати/ Галина Джемула (стр.67–71.) Цікаві статті : Знайти схожі
|
9. 
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Дятленко Н.
Назва : Усе, що ви хотіли б знати про педагогічний експеримент
Місце публікування : Вихователь-методист дошк. закл.: щоміс. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку – Україна". - Київ: МЦФЕР-Україна, 2019. - № 11. - С. 4–10. (Шифр ВМДЗ/2019/11) Примітки : Зміст: Для чого аналізувати інноваційний потенціал педагогічного колективу ; Як визначити головну педагогічну ідею ; Чи потрібен науковий супровід ; Як скласти заявку ; Які етапи дослідження ; Навіщо презентувати та поширювати власний досвід ; Додаток : Заявка на проведення дослідно-експериментальної роботи.
УДК : 373.2.091.12:005.572:061.2](477) Предметні рубрики (Галузі знань): Заклади дошкільної освіти-- методична робота Ключові слова (''Вільн.індекс.''): заклади дошкільної освіти--методична робота--педагогічний експеримент--педагогічний колектив--інноваційний потенціал--педагогічна ідея--педагогічний досвід--експериментальні дослідження--дослідно-експериметальна робота Анотація: У статті йдеть про організацію педагогічного експерименту в закладах дошкільної освіти.
Знайти схожі
|
|
|