Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Косаренко, О. В.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 16
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-16 
1.

Назва журналу :Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка -2020р.,N 10
Цікаві статті :
Щодо організації навчання осіб з особлиими освітніми потребами у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році (стр.2–15.) Кл.слова: правові документи,інструктивно-методичні рекомендації,організація навчання
Косаренко О. В. Фантастичні пригоди малюків/ О. В. Косаренко (стр.16–22.) Кл.слова: діти із синдромом Дауна,розвивальні заняття,діти середнього дошкільного віку
Репка І. С. Ми дружні, бо ми команда/ І. С. Репка (стр.25.) Кл.слова: діти з порушенням слуху,виховне заняття,середня школа
Кропивна О. І. Цикл уроків образотворчої діяльності для молодших школярів зі зниженим зором: [цикл уроків з образотворчого мистецтва]/ О. І. Кропивна (стр.26–31.) Кл.слова: образотворче мистецтво,діти зі зниженим зором,початкова школа
Цікаві статті :
Знайти схожі


2.

Назва журналу :Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка -2020р.,N 11
Цікаві статті :
Пацай Т. В. Сходинки інклюзії. Крокуємо разом/ Т. В. Пацай (стр.5–7.) Кл.слова: інклюзивна освіта,навчання дітей з особливими освітніми потребами,організація навчання
Моісєєва Т. М. Конспект самопідготовки з української мови та літературного читання для учнів 9-го класу з легкою розумовою відсталістю: [розробка занять]/ Т. М. Моісєєва (стр.8–10.) Кл.слова: діти з легкою розумовою відсталістю,українська мова,літературне читання
Акіншина В. В. Яке прекрасне рідне слово! Воно – не світ, а всі світи/ В. В. Акіншина (стр.11–13.) Кл.слова: логопедичне заняття,сценарій гри,початкова школа
Кормілець Н. І. Збільшення та зменшення числа на кілька одиниць. Вправи на додавання та віднімання числа 2/ Н. І. Кормілець (стр.14–17.) Кл.слова: математика,урок-казка,діти із затриманням психічного розвитку
Косаренко О. В. Фантастичні пригоди малюків/ О. В. Косаренко (стр.18–23.) Кл.слова: діти із синдромом Дауна,розвивальні заняття,діти середнього дошкільного віку
Вітченко М. Оскар Пісторіус – приклад сили волі та мужності в спорті й житті!/ М. Вітченко (стр.24.) Кл.слова: південноафриканський спринтер,Оскар Пісторіус,спортсмен
Кацика І. Є. Формування соціально-побутової компетентності дітей з ООП/ І. Є. Кацика (стр.25–31.) Кл.слова: діти з особливими освітніми потребами,дидактичні ігри,які можна використовувати у корекційній роботі з дітьми з ООП для формування
Цікаві статті :
Знайти схожі


3.

Назва журналу :Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка -2020р.,N 6
Цікаві статті :
Косаренко О. В. Особливості психодіагностичної роботи практичного психолога з дітьми з особливими освітніми потребами/ О. В. Косаренко (стр.2–3.) Кл.слова: діти із синдромом Дауна,індивідуальна психодіагностична робота,практичний психолог
Безкоровайна Л. М. Ростуть кущики в садочку/ Л. М. Безкоровайна (стр.4–6.) Кл.слова: діти з порушеннями зору,корекційне заняття,рослинний світ
Арутюнян В. В. Казковий калейдоскоп, або пошуки рукавички/ В. В. Арутюнян, Г. В. Коротецька (стр.7–10.) Кл.слова: діти із порушеннями опорно-рухового апарату,корекційно-розвивальне свято,діти з порушеннями мовлення
Безкоровайна Л. М. Про своє здоров’я дбай змалечку/ Л. М. Безкоровайна (стр.11–12.) Кл.слова: діти з порушеннями зору,корекційне заняття,здорове харчування
Досінчук О. В. Транспорт/ О. В. Досінчук (стр.13–16.) Кл.слова: логопедичне заняття,корекція мовлення,діти з тяжкими порушеннями мовлення
Дудко С. А. Магазин/ С. А. Дудко (стр.17–19.) Кл.слова: логопедичне заняття,вимова звука,правильна артикуляція
Коротецька Г. В. Кажуть/ Г. В. Коротецька, В. В. Арутюнян (стр.20–24.) Кл.слова: діти із порушеннями опорно-рухового апарату,діти із порушеннями мовлення, церебральним паралічем,дитино
Волкова Л. С. Плани корекційної роботи щодо формування навичок читання/ Л. С. Волкова (стр.25–31.) Кл.слова: корекція дислексії,логопедичні заняття,навички читання
Цікаві статті :
Знайти схожі


4.

Назва журналу :Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка -2020р.,N 7
Цікаві статті :
Перфільєва Т. О. Робота над мовленнєвим диханням і злитністю мовлення/ Т. О. Перфільєва (стр.2–4.) Кл.слова: діти з порушеннями мовлення,діти з порушеннями слуху,мовленнєве дихання
Маркова Л. В. Постановка звука [к]. Автоматизація звука [с] у прямій позиції в складах та словах/ Л. В. Маркова (стр.5–7.) Кл.слова: логопедичне заняття,розвиток слухового сприймання,початкова школа
Одарченко Л. М. Чарівна країна дитинства/ Л. М. Одарченко (стр.8–10) Кл.слова: діти з порушеннями зору,корекційне заняття,дошкільники
Виноградова С. В. Подорож у казку "Курочка ряба"/ С. В. Виноградова (стр.11–12) Кл.слова: діти з порушеннями зору,корекційне заняття,дошкільники
Марков А. Ю. Автоматизація звука [р] у зв’язному мовленні. Диференціація звуків [ш] – [ж]/ А. Ю. Марков (стр.13–16.) Кл.слова: індивідуальне заняття,диференціація звуків,початкова школа
Бойко О. П. Подорож стежинкою колобка/ О. П. Бойко (стр.17–18.) Кл.слова: діти з вадами інтелекту,фізична культура,початкова школа
Волкова Л. С. Плани корекційної роботи щодо формування навичок читання/ Л. С. Волкова (стр.19–25.) Кл.слова: корекція дислексії,логопедичні заняття,навички читання
Косаренко О. В. Підвищення продуктивної взаємодії педагогів із дітьми з особливими потребами в сучасних умовах/ О. В. Косаренко (стр.26–31.) Кл.слова: діти з особливими освітніми потребами,взаємодія педагогів із дітьми,заклади дошкільної освіти
Цікаві статті :
Знайти схожі


5.

Назва журналу :Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка -2020р.,N 8
Цікаві статті :
Косаренко О. В. Нормативно-правові документи, що регулюють організацію інклюзивного навчання в закладах освіти України/ О. В. Косаренко (стр.2–4.) Кл.слова: інклюзивна освіта,правові джерела,організація навчання
Косаренко О. В. Особистісно орієнтована діяльність практичного психолога з дітьми із синдромом Дауна в інклюзивному просторі/ О. В. Косаренко (стр.5–10.) Кл.слова: інклюзивна освіта,діти з синдромом Дауна,практичні психологи
Маркова Л. Г. Сприймання та розрізнення на слух тексту "Дерева-обереги"/ Л. Г. Маркова (стр.11–12.) Кл.слова: групове заняття,слухо-зорова основа,правильна вимова
Одарченко М. М. . Я люблю своє місто/ М. М. Одарченко (стр.13–15.) Кл.слова: тифлопедагогіка, діти з порушеннями зору,корекційне заняття,початкова школа
Бібік З. А. Осінь пахне дощами/ З. А. Бібік (стр.16–17) Кл.слова: українська мова,логопедичне заняття,початкова школа
Заруба Д. В. Учимося спілкуватися/ Д. В. Заруба, Н. В. Тарасенко (стр.18–19.) Кл.слова: тифлопедагогіка, діти з порушеннями зору,виховне заняття,початкова школа
Арутюнян В. В. Тематичні контрольні роботи з літературного читання для учнів 4-го класу з ДЦП та порушеннями мовленнєвого розвитку: [приклади контрольних робіт для перевірки знань в учнів з літ. читання]/ В. В. Арутюнян (стр.20–23.) Кл.слова: перевірка знань,діти з ДЦП,Г. В. Коротецька
Волкова Л. С. Плани корекційної роботи щодо формування навичок читання/ Л. С. Волкова (стр.24–31.) Кл.слова: корекція дислексії,логопедичні заняття,навички читання
Цікаві статті :
Знайти схожі


6.

Назва журналу :Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка -2020р.,N 9
Цікаві статті :
Косаренко О. В. Рекомендації батькам, педагогічним працівникам з організації навчально-виховного процесу дітей із синдромом Дауна/ О. В. Косаренко (стр.2–3.) Кл.слова: діти із синдромом Дауна,рекомендації батькам,рекомендації педагогічним працівникам
Косаренко О. В. Індивідуальна розвивальна робота з дітьми із синдромом Дауна/ О. В. Косаренко (стр.4–7.) Кл.слова: діти із синдромом Дауна,орієнтовний план роботи,індивідуальне заняття
Репка І. С. Розвиток комунікативних навичок у класі/ І. С. Репка (стр.8.) Кл.слова: діти із порушенням зору,виховне заняття,комунікативна взаємодія
Жданова О. Попередження булінгу/ О. Жданова, Н. В. Тарасенко (стр.9–10.) Кл.слова: діти з порушенням слуху,сценарій заходу,профілактика конфліктів
Лянченко Н. Л. Весна стукає у віконце/ Н. Л. Лянченко (стр.11–13.) Кл.слова: паліативна допомога,сценарій заняття,навколишнє середовище
Арутюнян В. В. Тематичні контрольні роботи з літературного читання для учнів 4-го класу з ДЦП та порушеннями мовленнєвого розвитку: [приклади контрольних робіт для перевірки знань в учнів з літ. читання]/ В. В. Арутюнян (стр.14–19.) Кл.слова: перевірка знань,діти з ДЦП,Г. В. Коротецька
Мазур В. М. Стіві Вандер/ В. М. Мазур (стр.20.) Кл.слова: американський музикант,Світі Вандер,співака і автора пісень
Заруба Д. В. Марлі Матлін. "Якщо хочеш – можеш"/ Д. В. Заруба (стр.21.) Кл.слова: американська акторка,Марлі Матлін,акторка
Кропивна О. І. Цикл уроків образотворчої діяльності для молодших школярів зі зниженим зором/ О. І. Кропивна (стр.22–31.) Кл.слова: образотворче мистецтво,діти зі зниженим зором,початкова школа
Цікаві статті :
Знайти схожі


7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Косаренко О. В.
Назва : Індивідуальна розвивальна робота з дітьми із синдромом Дауна : [орієнтовний план роботи, та приклад індивідуального заняття]
Місце публікування : Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка: науково-методичний журнал/ методична література. - Х.: Видавнича група "Основа", 2020. - N 9(69). - С. 4–7. (Шифр ДзОП-1/2020/9)
Предметні рубрики (Галузі знань): Діти з особливими потребами-- затримка психічного розвитку
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діти із синдромом дауна--синдром дауна--орієнтовний план роботи--індивідуальне заняття
Знайти схожі

8.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Косаренко О. В.
Назва : Нормативно-правові документи, що регулюють організацію інклюзивного навчання в закладах освіти України
Місце публікування :. - С. 2–4. (Шифр Д056/2020/8)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інклюзивна освіта--правові джерела--організація навчання
Знайти схожі

9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Косаренко О. В.
Назва : Нормативно-правові документи, що регулюють організацію інклюзивного навчання в закладах освіти України
Місце публікування : Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка: науково-методичний журнал/ методична література. - Х.: Видавнича група "Основа", 2020. - N 8. - С. 2–4. (Шифр ДзОП-1/2020/8)
Предметні рубрики (Галузі знань): Інклюзивна освіта в Україні-- нормативно-правова база
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інклюзивна освіта--правові джерела--організація навчання
Знайти схожі

10.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Косаренко О. В.
Назва : Особистісно орієнтована діяльність практичного психолога з дітьми із синдромом Дауна в інклюзивному просторі : питання – відповідь: [зокрема розглянуто такі питання: які особливості розвитку дітей із синдромом Дауна; чи всі діти із синдромом Дауна мають затримання інтелектуального розвитку; які особливості формування комунікативної компетентності дітей із синдромом Дауна]
Місце публікування :. - С. 5–10. (Шифр Д056/2020/8)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інклюзивна освіта--діти з синдромом дауна--практичні психологи
Знайти схожі

 1-10    11-16 
 
Статистика
за 14.04.2022
Кількість запитів 4127
Кількість відвідувачів 238
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя