Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Костенко, Л.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 31
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-31   31-31 
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У2/К 72
Назва : Ліна Костенко : програмні тексти. Ілюстрації. Пояснення. Завдання. Тести
Вихідні дані : К.: АртЕк, 2001
Кільк.характеристики :80 с.: іл
Серія: Усе для школи. Українська література. 11 клас; Вип. 9
Різночитання назви :: Костенко Ліна
Примітки : Список літ.: с. 78
ISBN, Ціна 966-520-040-2: 1.00, 5.00, 7.00, грн
ДРНТІ : 17.01.45
ББК : 83.3(4УКР)6-8 + 83.3(4УКР)р10
Зміст : ВИПРАВЛЯЮЧИ ДЗЕРКАЛА ; "Я ВИБРАЛА ДОЛЮ СОБІ САМА". Життєвими шляхами Ліни Костенко ; "ЩЕ СЛІВ НЕМА, ПОЕЗІЯ ВЖЕ Є"/ М. Савка; Л. Костенко. Закоріненість ; Життєвий досвід і пам’ять ; "ПОЕТ ПРИРОДНИЙ, ЯК ПРИРОДА"/ Л. Костенко. Природність ; "ЖИТТЯ ІДЕ І ВСЕ БЕЗ КОРЕКТУР"/ Л. Костенко. Правдивість ; "ПОЕЗІЯ - ЦЕ ЗАВЖДИ НЕПОВТОРНІСТЬ"/ Л. Костенко. Майстерність ; ТАЄМНИЦІ ПОЕТИЧНОГО РЕМЕСЛА/ Л. Костенко. Вірші - квіти ; Вірші - рани ; Вірші - каторжани ; "Життя іде і все без коректур"/ Л. Костенко. "Вже почалося, мабуть, майбутнє..."/ Л. Костенко. СВІТЛИЙ СОНЕТ/ Л. Костенко. ПАСТОРАЛЬ ХХ СТОРІЧЧЯ/ Л. Костенко. "Тут обелісків ціла рота..."/ Л. Костенко. "МАРУСЯ ЧУРАЙ": РОМАН, НАРОДЖЕНИЙ ІЗ ПІСНІ ; "МАРУСЯ ЧУРАЙ" (скорочено)/ Л. Костенко. ОРІЄНТОВНІ ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ТЕМАТИЧНОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ УЧНІВ ; ГУМАНІТАРНА АУРА НАЦІЇ, або ДЕФЕКТ ГОЛОВНОГО ДЗЕРКАЛА/ Л. Костенко. "ПРОЙТИ ЧЕРЕЗ УСІ БОЛІ Й УКРІПИТИСЯ ДУХОМ" : Інтерв’ю Ігоря Римарука з Ліною Костенко ; "СЛОВА САМІ НА ГОЛОС НАВЕРТАЛИСЬ"/ В. Брюховецький. "ЯКБИ ЗНАЙШЛАСЬ НЕОПАЛИМА КНИГА"/ М. Ільницький. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
Примірники : всього : фб(2), Ч.З.№3(2), Ч.З.№2(1), ав(1), аб(2)
Вільні : фб(2), Ч.З.№3(2), Ч.З.№2(1), ав(1), аб(2)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У(075.2)/У 45
Назва : Українська література. 11 клас : Хрестоматія для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів
Вихідні дані : К.; Ірпінь: Перун, 2001
Кільк.характеристики :576 с
ISBN (в пер.), Ціна 966-569-061-2: 15.00 грн.
ДРНТІ : 17.01.45
ББК : 83.3(4УКР)я721
Зміст : Україна чи малоросія/ М. Хвильовий. Творчість індивідума і колектив/ Ю. Меженко. Національне мистецтво/ Богдан-Ігор Антонич. Два стилі літературної критики; З філософської сповіді/ Ю. Шерех. Геній в умовах заблокованої культури/ Л. Костенко.
Анотація: У хрестоматії подані тексти творів, що вивчаються згідно з чинною шкільною програмою. Деякі з них наведено скорочено або уривками Творам передують короткі біографівчні дані щодо творчості їхніх авторів
Примірники : всього : Ч.З.№3(2), ав(1), фб(1), Каф. мет. укр. мов і літ.(19)
Вільні : Ч.З.№3(2), ав(1), фб(1), Каф. мет. укр. мов і літ.(19)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 1
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2002
Кільк.характеристики :126 с
Колективи : Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 4.70 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Зміст : Розвиток творчого потенціалу особистості майбутнього вчителя музики як педагогічна проблема/ О. Я. Ростовський. Традиції української співацької школи і творчий розвиток студентів/ Ю. Є. Юцевич. Розвиваюче навчання і поліфункціональна підготовка педагога-музиканта засобами джазового виконавства/ В. І. Дряпіка. Педагогічна культура як основа творчого розвитку майбутнього вчителя музики/ А. М. Растригіна. Формування творчої особистості: теорія питання/ Л. С. Руденко. Критерії сформованості фахової компетентності майбутнього вчителя музики/ М. А. Михаськова. Теоретичні аспекти розвитку особистості майбутнього вчителя/ С. Г. Іващенко. Формування умінь фактурногго аналізу хорових творів у студентів музичних факультетів (на прикладі дитячої кантати "Здрастуй, день на всій землі!" Л. Дичко)/ Л. Ю. Шумська. До проблеми вдосконалення диригентсько-хормейстерської підготовки студентів/ Л. К. Рачицька. Ди питання вдосконалення процесу підготовки майбутнього вчителя музики/ Л. В. Костенко. Вплив хорових творів К. Стеценка на творчий розвиток студентів/ Г. С. Дідич, М. І. Гейченко. Сформованість естетичних смаків студентської молоді у сфері музичного мистецтва/ Л. П. Гончаренко. Деякі аспекти вокальної роботи з хором на початковому етапі/ Л. П. Заболотний. Проблема формування індивідуальної техніки майбутніх диригентів хору/ М. Г. Колос. Сучасні підходи в хормейстерській підготовці майбутніх вчителів музики/ І. С. Ковваленко. Проблема формування дослідницьких умінь учителя-хормейстера/ М. І. Фалько. Сутність педагогічнної взаємодії музичного керівника з дитячим хоровим колективом/ С. В. Скрипець. Розвиток емоційно-творчих здібностей студентів на хоровому диригуванні/ Л. А. Бірюкова. Вокальна діагностика як умова успішного вокально-творчого розвитку майбутнього вчителя музики/ О. В. Маруфенко. Творчий розвиток студентів засобами вокально-хорового мистецтва/ А. М. Афанасенко. Психолого-педагогічні питання розвитку особистості майбутнього вчителя музики на матеріалі української народної пісні/ С. М. Козлова. Риси фортепіанного стилю Людвіга ван Бетховена та особливості його музично-виконавської інтерпретації/ О. О. Карпова. Образне і логічне мислення в процесі сприйняття музики/ В. А. Розен. Загальнолюдські цінності та їх роль у вихованні особистості/ А. П. Карпенко. Підготовка студентів музичного факультету до особистісно-зорієнтованого виховання дітей дошкільного віку/ С. І. Матвієнко, С. І. Самаріна. Засоби і методи самостійної роботи студента над хоровим твором/ В. Г. Потороча. До проблеми розвитку творчого мислення студента в процесі індивідуального навчання/ Н. Л. Біла, Л. П. Вишнева.
Примірники : всього : аб(4), фб(1), ав(1), Ч.З.№2(4)
Вільні : аб(4), фб(1), ав(1), Ч.З.№2(4)
Знайти схожі

4.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Автор(и) : Яковець, Василь Павлович, Коваленко, Євгенія Іванівна
Назва : Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 1
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2001
Кільк.характеристики :202 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці статей
Ціна : 9.20 грн.
ДРНТІ : 15.41.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна практика
Морально-етичне виховання
Екологічна освіта-- школярі
Шкільні клуби
Здоровий спосіб життя-- виховання
Вчитель музики-- підготовка
Вчитель майбутній -- музика і хореографія
Атестація керівників
Адиктивна поведінка-- діти-- підлітки
Вчителі-- заочна підготовка
Зміст : Формування професійних умінь і навичок студентів фізико-математичного факультету під час проходження педагогічної (IV курс) практик/ Н. І. Яковець, Н. А. Барило, Н. М. Стрельнікова. З досвіду роботи з міжнародною комп’ютерною мережею Internet. 1. Груупи новин або телеконференції/ Б. Ю. Кедров. Асоціативно-вербальне поле слова хліб як джерело формування лінгвістичного мислення, практичних умінь і навичок/ Т. І. Крига. особливості педагогічного процесу як "зустрічі" різних світів/ В. А. Кушнір. Загальнометодичний принцип комунікативності в навчанні іноземних мов (на матеріалі англійської мови)/ С. І. Світич. Теоретичні основи морально-етичного виховання учнів у процесі вивчення української літератури/ Л. І. Драчук. Завдання екологічної освіти в контексті нової філософії життя/ В. Ф. Лащенко. Зміст і форми економічної підготовки школярів/ Л. І. Чеботарьова. Зміст педагогічного процесу формування екологічної свідомості особистості/ С. В. Шмалєй. Графіки на уроках історії: проблема класифікації/ О. В. Желіба. Використання засобів наочності як метод стимулювання навчально-пізнавальної діяльності студентів на заняттях з англійської мови/ Л. П. Дарійчук. Шкільні клуби - ефективна форма виховання підлітків/ Н. С. Останіна. Технології розвитку у студентів педучилища пізнавальної самостійності/ Г. С. Адамів. Сутність здорового способу життя: історично-педагогічний аналіз проблеми/ В. Ю. Кузьменко. Виконавська культура вчителя музики як проблема дослідження/ Л. В. Гусейнова. Полісистемність як об’єктивна якість педагогічних систем професійної освіти/ В. В. Харабет. Підготовка майбутніх вчителів музики до роботи з хором/ З. В. Хоменко. Роль краєзнавства у формуванні духовно-естетичних потреб майбутніх вчителів/ Н. І. Семикліт. Самостійна пізнавальна діяльність студентів і її структурні компоненти/ Л. В. Костенко. Розвиток музично-стильових уявлень як проблема фахової підготовки музиканта-педагога/ О. М. Щербініна. Атестація керівників: проблеми, шляхи вирішення/ Г. В. Єльнікова, А. А. Петренко. Моделі профілактики адиктивної поведінки підлітків та молоді: зарубіжний досвід/ Н. В. Заверико. Вступ учителя до педагогічної діяльності у США/ Т. Г. Чувакова. Зарубіжний досвід виховної роботи з умовно засудженими неповнолітніми/ І. І. Парфанович. Сухомлинський В. О. про сутність і умови формування творчої особистості/ Є. І. Коваленко. Взаємозв’язок мистецтв як тенденція розвитку музичної освіти в Україні на початку XXI століття/ О. Я. Ростовський. Участь Чернігівського земства у справі опіки над знедоленими дітьми в кінці XIX - на початку XX століття/ Н. А. Олійник. Краєзнавчий принцип у дидактиці С. Русової/ О. М. Таран. Проблема індивідуалізації в історичному контексті/ В. М. Єремеєва. Протиріччя особистості С. Петлюри/ Ж. М. Володченко, О. А. Лисиця. Фахова освіта жінок у Київській губернії: погляд з елементами ретроспективи та перспективи/ О. В. Аніщенко. Мистецтво як засіб життєтворчості особистості у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського/ Ю. Г. Новгородська. Про сучасне європейське бачення середньої освіти/ Н. І. Яковець, М. О. Шевчук. Нові підходи до підготовки вчителя в умовах заочної форми навчання (на прикладі курсу "Історія педагогіки")/ Н. І. Бєлкіна.
Примірники : всього : Ч.З.№2(10), аб(9), фб(1), ав(1)
Вільні : Ч.З.№2(10), аб(9), фб(1), ав(1)
Знайти схожі

5.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Автор(и) : Яковець, Василь Павлович
Назва : Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2000
Кільк.характеристики :214 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці статей
Ціна : 9.10 грн.
ДРНТІ : 15.41.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Нові інформаційні технології навчання
Національне виховання --Ніжин
Читання-- психологія
Студенти-- самостійна робота
Зміст : ПЕДАГОГІКА ТА МЕТОДИКА ; Збереження і розвиток наукових традицій Ніжинської вищої школи/ В. П. Яковець. Порівняльні дослідження європейських педевтологів первинної підготовки і навчального навантаження вчителів/ Н. І. Яковець. Самостійна робота студентів як засіб набуття досвіду творчої діяльності/ Є. І. Коваленко. Активізація пізнавальної діяльності учнів на народознавчому матеріалі під час вивчення курсу "Рідний край"/ О. М. Золотар. Формування способів мислительних дій як професійних умінь у студентів педучилища/ Г. С. Адамів. До питання про формування пізнавальної діяльності студентів/ Л. В. Костенко. Нові інформаційні технології навчання - фактор підвищення творчої активності молодших школярів/ О. П. Кивлюк. Процес педагогічного проектування як аналогова модель процесу інженерного проектування/ В. В. Харабет. Соціальна ситуація формування особистості в сім’ї/ А. І. Конончук, Д. Гутник. Соціально-педагогічний зміст навчання і виховання музично обдарованої молоді/ С. Р. Хлєбік. Взаємодія загальноосвітньої і дитячої музичної шкіл як шлях формування музичної культури школярів/ О. М. Грисюк. Розвиток творчого мислення учнів при розв’язуванні ускладнених завдань з хімії/ Н. І. Лукашова, С. М. Лукашов, О. А. Мусієнко. Структура виконавсько-інтерпретаційної діяльності у педагогічному процесі/ В. М. Крицький. До проблеми авторського тексту в процесі формування виконавського стилю музиканта-педагога/ О. М. Щербініна. Особливості педагогічного процесу (культурологічне бачення)/ В. А. Кушнір. Використання ігрових методів у навчальному процесі творчих вузів/ К. Станіславська. Теоретичні основи інструментально-виконавської підготовки вчителя музики/ Л. В. Гусейнова. Культурні еталони у сприйманні музики (до постановки проблеми)/ Г. П. Шилова. Формування у студентів педвузу готовності до роботи в клубах учнівської молоді/ Н. С. Останіна. Феномен чутливості до інформації про наслідки наркотизації як головна позитивна основа профілактики адиктивної поведінки учнів/ Н. П. Пихтіна. Спілкування як провідний вид діяльності у сфері дозвілля школярів/ Т. В. Губченко. Теоретичні основи формування культури спілкування майбутніх вчителів з батьками учнів шкіл/ Н. М. Стрельнікова. З досвіду національного виховання у школах Ніжинського району/ М. О. Шевчук, Р. І. Ярешко. До проблеми соціального статусу вчителя: Порівняння і висновки/ А. В. Василюк. Розвиток логічного мислення школярів/ О. А. Барило. ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Музично-виконавська підготовка в теорії та практиці навчання (історичний аспект)/ Л. І. Резан. Музична педагогіка за доби просвітництва/ О. Я. Ростовський. Ціннісні орієнтації професійної підготовки вчителів у США/ Ж. М. Володченко; В. М. Вишнева; Н. І. Бєлкіна; Л. О. Мартиненко. Піднесення методико-математичної думки на рубежі ХІХ - ХХ ст./ Л. В. Кузьмич. Система естетичного виховання в Ніжинських гімназіях (остання чверть ХІХ - початок ХХ ст.)/ Ж. М. Володченко. З історії музичної освіти у Ніжинській вищій школі/ О. А. Кавунник. Педагогічні ідей В. М. Верховинця. Сучасне бачення/ В. М. Вишнева. Художнє краєзнавство як засіб естетичного виховання майбутнього вчителя/ Н. І. Семиклят. Мандрівні дяки як унікальне явище українського освітнього руху/ Н. І. Бєлкіна. Засади народної педагогіки у спадщині І. Франка/ Н. М. Баленко. Ніжинський період у житті професора О. Ф. Музиченка/ Л. О. Мартиненко. Визначний педагог М. Ф. Даденков - випускник Ніжинської вищої школи/ О. Сурмачевська. Русова С. про вимоги до вчителя оновленої школи/ О. М. Таран. Розвиток фізико-математичної освіти у Ніжинській вищій школі/ М. І. Супруненко. ПСИХОЛОГІЯ ; Опосередковуюча дія і генеза структур свідомості/ М. В. Папуча. Здатність до прийняття учбової задачі - необхідний критерій психологічної готовності дитини до оволодіння учбовою діяльністю/ О. К. Любчук. Психологічні особливості читання/ Я. Ф. Андрєєва. Психологічна технологія консультування керівників організацій з проблем управлінського спілкування/ О. П. Щотка. Психологічні характеристики потреби у професійній самореалізації майбутніх вчителів/ Т. Д. Кричковська.
Примірники : всього : Ч.З.№2(10), аб(13), ав(1), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(10), аб(13), ав(1), фб(1)
Знайти схожі

6.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378(4Укр)/І-11
Автор(и) : Пінчук, Тамара Дмитрівна
Назва : І дорогий, і незабутній...: Спогади випускників університету
Вихідні дані : Ніжин: Аспект-Поліграф, 2005
Кільк.характеристики :236 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: До 200-ліття Ніжинської вищої школи
ISBN (в пер.), Ціна 966-340-058-7: 13.00 грн.
ДРНТІ : 14.91
ББК : 74.583(4Укр)
Зміст : Слово ректора/ В. П. Яковець. Випускникам/ Т. Д. Пінчук. Счастливый уголок...: Стиховторение/ Л. І. Глібов. Осталось только мне...: Стихотворение/ О. С. Афанасьєв-Чужбинський. Один я бродил...: Стихотворение/ М. В. Гербель. Историко-филологический институт кн. Безбородько в Нежине, 1912: (Уривок)/ П. О. Заболоцький. Воспоминания о Нежинской гимназии конца ХІХ стол./ В. В. Данілов. Уривки зі спогадів "Там, где учился Н. В. Гоголь" (машинопис, 645 сторінок)/ О. О. Карпеко. Мій інститут: Вірш/ П. І. Артеменко. Із книги "На пагорбах століть"/ Ю. О. Збанацький. "З часів єжовщини". Катастрофа/ О. Н. Мак (Гец). Ніжин: Вірш/ О. Я. Ющенко. Дума про рідне село: Уривок з книги/ М. Н. Шуст. Спогади/ І. Д. Дикий. Спогади/ М. Ф. Бровченко. Спогади/ М. О. Нелін. Спогади/ І. П. Костенко. Спогади/ Г. П. Скрипка (Пузін). Спогади/ І. А. Коровай. Спогади/ Г. М. Пройдакова. Спогади/ Б. В. Калениченко. У памятника Гоголю: Стихотворение/ Б. В. Калениченко. Спогади/ О. Ф. Компанієць. Спогади/ В. О. Євстратов. Спогади/ П. Т. Жила. Спогади/ С. І. Вязгін. Спогади/ Д. М. Куровський. Спогади/ О. В. Кухарчук (Коломієць). Спогади/ Л. Е. Винаковская. Спогади/ А. В. Рудник. Вальс нежинских студентов: Стихотворение/ В. В. Риженко. Білий лебедю мій!: Вірш/ В. М. Пригоровський. Спогади/ Н. М. Кроніковська. Спогади/ В. М. Половець. Спогади/ Д. Д. Грудіна. Ніжин: Вірш/ Є. П. Гуцало. Спогади/ А. П. Грищенко. Спогади/ В. Г. Мордань. Спогади/ В. П. Щербонос. Наш дім...: Вірш/ В. П. Щербонос. Спогади/ Н. Д. Даньшина (Корж). Вірші/ В. Л. Дворецька. Спогади/ В. Г. Решитько (Шевцова). Спогади/ Л. І. Солодченко (Щербань), Л. Г. Григорчук (Кагамлик), Л. М. Узунова (Даниленко). День факультету: Вірші. Спогади/ М. І. Кушніренко. Спогади/ Л. І. Попко. Спогади/ Т. П. Неліна (Онопрієнко). Вірші/ Н. Р. Брумарова (Гольдович). Спогади/ Л. І. Дюженкова (Левченко). Спогади/ А. І. Лопата. Спогади/ Л. Н. Горлач (Коваленко). Спогади/ М. І. Лісовий. Спогади/ Л. І. Рековець. Спогади/ Л. Андрушко, Т. Андрушко, Н. Андрушко. Спогади/ О. В. Бобир. Спогади/ А. М. Адаменко. Спогади/ С. А. Цюман (Пономар). Спогади/ К. Г. Авраменко (Зубок). Вірші/ А. К. Мойсієнко. Спогади/ Г. П. Лук’янюк. Спогади/ Л. П. Макарова (Бойко). Спогади/ В. М. Сопон. Спогади/ М. Я. Ігнатенко. Спогади/ Н. А. Андрієць (Гудименко). Спогади/ П. Г. Кривов'яз. Інтерв’ю/ А. П. Кудлай. Спогади/ В. П. Яковець. Спогади/ Л. В. Костенко. Спогади/ В. М. Гавриленко. Спогади/ А. Г. Шкуліпа. Спогади/ П. О. Мисник, О. Ф. Мисник. Спогади/ К. Д. Вітушко. Спогади/ О. В. Лісова (Тимошенко). Спогади/ В. А. Городня (Романченко). Спогади/ В. М. Малиневська. Спогади/ Т. А. Желій (Терехова). Спогади/ І. М. Забіяка. Поезії/ А. О. Бовсунівська (Ісаєнко). Спогади/ Л. В. Сіра (Примостко). Спогади/ В. О. Петрушенко (Філантропова). Спогади/ О. В. Василишин. Білий лебедю мій...: Вірш/ М. А. Москаленко. Спогади/ Д. О. Серикбаєва. Спогади/ С. Т. Бакимбаєва. Спогади/ О. М. Коленченко. Спогади/ Т. А. Миргородська. Спогади/ В. Білан, С. Верещинська. Спогади/ Є. В. Гузь. Спогади/ Т. В. Дорошенко (Суколіна). Спогади/ Т. В. Савельєва. Спогади/ Г. В. Андрусенко. Спогади/ О. В. Кочерга. Спогади/ О. М. Білоцвіт (Ткаченко). Спогади/ М. А. Стрельніков; О. М. Продиус. Спогади/ О. М. Продиус; Т. І. Костюк. Спогади/ Т. І. Костюк.
Примірники : всього : аб(4), дир.(1), Ч.З.№2(2), фб(2), ав(2), ІБв(1)
Вільні : аб(4), дир.(1), Ч.З.№2(2), фб(2), ав(2), ІБв(1)
Знайти схожі

7.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У1/П 96
Автор(и) : Андрусенко, Валентина Пантелеевна, Загребельная, Лариса Семеновна, Козырь, Елена Викторовна, Петрова, Лилия Павловна
Назва : Пятьдесят знаменитых украинских книг
Вихідні дані : Х.: Фолио, 2004
Кільк.характеристики :509 с
Серія: 100 знаменитых
Різночитання назви :Загл., сост. каталогизатором: 50 знаменитых украинских книг; Загл., сост. каталогизатором: Кобзар
Примітки : Алфавитный указ. книг: 509
ISBN (в пер.), Ціна 966-03-2481-2: 5.00, 20.00, грн.
ДРНТІ : 17.09
ББК : 83.3(4Укр)5 + 83.3(4Укр)6
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): кобзар
Зміст : Сад божественных песен, прозябший, прозябший из зерен Священного писания: Сборник/ Г. С. Сковорода. Конотопская ведьма: Повесть/ Г. Ф. Квитка-Основьяненко. Энеида/ И. П. Котляревский. Кобзарь/ Т. Г. Шевченко. Черная рада: Повесть/ П. А. Кулиш. Рассказы из русского народного быта: Сборник/ М. Вовчок. Кайдашева семья: Повесть/ И. Нечуй-Левицкий. Разве ревут волы, если ясла полны? (Пропащая сила): Роман/ П. Мирный. Хозяин: Пьеса/ И. Карпенко-Карый. Увядшие листья: Стихотворный сборник/ И. Я. Франко. Лесная песня: Драма-феерия/ Л. Украинка. Земля/ О. Ю. Кобылянская. Тени забытых предков: Повесть/ М. М. Коцюбинский. Новелистика/ В. С. Стефаник. Галилей: Поэма/ Е. П. Плужник. Солнечная машина: Роман/ В. К. Винниченко. Ярослав Мудрый: Поэма/ И. А. Кочерга. Украина в огне: Киноповесть/ А. П. Довженко. Похороны друга: Поэма/ П. Г. Тычина. Мина Мазайло: Комедия/ М. Г. Кулиш. Санаторийная зона/ М. Хвылевый. Ротонда Душегубцев: Повесть/ Т. С. Осьмачка. Жажда: Поэма-видение/ М. Ф. Рыльский. Мазепа: Поэма/ В. Н. Сосюра. Смерть: Повесть/ Б. Д. Антоненко-Давыдович. Охотничьи усмешки: Сборник рассказов/ О. М. Вишня; О. Вишня. Город: Роман/ В. П. Пидмогильный. Всадники: Роман/ Ю. И. Яновский. Жанна-батальонерка: Роман/ Г. Д. Шкурупий. Человек бежит над пропастью: Роман/ И. Багряный. Желтый князь: Роман/ В. Барка. Тайный посол: Тетралогия/ В. Малик. Правда и кривда (Марко Бессмертный)/ М. А. Стельмах. Собор: Роман/ О. Гончар. Водоворот/ Г. М. Тютюнник. Диво: Роман/ П. А. Загребельный. В стихах и прозе: Книга/ Б. А. Чичибабин. Маруся Чурай: Роман в стихах/ Л. В. Костенко. Тореадоры из Васюковки/ В. З. Нестайко. Три зозули с поклоном/ Г. М. Тютюнник. Земное притяжение: Стихотворный сборник/ В. А. Симоненко. Веселое кладбище: Стихотворный сборник/ В. С. Стус. Чернобыльская мадонна: Поэма/ И. Ф. Драч. Тропинка в траве. Житомирская сага: Роман-эпопея/ В. А. Шевчук. Девочка на шаре: Стихотворный сборник/ И. В. Жиленко. Время прекрасное: Повесть/ Ю. В. Покальчук. Озерный ветер: Роман/ Ю. В. Покальчук. Полевые исследования украинского секса/ О. С. Забужко. Пикник на льду: Роман/ А. Ю. Курков. Перверсия: Роман/ Ю. И. Андрухович.
Примірники : всього : фб(1), ІБв(1), Ч.З.№3(2)
Вільні : фб(1), ІБв(1), Ч.З.№3(2)
Знайти схожі

8.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 4
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2006
Кільк.характеристики :158 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 20.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Зміст : Компетентний склад соціальної відповідальності майбутнього педагога/ О. М. Кочерга. Формування мотивації учіння гри на фортепіано як педагогічна проблема/ І. О. Ростовська. До питання про теорію освітніх реформ/ А. В. Василюк. Сиріство як соціальне явище/ Ю. Г. Новгородська. Розвиток професійно-технічної освіти як передумова здобуття освіти дорослим населенням/ Н. Ф. Федорова. Статеві особливості мовленнєвого самовираження старших дошкільників/ А. М. Аніщук. Урок музики як основа формування духовної культури школяра/ Т. В. Котирло. Організація навчальної діяльності майбутніх учителів музики за вимогами кредитно-модульної системи (на прикладі вивчення курсу "хорознавство та хорове аранжування")/ Л. В. Костенко, Л. Ю. Шумська. Інтеграція художніх знань як чинник творчого розвитку музиканта/ О. М. Щербініна. Формування музично-слухової активності виконавця в теорії та практиці музично-виконавської підготовки/ С. А. Сливко. Визначення музичних, танцювальних і ритмічних здібностей при прийманні дітей до хореографічної школи/ В. М. Кирилюк. Леонід Глібов "Журба" (до проблеми виразного читання)/ Л. І. Драчук. Соціально-педагогічна робота клубів для учнівськоїз молоді у сфері дозвілля/ Н. С. Останіна. Роль педагогічної практики у формуванні професійних навичок студентів-філологів/ О. В. Забарний. Інтерактивне навчання як шлях удосконалення професійної підготовки вчителя початкових класів/ Н. М. Юрченко. Професійна преадаптація майбутніх учителів/ Н. В. Коваленко. Проблеми формування готовності до інструментально-виконавської діяльності у майбутніх учителів музики/ Л. В. Гусейнова. Професійна комунікативна компетентність спиеціалістів гуманітарного профілю та її значення у підготовці майбутніх андрагогів/ І. О. Зель. Проблема наукової організації праці у довідковій літературі з педагогіки (1995-2006 рр.)/ О. В. Аніщенко. Сучасні підходи до формування професійних пошукових умінь майбутніх учителів/ С. В. Кривець. Розвиток мистецько-педагогічного мислення майбутніх дизайнерів у процесі художньо-творчої діяльності/ С. В. Зінченко. Особистісно орієнтований підхід до інформатичної підготовки майбутніх економістів в умовах нових інформаційних технологій/ О. М. Гончарова. Софія Русова - фундатор вітчизняного дошкільного виховання/ Є. І. Коваленко. Зміст фізичного виховання школярів України в кінці ХІХ - початку ХХ століття/ В. В. Боровик. Творчі пошуки педагогів Ніжинського історико-філологічного інституту в професійній підготовці майбутнього вчителя (1875-1882 рр.)/ О. А. Лавріненко. Проблеми підготовки вчителів географії в педагогічній спадщині М. М. Баранського/ М. Г. Криловець. Музиченко О. Ф. Маловідомі сторінки біографії/ Н. О. Ярмак. З історії трудового виховання учнів у Чернігівському будинку для сиріт (друга половина ХІХ ст.)/ Д. П. Огієнко. Історико-педагогічний аспект розвитку валеологічних ідей/ Т. М. Давидова. Наукові засади організації навчального процесу у ПТНЗ художнього профілю (на прикладі підготовки майстрів народних ремесел)/ О. В. Аніщенко. Педагогічні погляди Й. Ф. Гербарта крізь призму сучасної професійної діяльності вчителів/ Н. В. Абашкіна. Розвиток педагогічних ідей Дж. Дьюї у школах США (на початку ХХ століття)/ В. О. Коваленко. Система управління освітою у США/ Т. Г. Чувакова. Зростання суспільно-економічної ролі системи освіти: приклад Ірландії/ Ю. Кучер. Проблема соціалізації шкільної молоді в педагогічній спадщині Г. Кершенштейнера/ Р. Г. Новгородський. Історична ретроспектива діяльності вчительських спілок у США з проблеми досконалості підготовки фахівців-педагогів/ Т. В. Ларіна. Підготовка вчителів у країнах Європейського Союзу і Польщі/ Рената Новаковська-Сюта.
Примірники : всього : фб(1), ав(1), аб(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(1), ав(1), аб(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

9.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : науковий журнал. № 4
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2007
Кільк.характеристики :198 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 27.20 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Зміст : Особливості професійного самовизначення студентів як умови формування компетентного фахівця (мотиваційний аспект)/ О. І Нещерет. Проблема індивідуалізації навчання майбутніх економістів у процесі фахової підготовки/ В. Різник. До проблеми диригентсько-хорової підготовки в умовах кредитно-модульної системи/ Л. В. Костенко, Л. Ю. Шумська. Використання регіонального музично-виховного досвіду в структурі підготовки майбутнього фахівця дошкільної освіти/ С. І. Матвієнко. Проблема цілісного формування культурознавчої компетентності у майбутніх фахівців-редакторів/ Р. В. Бобренко, З. Ф. Донець. Підготовка майбутніх учителів до естетико-виховної роботи у школі як педагогічна проблема/ М. П. Долматова. Шляхи залучення молоді до навчання за програмою професійної педагогічної підготовки т аучасті у педагогічній діяльності: досвід Швеції/ Н. М. Карпенко. Компонентно-структурний підхід у формуванні готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з громадськими дитячими та молодіжними організаціями/ В. О. Лісовець. Подготовка будущего учителя к использованию проектной технологии на уроках русского языка в начальных классах/ Н. Н. Юрченко. Підготовка студентів у Ніжинському інституті народної освіти на факультеті соціального виховання у 1922-1923 н. р./ О. А. Жук. Підготовка класних керівників до роботи з підлітками в умовах реалізації особистісно орієнтованого підходу до виховання в загальноосвітніх школах/ Т. В. Галич. Психолого-педагогічна підготовка вчителя до реалізації принципу індивідуального підходу за К. Д. Ушинським/ Л. О. Дубровська, В. О. Дубровський, В. В. Ковнер. Психологічна готовність майбутніх педагогів до роботи в освітніх організаціях в умовах соціально-економічних змін суспільства/ Н. М. Хмель. "Історія соціальної роботи" як складова професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів/ Т. П. Спіріна. Шляхи модернізації професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури/ О. К. Корносенко. Формування готовності студентів факультету "Міжнародні відносини" до творчої професійної діяльності у процесі навчання іноземної мови/ К. І. Долгош, О. Гвоздяк. Педагогические методы формирования профессиональной структуры личности/ Ю. Г. Бондаренко, В. О.Браун, І. В. Кириленко, В. В. Крихта; Особливості підготовки офіцера у класичному університеті/ Ю. Г. Бондаренко, В. О.Браун, І. В. Кириленко, В. В. Крихта; До питання формування позитивного іміджу військовослужбовця Збройних сил України/ С. О. Кубіцький, В. Є. Лукін, В. Л. Уліч. Психолого-педагогічні умови професійної підготовки майбутніх військових психологів/ С. В. Лєнков, Н. М. Мась, Л. В. Солодєєва. Підготовка майбутніх вихователів до формування мовленнєвої особистості дошкільника/ А. М. Аніщук. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до волонтерської діяльності/ А. І. Конончук. Проблеми формування поняття "держава" у шкільних курсах історії та права в основній школі/ В. В. Маньгора. Аналіз умов застосування освітніх технологій як фактору підвищення якості освіти/ А. С. Киричук. Дослідження стану сформованості емоційно-мотиваційного компонента соціальної відповідальності у студентів педагогічного коледжу/ О. М. Кочерга. Організаційно-педагогічні умови застосування комп’ютерного тестування у професійній підготовці соціальних педагогів/ Н. П. Пихтіна. Професійна підготовка майбутніх фахівців у процесі вивчення спецкурсу "Педагогічні засади формування у дошкільників ціннісного ставлення до своїх прав та обов’язків"/ І. І. Тукач. Професійна культура соціального педагога/ Т. В. Качалова. Аналіз вітчизняного та міжнаородного досвіду в процесі мовної підготовки військовослужбовців Збройних сил України/ В. Г. Златніков. Higher education in United States of Amerika - a diverse educational system/ R. Nowakowska-Siuta. Розвиток професійно-педагогічної культури студентів у вищих педагогічних закладах України (1957-2007)/ О. І. Янкович. Використання історичного досвіду національно-патріотичного виховання молоді 20-30-х рр. у сучасних умовах роботи у вузі/ І. М. Конончук. Ідеї педагогічної майстерності вчителя в поглядах західноєвропейських світників XVII-XVIII ст./ О. А. Лавріненко. "Хвильові" та інші інноваційні процеси у вищій освіті об’єднаної Німеччини/ Т. В. Коваль. Проблеми становлення і розвитку безперервної освіти в Україні у 20-х рр. XX ст. та можливість використання історичного досвіду/ Н. І. Іванцова. Інноваційні підходи до організації роботи з книжкою в педагогічній спадщині С. Русової/ О. М. Таран. Софія Русова про організацію навчальної праці у шкільній та позашкільній освіті.../ О. В. Аніщенко. Вища освіта Італії та Бельгії: підготовка викладачів професійно орієнтованих дисциплін/ Н. С. Журавська. Сучасна Ірландія: радикальна зміна філософії і діяльності системи освіти/ Ю. А. Кучер. Модернізація професійно-педагогічної підготовки вчителів у Сполучених Штатах Америки/ Л. В. Сень. Участь Австрії в європейських освітньо-інноваційних процесах/ Т. В. Зінченко. Інновації в освіті Австрії в умовах європейських інтеграційних процесів/ Л. А. Антонюк. Із досвіду вивчення природничих дисциплін у навчальниї закладах України/ Т. М. Белогура. Проблема самоосвіти вчителя в педагогічній спадщині вітчизняних учених-мовознавців (др. пол. XIX - поч. XX ст.)/ О. М. Заніна, Н. М. Баленко. Використання зарубіжного досвіду нормативно-правового забезпечення рекламної діяльності у соціальній сфері при підготовці соціальних педагогів/ О. В. Сватенков. Ідея створення шкіл для юнаків козацького стану в поглядах кирило-мефодіївця Василя Білозерського/ Є. Луняк. Учення, теорії і парадигми та їх змагання у сфері освіти Німеччини/ С. В. Павлюк. Навчальна книга для PR-спеціалістів: вітчизняний досвід/ Г. Д. Недоходюк. Реалізація Болонського процесу в Польщі/ А. В. Василюк. Напрями реалізації ідей удосконалення професійно-педагогічної підготовки вчителів у працях М. О. Лавровського (1825-1899) та П. О. Заболотського (1877-1918)/ І. І. Киричок. Погляди О. Ф. Музиченка на підготовку вчителя початкової школи/ Н. О. Ярмак. Використання педагогічних ідей Фр. Фребеля у професійній підготовці фахівців дошкільної освіти/ Т. А. Василенко. Ідеї патріотичного виховання у педагогічній спадщині К. Д. Ушинського/ Г. С. Адамів.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371.013/П78
Назва : Проблеми мистецької освіти : Збірник науково-методичних статей викладачів, студентів і аспірантів факультету культури і мистецтв. Вип. 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2008
Кільк.характеристики :243 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Ціна : 27.00 грн.
ДРНТІ : 18.01.21
ББК : 74.200.55 + 74.58.055 + 85.31я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Майбутні вчителі музики-- підготовка
Зміст : Методика викладання фахових дисциплін у системі музично-педагогічної освіти/ О. Я. Ростовський, Ю. О. Ростовська. Музичні комп’ютерні технології як предмет педагогічних досліджень/ Ю. Ф. Дворник. Метод інтерпретаційно-педагогічного аналізу в музично-педагогічній підготовці/ В. М. Крицький. Організація навчальної взаємодії у класі музичного інструменту як педагогічна проблема/ В. В. Ревенчук. Діагностика стану сформованості готовності студентів до інструментально-виконавської діяльності/ Л. В. Гусейнова. Музично-слухова активність в інструментально-виконавському процесі/ С. А. Сливко. Етапи роботи над музичним твором у класі основного інструменту (фортепіано)/ Т. В. Ляшенко. Самостійна навчально-пізнавальна діяльність студентів при вивченні оперних сцен у класі хорового диригування/ Л. В. Костенко, Л. Ю. Шумська. До проблеми виховання самостійності студентів у процесі диригентсько-хорової підготовки/ Л. В. Костенко, Л. Ю. Шумська; Н. І. Семикліт. Виховання естетичної культури студентів у класі хорового диригування/ Н. І. Семикліт; Н. В. Строганова. До питання співтворчості концермейстера і студентта в процесі підготовки до виконавської діяльності в класі хорового диригування/ Н. В. Строганова. Особливості концертмейстерської роботи на уроках класичного танцю/ І. Є. Ваніна. До питання професійної підготовки майбутніх учителів музики в оркестровому класі/ М. О. Шумський. Стан сформованості музичних знань студентів як складової частини фахової компетентності майбутніх учителів музики/ М. А. Михаськова. Кобзарське мистецтво як засіб виховання майбутнього вчителя музики/ Н. В. Голуб. Сучасні вимоги до виховання бандуриста-співака у руслі пошуку нових тенденцій та перспектив розвитку бандурної творчості/ С. В. Овчарова. Народна пісня як засіб формування музичної культури майбутнього вчителя музики/ В. М. Курсон. До проблеми вивчення українських солоспівів у класі постановки голосу/ В. І. Коробка. Формування мотивації музичної діяльності як педагогічна проблема/ В. С. Вергунова. Педагогічна спрямованість як якісна характеристика особистості вчителя музики/ О. О. Морозова. До сутності поняття "творча самостійнсть"/ Т. М. Тімашева. Виховний потенціал дитячої фортепіанної музики/ О. М. Щербініна. Методика діагностики сформованості мотивації учіння гри на фортепіано у школярів/ І. О. Ростовська. Проблема психолого-педагогічної діагностики музичних здібностей учнів загальноосвітньої школи/ О. В. Коваль. До проблеми музично-естетичного виховання учнів у позакласній роботі/ Я. В. Могильна. Естетична парадигма у навчанні англійської мови/ М. П. Долматова. Дослідження музичної інтонації як фундаментального явища музичної культури/ О. В. Спіліоті. До питання виконання старовинної музики/ Г. Г. Брюзгіна. До проблеми перекладення органних хоральних прелюдій Й.-С. Баха та подальшого розвитку сучасного бандурно-академічного репертуару/ С. В. Овчарова. Вокально-хорова творчість Кирила Стеценка: риси стилю/ З. В. Хоменко, О. Г. Мірошник. "Ліричні п’єси" Едварда Гріга/ О. Г. Скляр. Забіла-Врубель Н. І. - видатна представниця чернігівської мистецької родини/ А. Б. Хоменко. Оксана Петрусенко й українська народна пісня/ Н. В. Крутько. Музично-педагогічні ідеї Г. Сковороди/ М. Г. Батрак, Л. В. Костенко. Розвиток музичного виховання у закладах початкової освіти в Чернігівській губернії (60-80-і рр. ХІХ ст.)/ С. І. Матвієнко. Духовные концерты как фактор музыкального просвещения (страницы истории музыкальной жизни Чернигова начала ХХ века)/ Л. А. Дорохина. Митці Ніжина першої третини ХХ ст.: М. К. Заньковецька і Ф. Д. Проценко/ О. А. Кавунник. Стилістичні особливості танців Чернігівського Полісся/ О. М. Пархоменко.
Примірники : всього : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(2), муз.(3)
Вільні : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(2), муз.(3)
Знайти схожі

 1-10    11-20   21-31   31-31 
 
Статистика
за 16.04.2022
Кількість запитів 13153
Кількість відвідувачів 398
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя