Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Кіндрат, І.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 22
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-22 
1.

НазваДитячий садок -2010р.,N 45
Цікаві статті :
Саннікова Т. Готуємо вихователів до проведення занять із духовно-морального виховання/ Т. Саннікова (стр.3-4)
Кучмей З. Українські народні ігри в дитячому садку/ З. Кучмей (стр.4)
Кіндрат І. Дорогою добра/ І. Кіндрат (стр.5)
Цікаві статті :
Знайти схожі


2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кіндрат І.
Назва : Дорогою добра : [виховання дітей на засадах християнських цінностей]
Місце публікування : Дитячий садок. Шкільний світ: Газета. - київ, 2010. - N 45. - С. 5 (Шифр ДС-1/2010/45)
Знайти схожі

3.

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2017р.,N 11
Цікаві статті :
Кіндрат І. Мотивація до самоосвіти як умова професійного розвитку педагогів/ Інна Кіндрат (стр.4–11.)
Бондар Л. Супровід самоосвіти педагогів: уникаємо помилок/ Лариса Бондар (стр.12–15.)
6 засад підвищення кваліфікації для педагогічних працівників/ [16].
Складові освіти дорослих (стр.[17].)
Професійний розвиток педагога/ 18–20.
Алєксєєнко К. Е-журнал: використовуйте професійні можливості сповна/ Катерина Алєксєєнко (стр.21–23.)
Ознайомлюємо педагогів з нормативними документами: чек-ліст (стр.[24–25].)
Нові норми в законах про освіту, про дошкільну освіту: що змінилося?/ [підгот. Ніна Омельяненко] (стр.[26–28])
Методичні рекомендації щодо організації взаємодії закладів дошкільної освіти з батьками вихованців (стр.29–31.)
Кушнерук Т. Прийоми розвитку зв’язного мовлення дітей, про які мають знати педагоги/ Тетяна Кушнерук (стр.33–37.)
Татарова Є. Весело і цікаво навчаємо іноземної мови/ Євгенія Татарова (стр.38–42.)
Сундук Г. Волю віршам! або Розвиваємо мовлення дітей за допомогою верлібрів/ Галина Сундук, Ганна Краснощок, Тетяна Харлан (стр.С. 43–49.)
Резенчук Н. "Скажи "ри-ба"": виправляємо вимову за допомогою коректурних таблиць/ Наталія Резенчук (стр.50–56.)
Руденко О. Розвиваємо мовлення дітей у співпраці: майстер-клас для батьків/ Олена Руденко (стр.57–61.)
Шуть М. Новорічні флеш-ігри для батьків та дітей/ Микола Шуть (стр.[62–65].)
Колядуємо і щедруємо в дитячому садку (стр.66–67.)
Фактор Л. Господарю, Господарочко, пустіть до хати Маланочку!/ Людмила Фактор (стр.68–71.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.211.21(477)/К 11
Автор(и) : Кіндрат І.
Назва : Мотивація до самоосвіти як умова професійного розвитку педагогів
Місце публікування : Вихователь-методист дошк. закл.: щоміс. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку – Україна". - Київ: МЦФЕР-Україна, 2017. - № 11. - С. 4–11. (Шифр ВМДЗ/2017/11)
Примітки : Зміст: Сучасні аспекти професійного розвитку ; Місце самоосвіти в системі методичної роботи ; Мотивація до самоосвіти: методи, прийоми ; Перетворення самоосвіти з пасивної форми на активну ; Додаток 1 : Шляхи професійного розвитку : анкета для педагогів ; Додаток 2 : Педагогічні читання "Духовно-патріотичне виховання дітей крізь призму педагогічної спадщини минулого" : алгоритм підгот. та проведення за методом "ажурної пилки" ; Додаток 3 : Педагогічні читання "Педагогічна симфонія Януша Корчака" : алгоритм підгот. й проведення за методом створення інтелектуальних карт.
УДК : 373.211.21(477) + 373.2.035.6(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Заклади дошкільної освіти-- методична робота-- професійний розвиток педагога-дошкільника
Дошкільне виховання-- духовно-моральне виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дошкільні навчальні заклади--методична робота--педагоги--вихователі--самоосвіта--самоосвітня діяльність--педагогічні читання--професійний розвиток--анкетування педагогів--духовно-патріотичне виховання--ажурна пилка, метод--алгоритм--підготовки--створення інтелектуальних карт, метод
Анотація: У статті йдеться про: місце самоосвіти у системі методичної роботи дошкільних навчальних закладів; мотивацію педагогів до самоосвіти; перетворення самоосвіти з пасивної на активну форму роботи. Вміщено алгоритми підготовки й проведення педагогічних читань.
Знайти схожі

5.

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2017р.,N 12
Цікаві статті :
Піроженко Т. Якщо очікуєш змін – змінюйся сам/ Тамара Піроженко (стр.4–8.)
Гавриш Н. Вихователь: Хочу?! Можу?! Треба! або Професійний та особистісний комфорт сучасного педагога/ НаталяГавриш, Катерина Крутій (стр.9–15.)
Безсонова О. Створюємо сприятливий соціально-психологічний мікроклімат у колективі: тренінг для вихователів/ Ольга Безсонова (стр.16–21.)
Гавриш Н. "Методична скарбничка вихователя": новий рік, новий формат, нові можливості/ Наталя Гавриш, Інна Кіндрат, Наталя Савінова (стр.22–26.)
Алєксєєнко К. Е-журнал: хочеш гортаєш, хочеш друкуєш/ Катерина Алєксєєнко (стр.27–28.)
Пентій О. Дитячий садок моєї мрії, або Створюємо розвивальний простір засобами ігрових майданчиків / Ольга Пентій, Тетяна Денисенко (стр.29–34.)
Ночвінова О. Комп’ютер для дошкільників: забаганка чи потреба часу?/ Олена Ночвінова (стр.35–38.)
Ночвінова О. Як знищити шкідливість комп’ютера/ Олена Ночвінова (стр.[39–40].)
Качура О. Інтеграція медіаосвіти в освітній процес закладу дошкільної освіти/ Олена Качура (стр.41–46.)
Данилюк О. Створюємо "пластиліновий" мультфільм: крок за кроком/ Олена Данилюк (стр.47–50.)
Упроваджуємо ІКТ в освітній процес закладу дошкільної освіти (стр.[51–52].)
Медіаосвіта дітей дошкільного віку (стр.53–55.)
Масниця (стр.56–57.)
Вороненко І. Весела Масниця/ І. Вороненко (стр.58–60.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.2(05)(477)/Г 12
Автор(и) : Гавриш Н., Кіндрат І., Савінова Н.
Назва : "Методична скарбничка вихователя": новий рік, новий формат, нові можливості
Місце публікування : Вихователь-методист дошк. закл.: щоміс. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку – Україна". - Київ: МЦФЕР-Україна, 2017. - № 12. - С. 22–26. (Шифр ВМДЗ/2017/12)
Примітки : Зміст: Журнал для творчих ; Інструмент оптимізації освітнього процесу ; Вітер змін.
УДК : 373.2(05)(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- періодичні видання (критика)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дошкільна педагогіка--журнали--педагогічна періодика (дошкільна освіта)--методична скарбничка вихователя, журнал--освітній процес--конструювання--оптимізація--формат--змістове наповнення
Анотація: У статті йдеться про нові можливості журналу для вихователів дошкільних навчальних закладів "Методична скарбничка вихователя".
Знайти схожі

7.

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2018р.,N 4
Цікаві статті :
Романюк І. Формулювання завдання на новий навчальний рік/ Ірина Романюк (стр.4–9.)
Дралюк Я. SWOT-аналіз як інструмент стратегічного планування методичної роботи/ Яна Дралюк, Людмила Гриненко (стр.10–15.)
Кіндрат І. Технологія Mind Mapping: джерела, концептуальні засади, термінологія/ Інна Кіндрат (стр.16–22)
Бєлєнька Г. Як спонукати дітей бігти на заняття наввипередки/ Ганна Бєлєнька, Олена Половіна (стр.23–27.)
8 порад вихователю: як легко й невимушено занурювати дошкільників в атмосферу занять (стр.[28].)
Карабаєва І. Визначаємо рівень предметно-практичної компетенції старших дошкільників/ Ірина Карабаєва (стр.29–32.)
Карабаєва І. Здоров’язбережувальна компетенція: визначаємо рівень сформованості у старших дошкільників/ Ірина Карабаєва (стр.33–35.)
Дуброва Н. На варті безпеки життєдільності дітей/ Наталія Дуброва (стр.36–39.)
Як оповістити про лихо – пожежа в дитсадку! (стр.[40–41].)
9 порад, як ефективно навчити працівників прийомів домедичної допомоги (стр.[42–44].)
Перевіряємо знання з безпеки життєдіяльності дітей (стр.45–47.)
Лісіченко О. Безпека життєдіяльності: формуємо навички в дошкільників/ Олена Лісіченко (стр.48–53.)
Лісіченко О. Хвилинки безпеки/ Олена Лісіченко (стр.[54–56].)
Загартовування замість лікування (стр.56.)
Лісіченко О. Безпека життєдіяльності: працюємо з батьками/ Олена Лісіченко (стр.57–60.)
Гуцол С. День батька: святкуємо спільно з родинами/ Світлана Гуцол (стр.61–63.)
День батька (стр.64–65.)
Лебедєва Н. Хата на тата/ Наталія Лебедєва (стр.66–69.)
Загартовування замість лікування (стр.56.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.211.4(477)/К 11
Автор(и) : Кіндрат І.
Назва : Технологія Mind Mapping: джерела, концептуальні засади, термінологія
Місце публікування : Вихователь-методист дошк. закл.: щоміс. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку – Україна". - Київ: МЦФЕР-Україна, 2018. - № 4. - С. 16–22 (Шифр ВМДЗ/2018/4)
Примітки : Бібліогр.: 4 назв. - Зміст: Особливості побудови інтелектуальних карт ; Асоціативність ; Фізіологічні основи процесу сприймання інформації ; З історії інтелектуальних карт ; Створити образ –значить запам’ятати: опис експерименту.
УДК : 373.211.4(477) + 373.211.21(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Заклади дошкільної освіти-- методична робота-- підвищення кваліфікації
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): заклади дошкільної освіти--підвищення кваліфікації--методична робота--інтелектуальні карти--mind mapping, технологія--мислення--запам’ятовування--асоціативність--сприймання інформації
Анотація: У статті йдеться про процеси мислення людини та пов’язану з цим технологію Mind Mapping. Матеріал вміщено а рамках дистанційного навчального курсу "Інтелектуальні карти в освітньому процесі, самоосвіті та управлінні".
Знайти схожі

9.

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2018р.,N 5
Цікаві статті :
Кіндрат І. Інтелектуальна карта як засіб символізації і систематизації інформації/ Інна Кіндрат (стр.4–14.)
Половіна О. 5 кроків до вдосконалення діяльності закладу дошкільної освіти/ Олена Половіна, Наталія Савінова (стр.15–19.)
Готуємося до літнього оздоровчого періоду: хто що робить (стр.[20–23].)
Бєлєнька Г. Як весело й цікаво підготуватися до прогулянки/ Гання Бєлєнька, Ірина Товкач (стр.24–29.)
Вчимо дитину збиратися на прогулянку самостійно (стр.30–31.)
Терещенко І. Геометрію вивчаємо, її фігури всюди помічаємо/ Ірина Терещенко (стр.32–37.)
Замедянська Т. Спілкуємося з дитиною правильно/ Тамара Замедянська, Інна Литвин (стр.38–41.)
Дідус І. Казка в системі мовленнєвого розвитку дошкільників/ Ірина Дідус (стр.42–48.)
Свято Івага Купала: традиції та символи (стр.49–50.)
Войтко М. "Ой, на Івана, та й на Купала"/ Мирослава Войтко, Інга Михайлова (стр.51–53.)
Карабаєва І. Моніторимо рівень природничо-екологічної компетенції старших дошкільників/ Ірина Карабаєва (стр.54–57.)
Карабаєва І. Моніторимо рівень родинно-побутової компетенції старших дошкільників/ Ірина Карабаєва (стр.58–61.)
Про затвердження Примірного положення про методичний кабінет закладу дошкільної освіти (стр.63–65.)
Щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти (стр.66–71.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кіндрат І.
Назва : Інтелектуальна карта як засіб символізації і систематизації інформації
Місце публікування : Вихователь-методист дошк. закл.: щоміс. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку – Україна". - Київ: МЦФЕР-Україна, 2018. - № 5. - С. 4–14. (Шифр ВМДЗ/2018/5)
Примітки : Бібліогр.: 3 назви. - Зміст: Символізація змісту в інтелектуальних картках ; Систематизація змісту в інтелектуалних картках ; Правила побудови інтелектуальної карти ; Додаток 1 : Інтелектуальна карта "Оцінка" ; Інтелектуальна карта "Літо-літечко" ; Інтелектуальна карта "Педагогіка для всіх" ; Інтелектуальна карта – засіб символізації і систематизації інформації.
УДК : 37.091.12:331.36](477) + 373.211.21(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Заклади дошкільної освіти-- методична робота-- підвищення кваліфікації
Заклади дошкільної освіти-- методична робота
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): заклади дошкільної освіти--підвищення кваліфікації--систематизація інформації--інтелектуальні карти
Анотація: В статті розкрито другу тему дистанційного навчального курсу "Інтелектуальні карти в освітньому процесі, самоосвіті та управлінні".
Знайти схожі

 1-10    11-20   21-22 
 
Статистика
за 13.04.2022
Кількість запитів 180887
Кількість відвідувачів 642
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя