Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Липова, Людмила@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 57.026(075.3)/0-75
Автор(и) : Кочерга, Іван Іванович, Лукашова, Ніна Іванівна, Липова, Людмила Андріївна, Бобров, Віталій Якович, Ясинська, Алла Михайлівна
Назва : Основи хімічної екології : Навчально-методичний посібник до спецкурсу "Хімічна екологія" для студентів пед. університетів спеціальностей "Біологія та хімія", "Хімія"
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2003
Кільк.характеристики :152 с
Колективи : Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Ціна : 4.20 грн.
ДРНТІ : 61.49.25
ББК : 20.1я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Хімічна екологія
Примірники : всього 95: хім.(5), аб(63), Прил.(5), Ч.З.№2(25), ав(1), фб(1)
Вільні : хім.(5), аб(63), Прил.(5), Ч.З.№2(25), ав(1), фб(1)
Знайти схожі

2.

Назва журналу :Рідна школа -2011р.,N 1/2
Цікаві статті :
Освіта України (стр.1-2-а с. обкл.)
Бех І. Совість/ І. Бех (стр.3-7)
Андрущенко Т. Виховна функція мистецтва в освітньому процесі/ Т. Андрущенко (стр.8-12)
Ципко В. Психолого-педагогічні підходи до формування цінностей студентів у процесі навчання суспільнознавчих дисциплін/ В. Ципко (стр.13-17)
Захаренко С. Педагогіка конкретної мети як провідний виховний метод у системі превентивного виховання О. А. Захаренка/ С. Захаренко, О. Захаренко (стр.18-22)
Клокар Н. Теоретико-методологічні засади формування інформаційно-навчального середовища системи освіти регіону/ Н. Клокар (стр.23-29)
Нові державні стандарти професійно-технічної освіти - забезпечення якісної підготовки робітників (стр.29)
Ільман В. Деякі аспекти вдосконалення професійної підготовки вчителя початкової школи/ В. Ільман (стр.30-32)
Курило В. Створення та розвиток першого педагогічного ВНЗ Донбасу (до 90-річчя Луганського національного університету імені Тараса Шевченка/ В. Курило, А. Климов (стр.33-39)
Бенера В. Відображення проблеми самостійної роботи студентів у вітчизняній педагогічній думці (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.)/ В. Бенера (стр.40-44)
Крутько О. Навчальне телебачення/ Крутько (стр.44-48)
Дем’яненко Н. Ідея освіти впродовж життя у світовому освітньому просторі/ Н. Дем’яненко (стр.49-53)
Редько В. Сучасний підхід до навчання іноземних мов/ В. Редько (стр.54-55)
Липова Л. Диференціація як провідний принцип допрофільної підготовки учнів основної школи/ Л. Липова, М. Войцехівський, П. Замаскіна (стр.56-60)
Громадська В. Вибір методів виховання як ефективного засобу формування загальнолюдських цінностей/ В. Громадська (стр.61-63)
Орішак Л. Організація освіти педагогічного колективу гімназії у контексті вивчення освітніх систем інших країн/ Л. Орішак (стр.64-66)
Глушко О. Психологічний супровід допрофільної підготовки і профільного навчання учнів гімназії/ О. Глушко (стр.67-71)
Секіріна В. Дослідницько-пошукова робота учнів у процесі вивчення світової літератури/ В. Секіріна (стр.71-73)
Россихіна О. Збагачення словникового запасу учнів на уроках української мови з огляду на їх профільне самовизначення та майбутню професійну орієнтацію/ О. Россихіна (стр.74-76)
Ковтун Н. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української літератури/ Н. Ковтун (стр.77-80)
Мистецтво художньої кераміки - дітям (стр.80)
Портфоліо сучасної школи (стр.3-а с. обкл.)
Педагоги-митці (стр.4-а с. обкл.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74/Л 61
Автор(и) : Липова, Людмила, Войцехівський, Михайло, Замаскіна, Поліна
Назва : Диференціація як провідний принцип допрофільної підготовки учнів основної школи
Місце публікування : Рідна школа: щомісяч. наук.-пед. журн. - Київ: Рідна школа, 2011. - № 1/2. - С. 56-60. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2011/1/2). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 14 назв.
ББК : 74
Предметні рубрики (Галузі знань): навчання диференційоване
Допрофільна підготовка учнів
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Анотація: У статті висвітлюється основні вектори диференціації навчання, особливості диференційованого навчання в умовах профілізації освіти, забезпечення принципу диференціації навчання у допрофільній підготовці учнів, наголошується на необхідності створення умов для диференціації навчання з метою доомоги учням основної школи у виборі профілю навчання, розглядається диференціація змісту навчання для забезпечення профільного самовизначення особистості та її подальшої професійної самореалізації.
Знайти схожі

4.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371.01/Д 44
Автор(и) : Кизенко, Василь Іванович, Корсакова, Ольга Констянтинівна, Липова, Людмила Андріївна, Момот, Людмила Людвігівна, Трубачева, Світлана Едуардівна, Ільченко, Віра Романівна
Назва : Дидактичні засади формування навчальних профілів : посібник
Вихідні дані : К.: Педагогічна думка, 2010
Кільк.характеристики :132 с.: іл., табл.
Колективи : Національна академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки
Примітки : Бібліогр. в кінці розд.
ISBN, Ціна 978-966-644-180-8: 17.00 грн.
ББК : 74.202.245
Предметні рубрики (Галузі знань): профільне навчання-- старшокласників
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

5.

Назва журналу :Рідна школа -2014р.,N 1/2
Цікаві статті :
Огнев'юк В. Великий Просвітитель України/ В. Огнев'юк (стр.3-11)
Чижевський Б. Народний учитель - Герой України/ Б. Чижевський (стр.12-16)
Отич О. Естетичні чинники педагогічної взаємодії/ О. Отич (стр.17-21)
Артеменко О. Допрофесійна освіта учнів (вихованців) в системі діяльності сучасного позашкільного навчального закладу як шлях до європейських стандартів освіти/ О. Артеменко (стр.22-26)
Кирій С. Педагоги-митці: ними пишається Україна/ С. Кирій (стр.26.)
Максимова Н. Соціально-психологічні аспекти впровадження Національного проекту "Відкритий світ"/ Н. Максимова, Л. Порох (стр.27-30)
Липова Л. Метод наукового дослідження як чинник формування фундаментальних природничих знань/ Л. Липова (стр.31-34)
Матяш Н. Теоретичні засади систематизації інформації учнями у процесі навчання біології/ Н. Матяш (стр.35-39)
Грабовий А. Хімічний експеримент у ЗНЗ: обгрунтування підходів і напрямів оновлення/ А. Грабовий (стр.40-44)
Лукашенко Т. Формування екологічної компетентності майбутніх інженерів хімічних спеціальностей: результати експерименту/ Т. Лукашенко (стр.45-49)
Колесник Л. Формування професійної самооцінки майбутнього вчителя початкової школи як психолого-педагогічна проблема/ Л. Колесник (стр.50-53)
Березівська Л. Державна політика щодо диференціації організації та змісту шкільної освіти в Українській Радянській Соціалістичній Республіці у період "відлиги"/ Л. Березівська (стр.54-60)
Панасенко Е. Розвиток змісту експериментів у галузі дидактики та методик викладання шкільних дисциплін у науково-педагогічних дослідженнях в УРСР/ Е. Панасенко (стр.61-68)
Стрілецька Н. Педагогічні погляди М. М. Володкевича на проблему співробітництва сім’ї і школи/ Н. Стрілецька (стр.69-73)
Визначні дати 2014 року (стр.74-79.)
Модернізація шкільних бібліотек як сучасних ресурсних бібліотечно-інформаційних центрів (стр.79.)
Основне завдання - забезпечення наукового супроводу функціонування й розвитку вітчизняної системи загальної середньої освіти (стр.80.)
"Я йшов туди, де гуркіт праці чути..." (стр.2-га с. обкл.)
Різдвяні педагогічні зустрічі на Черкащині (стр.3-тя с. обкл.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.04/Л 61
Автор(и) : Липова, Людмила
Назва : Метод наукового дослідження як чинник формування фундаментальних природничих знань
Місце публікування : Рідна шк.: щомісяч. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2014. - № 1/2. - С. 31-34. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2014/1/2). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
ББК : 74.04 + 74.58
Предметні рубрики (Галузі знань): Наукові дослідження-- студенти
Наукова робота-- учні
Анотація: У статті розглянуто проблему використання методу наукового дослідження в процесі формування фундаментальних природничих знань. Розкрито значення цього методу в формуванні мотивації до дослідницького навчання, розвитку творчих здібностей. Наголошується, що цей метод є чинником формування наукових, фундаментальних природничих знань. У вищій школі він є обов'язковим для набуття природничих і технічних знань, у середній - для формування уявлень про нього за допомогою виконання учнівського експерименту, результатом чого стає набуття цілісних природничих знань.
Знайти схожі

7.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371/Ш67
Назва : Школа першого ступеня: Теорія і практика : Збірник наукових праць Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди. Вип. 10
Вихідні дані : Переяслав-Хмельницький; СПД "Самойлова І. П.", 2004
Кільк.характеристики :304 с
Колективи : Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди
ISBN, Ціна 966-308-021-3: 35.00 грн.
ДРНТІ : 14.15
ББК : 74.20я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Диференційоване навчання
Педагогічні технології
Початкова школа
Учнівське самоврядування
Підготовка вчителів
Сучасний педагог
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): диференціація освіти--молодші школярі--учні початкових класів--сільські школи--конкурентоспроможні педагоги--комунікативна компетентність--самовдосконалення вчителя--дидактична діяльність вчителя
Зміст : Диференціація освіти : (сучасний стан та тенденції розвитку)/ В. П. Коцур. Компетентнісний підхід до презентації освітніх результатів/ Н. М. Бібік. Педагогічна технологія: структура та вимоги до її проектування/ С. П. Бондар. Основні тенденції оновлення змісту навчання на етапі допрофільної підготовки/ Л. А. Липова, С. М. Ренський. Інформаційні вміння учнів початкових класів - базова основа ефективного навчання/ О. В. Барановська. Профільне навчання в умовах сільської школи/ Г. О. Васьківська. Особливості організації повторення в початкових класах/ О. В. Вашуленко. Системний підхід до формування в молодших школярів поетапного розуміння текстів/ Н. В. Ігнатенко. Стимулювання творчої активності учнів початкових класів засобами музичного мистецтва/ О. С. Монастирська. Дидактичні принципи в організації розвитку комунікативної компетентності учнів/ Р. І. Осадчук. З досвіду роботи учнівського самоврядування в сільських загальноосвітніх навчальних закладах/ А. В. Лопухівська. Шкільна дезадааптація як психолого-педагогічна проблема/ Н. І. Коцур. Психічне здоров’я молодших школярів/ Л. С. Гармаш. Підготовка вчителя в контексті інновацій шкільної освіти/ О. Я. Савченко. До питання про модель конкурентноспроможного випускника педагогічного ВНЗ/ В. І. Бондар. Теоретико-методологічні засади формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя початкових класів у процесі професійної підготовки/ Л. Я. Бірюк. Подолання педагогічних стереотипів як шлях до самовдосконалення сучасного вчителя/ Л. Л. Хоружа. Історико-педагогічна культура майбутнього вчителя в контексті формування його професіоналізму/ Д. С. Мазоха. Модель формування у студентів загальнодидактичних знань і вмінь проектування уроку на засадах матрично-модульного підходу та шляхи її реалізації/ О. Г. Коханко. Готовність майбутнього вчителя до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів у теорії педагогіки й психології/ Ю. М. Криворучко. Структура та функції дидактичної діяльності вчителя: рефлексивний аспект/ А. П. Лозенко. Розвиток пізнавальних інтересів молодших школярів у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського/ О. Д. Замашкіна. С. Ф. Русова про трудове виховання молодших школярів/ Н. І. Опанасенко.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

 
Статистика
за 14.04.2022
Кількість запитів 67589
Кількість відвідувачів 429
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя