Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Мазур, Н.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371(075.35)/П 69
Назва : Практикум з курсу "Сучасні педагогічні технології" : Навчально-методичний посібник. Ч. 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2007
Кільк.характеристики :220 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Різночитання назви :Загл. обл.: Сучасні педагогічні технології
Ціна : 15.90, 0070214, грн.
ДРНТІ : 14.07.09
ББК : 74я73 + 74.202.4я7
Предметні рубрики (Галузі знань): Дистанційна освіта
Модульно-рейтингові технології навчання
Інтерактивне навчання
Педагогічні технології
Розвивальне навчання
Зміст : ОСНОВНІ НАВЧАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ ; Практичні можливості та дидактична доцільність інформаційних технологій ; Проблеми дистанційної освіти ; Адаптивна система навчання ; Інтерактивні технології навчання ; Проблемне навчання - основа розвитку здібностей учнів ; Модульно-розвивальне навчання ; Проектні технології в процесі становлення школи ; Особистісно зорієнтоване виховання: шляхи реалізації/ І. Бех. Гуманізація як системоутворюючий компонент реформування сучасної освіти та виховання/ Л. Хоружа. Педагогічна підтримка в особистісно зорінтованій парадигмі виховання/ О. Столяренко. Реалізуємо метод проектів/ Л. Стеців. Дистанційна освіта: учора, сьогодні, завтра/ С. Дичковський. Програма розвитку системи дистанційного навчання на 2004-2006 роки ; Про переваги модульно-рейтингової технології навчання/ М. П. Власко, О. В. Устименко. Від творчої особистості - до нових технологій навчання/ В. Паламарчук, С. Рудаківська. Модульно-розвивальне навчання як педагогічна технологія формування особистості/ Л. М. Волобуєва. До проблеми модульних технологій навчання/ В. Строганов. Учні з проблемами в навчанні: діагностика і допомога/ І. Бідюк, Г. Лабузна. Інтерактивні техніки навчання як засіб розвитку творчого потенціалу учнів/ С. Г. Крамаренко. Інтерактивність у навчальному процесі/ Л. Ампілогова. Інтерактивне навчання як сукупність технологій/ О. Пометун, Л. Пироженко. Нові педагогічні технології: інтерактивне навчання/ А. М. Мартинець. Використання інтерактивних освітніх технологій у навчально-виховному процесі/ Л. Лівандовська. Проблемне навчання як провідний метод розвивального навчання в умовах особистісно орієнтованої парадигми освіти/ М. А. Волосюк. Комп’ютерні технології навчання: сутність та особливості впровадження/ П. І. Сікорський. Модульно-тьюторська технологія/ Л. Дерев’янко. Індивідуальна освіта: принципи і рішення/ Н. Крилова. Технологія креативного навчання/ А. Сологуб. Адаптивне навчання: можливість чи необхідність?/ Н. Мірошкіна. Організація навчальної діяльності підлітків з низьким рівнем успішності/ М. Гриньова, К. Вовк. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ ; Общие основы технологий развивающего обучения ; Система развивающего обучения Л. В. Занкова ; Технология развивающего обучения Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова ; Системы разивающего обучения с направленностю на развитие творческих качеств личности ; Личностно ориентированное развивающее обучение ; Технология развивающего обучения (Г. К. Селевко) ; Что такое ровивающее обучение?/ В. Репкин. Сучасна школа в системі розвивального навчання/ О. Дусавицький. Система розвивального навчання в дзеркалі шкільної практики/ О. Дусавицький. Психолого-педагогічні передумови основної школи в системі розвивального навчання/ О. Дусавицький. Навчаючи, розвивати й виховувати/ В. Паламарчук, Л. Данилевська. Розвивальне навчання: психологічне дослідження/ Л. Мар’яненко. Диагностика и развивающее обучение/ М. А. Мартинович. Учитель в системе развивающего обучения/ Б. Репкин. Розвивальний підручник: підходи до розуміння і створення/ А. Фурман. Що радує в дітях?/ Н. Мазур. Взаємозв’язок навчання і розвитку/ С. Максименко. Урок в VII классе по системе развивающего обучения/ О. Н. Вележева.
Примірники : всього 92: Ч.З.№2(15), пед.(25), фб(1), ав(2), аб(54)
Вільні : Ч.З.№2(15), пед.(25), фб(1), ав(2), аб(54)
Знайти схожі

2.

Назва журналу :Рідна школа -2007р.,N 4
Цікаві статті :
Радул В. Соціальна зрілість особистості/ В. Радул (стр.3-6)
Завіна В. Формування пізнавально-інтелектуальної компетентності майбутніх учителів початкових класів/ В. Завіна (стр.6-9)
Краснощок І. Професійно-особистісний саморозвиток майбутнього вчителя як складова педагогічної освіти/ І. Краснощок (стр.9-11)
Мазур Н. Зміст професійної культури викладача вищої школи/ Н. Мазур (стр.12-14)
Монарьов Р. Особливості вивчення категорії "соціально-професійна активність особистості майбутнього вчителя"/ Р. Монарьов (стр.14-17)
Лебедик І. Соціально-професійна комунікація як фактор розвитку професійної самореалізації студента/ І. Лебедик (стр.17-20)
Квас В. Самодостатність вузівських дисциплін для професійної підготовки студентів/ В. Квас (стр.20-23)
Бабенко Т. Зміст інформаційної культури майбутнього вчителя історії/ Т. Бабенко (стр.23-26)
Кушнір В. Особливості гуманістичного аспекту педагогічного процесу/ В. Кушнір (стр.27-30)
Наумець О. Шляхи вдосконалення оцінки праці вчителів/ О. Наумець (стр.30-32)
Дубінка М. Психолого-педагогічні умови забезпечення ефективності міжособистісного спілкування/ М. Дубінка (стр.33-36)
Ткаченко О. Зміст етнопедагогічної компетентності вчителя-вихователя/ О. Ткаченко (стр.36-38)
Кравцов В. Теоретичні засади визначення сутності методологічної культури вчителя/ В. Кравцов (стр.39-41)
Галета Я. Особливості становлення особистості в умовах інформаційного суспільства/ Я. Галета (стр.47-50)
Рацул А. Порівняльна характеристика технологій навчання іноземних мов у другій половині ХХ століття/ А. Рацул (стр.50-52)
Рацул А. Педагогічні умови родинно-сімейного виховання дітей/ А. Рацул (стр.53-56)
Савченко Н. Українське мистецтво в полікультурному просторі/ Н. Савченко (стр.56-58)
Таран І. Вплив та християнських цінностей на становлення особистості молодшого школяра/ І. Таран (стр.59-61)
Ликов В. Ідея раннього залучення дітей до продуктивної праці в народнопедагогічній спадщині В. О. Сухомлинського/ В. Ликов (стр.62-64)
Філоненко О. РОль позакласної роботи в системі трудового виховання І. Г. Ткаченка/ О. Філоненко (стр.64-67)
Радул О. Залучення дітей підліткового віку до праці у давніх слов’ян VI-XIII ст./ О. Радул (стр.68-71)
Кравцова Т. Теоретичні основи вивчення дитини представниками реформаторської педагогіки кінця XIX - початку XX ст./ Т. Кравцова (стр.74-75)
Дяченко Т. Історія становлення та розвитку професії педагога вищої школи/ Т. Дяченко (стр.76-78)
Гур’янова О. У пошуках школи майбутнього / О. Гур’янова (стр.79-80)
Цікаві статті :
Знайти схожі


3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мазур Н.
Назва : Зміст професійної культури викладача вищої школи
Місце публікування : Рідна школа: Науково-педагогічний журнал. - київ: Преса України, 2007. - N4. - С. 12-14. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2007/4). - ISSN 0131-6788
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладачі вищих навчальних закладів
педагогічна майстерність
Знайти схожі

4.

Назва журналу :Вивчаємо українську мову та літературу -2011р.,N 3
Цікаві статті :
Герасимчук Н. В. Роздуми щодо вивчення давньої літератури в 9 класі/ Н. В. Герасимчук (стр.2-4.)
Супранова Н. В. Уроки узагальнення й контролю знань з теми "Лексокологія" в 10 кл./ Н. В. Супранова, О. О. Кабанова (стр.5-12.)
Мазур Н. В. Лінгвостилістика мемуарного тексту (на матеріалі "Щоденників" (1923-1929 років) Сергія Єфремова)/ Н. В. Мазур (стр.24-27.)
Куцінко О. Г. . 25 способів навчити "неправильну" дитину/ О. Г. Куцінко (стр.28-31.)
Зоріна О. Б. Обрядове значення української хустки. Народознавче дослідження/ О. Б. Зоріна (стр.33-39.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 81.411.1/М 13
Автор(и) : Мазур Н. В.
Назва : Лінгвостилістика мемуарного тексту (на матеріалі "Щоденників" (1923-1929 років) Сергія Єфремова)
Місце публікування : Вивчаємо українську мову та літературу: Науково-методичний журнал/ ТОВ "Видавнича група "Основа". - Харків: "Основа", 2011. - N 3. - С. 24-27. (Шифр ВУМЛ-1/2011/3)
ББК : 81.411.1
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра української мови
мова мемуарних текстів --Україна
жанр щоденника
Знайти схожі

6.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 32/Е 88
Автор(и) : Жук П., Мазур Н., Соломонюк Р., Турчак Р.
Назва : Етнополітична карта світу ХХІ століття : методичний і предметний коментарі
Вихідні дані : Тернопіль: Мандрівець, 2000
Кільк.характеристики :240 с.: іл.
Серія: Бібліотека журналу "Мандрівець"
ISBN, Ціна 966-7461-82-3: 50.00 грн.
ББК : 66.011.6
Предметні рубрики (Галузі знань): Етнополітика
Етнополітична географія
Етнополітична культура
Кафедра історії України та політології
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мiжнароднi зв’язки--свiтова полiтика--мiжнароднi справи--зовнiшня полiтика--етнологiя--етнографiя--звичаї--традицiї--спосiб життя--фольклор--етногенез--етнополітика--етнополітичні процеси
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

7.

Назва журналу :Початкова школа -2020р.,N 1
Цікаві статті :
Бех І. Виховна інноватика Василя Сухомлинського/ Іван Бех (стр.1–3.)
Якименко С. Екскурсія до історичної локації "Ольвія"/ Світлана Якименко [и др.] (стр.4–11.)
Фідкевич О. Формувальне оцінювання як інструмент підвищення якості навчання/ Олена Фідкевич, Наталія Бакуліна (стр.12–14)
Єгупова В. Урок української мови у 4 класі/ Віта Єгупова (стр.15–16.)
Разгільдєєва Л. Урок літературного читання/ Любов Разгільдєєва (стр.16–18.)
Кобцева Н. Урок позакласного читання у 3 класі/ Наталія Кобцева (стр.18–20.)
Прошкуратова Т. Система інтегрованих завдань з теми "Життя тварин у довкіллі"/ Тамара Прошкуратова, Аліна Пархоменко (стр.20–22.)
Діхтяренко Л. Ми пізнаємо природу – спостерігаємо за тваринами/ Людмила Діхтяренко (стр.23–25.)
Лісовець О. Зустрічається зима з весною/ Олена Лісовець (стр.25–26.)
Гільберг Т. Орієнтовне календарно-тематичне планування з інтегрованого курсу "Я досліджую світ"/ Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська (стр.27–37.)
Петрина А. Заняття з трудового навчання у 2 класі/ Алла Петрина (стр.38–39.)
Микитюк В. Урок природознавства у 4 класі/ Валентина Микитюк (стр.40–42.)
Тернавич Т. Інсценізація – один із напрямів особистісно орієнтованого навчання/ Тетяна Тернавич (стр.42–44.)
Зайцева Н. М. Створення ситуації успіху в освітньому процесі на уроках математики/ Н. М. Зайцева (стр.45–47.)
Дяченко Л. Як організувати роботу дітей в інклюзивному класі на уроках української мови і читання/ Людмила Дяченко (стр.48–50.)
Савенков І. Методичні основи занять лікувальною фізкультурою в спеціальних медичних групах у школі/ Іігор Савенков (стр.51–54)
Крат Л. Захистити дитячу душу/ Любов Крат (стр.55–57.)
Попкова Т. Нестандартні уроки – втілення життєвих компетенцій у дію/ Тетяна Попкова, Світлана Зінченко (стр.58–59.)
Мазур Н. Застосування методів критичного мислення на уроках у 3 класі/ Наталя Мазур (стр.59–60.)
Конкурс "І сталося диво..." (стр.62–63.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мазур Н.
Назва : Застосування методів критичного мислення на уроках у 3 класі
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2020. - № 1. - С. 59–60. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2020/1). - ISSN 0131-5358
УДК : 373.3.015.3:159.955](477) + 373.3.091.31(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- навчання-- методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): методи критичного мислення--технології навчання--сенкан--кубування--математика--літературне читання--українська мова--початкова школа--3 клас
Анотація: Автор статті розповідає про застосування методів критичного мислення під час вивчення математики, літературного читання та української мови в початковій школі, зокрема таких методів навчання, як "Сенкан" та "Кубування".
Знайти схожі

9.

Назва журналу :Початкова школа -2020р.,N 2
Цікаві статті :
Тюріна І. Педагог НУШ – ресурсна особистість/ Ірина Тюріна (стр.1–2.)
Пархоменко Н. Вчимося обирати шкільний підручник/ Наталія Пархоменко (стр.3–9.)
Гільберг Т. Формування підприємницької компетентності в інтегрованому курсі "Я досліджую світ"/ Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська (стр.10–15)
Гуськова О. Практика ейдетики в початковій школі/ Ольга Гуськова (стр.15–19)
Побережна О. Урок з української мови в 4 класі/ Олена Побережна (стр.20–21.)
Карнаухова Т. Урок позакласного читання в 1 циклі навчання/ Тетяна Карнаухова (стр.21–23.)
Горніцька А. Урок позакласного читання, 4 клас/ Анастасія Горніцька, Євгеній Сіменик (стр.24–27)
Антонкова М. Тематичний день у 2 класі/ Марія Антонкова (стр.27–34.)
Маркович С. Літературний КВК для 3 класу/ Стефа Маркович, Ірина Плечій-Дронишинець (стр.34–37.)
Чуйко А. Урок англійської мови для 2 класу НУШ/ Анна Чуйко (стр.38–40.)
Заєць Л. Урок – математичний кафетерій/ Людмила Заєць (стр.41–42.)
Мазур Н. Урок з природознавства у 4 класі/ Наталя Мазур (стр.43–44)
Каращук Л. Цікаві вправи і завдання для дітей з особливими освітніми потребами/ Людмила Каращук (стр.45–47.)
Тимощук О. Використання навчального мережевого проєкту "Будьте здорові!" в початковій школі/ Оксана Тимощук (стр.48–49.)
Красоткіна Н. Слово в житті людини/ Н. Красоткіна (стр.50–51.)
Явтухова Н. Збережемо природу Запорізького краю/ Наталія Явтухова (стр.52.)
Череушенко Т. З чого починається патріотизм, або складові національного та патріотичного виховання/ Тамара Череушенко (стр.53–54.)
Яценя А. Запалити вогник знань/ Алла Яценя (стр.54–55.)
Войтович О. Піжамна вечірка в НУШ, або Новорічні дива у 2-В класі/ Оксана Войтович (стр.55–56.)
Осколок Л. Подорож до "Країни правильного харчування"/ Людмила Осколок (стр.57–60.)
Хлібовська О. Щоб мандрувати, треба дорожні правила вивчати/ Оксана Хлібовська (стр.60–62.)
Конкурс "І сталося диво..." (стр.63–64.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мазур Н.
Назва : Урок з природознавства у 4 класі
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2020. - № 2(608). - С. 43–44. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2020/2). - ISSN 0131-5358
Примітки : Бібліогр.: 3 назви.
УДК : 373.3.016:502.2](477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- уроки природознавства в 4 класі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): природознавство--методика викладання--уроки--материки--океани--географічні карти--початкова школа--4 клас
Анотація: У статті подано розробку уроку з природознавства на тему: "Материки і океани на географічних картах" для учнів початкових класів.
Знайти схожі

 
Статистика
за 16.04.2022
Кількість запитів 102793
Кількість відвідувачів 434
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя