Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Мартинюк, М.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-12 
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 4
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2008
Кільк.характеристики :216 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 29.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Вчителі музики-- підготовка
Вчителі образотворчого мистецтва-- підготовка
Зміст : Основні напрямки досліджень проблем музичної освіти у Ніжинській вищій школі на початку ХХІ ст./ О. Я. Ростовський. Музично-педагогічна освіта як феномен ХХ століття/ Г. Ю. Ніколаї. Проблема якості вищої музично-педагогічної освіти в контексті системного аналізу/ О. П. Щолокова. Сенергетична парадигма і модернізація змісту мистецької освіти/ О. М. Олексюк. Методологічні та методичні основи формування художньох-ментального досвіду майбутніх учителів мистецьких дисциплін/ О. Є. Реброва. Інтеграційні тенденції розвитку вищої мистецької освіти/ О. О. Кайдановська. Освітні функції української музично-педагогічної спадщини та їх реалізація у процесі практичної підготовки майбутніх учителів музики/ Т. О. Бодрова. Принципи формування інтерпретаційної культури майбутнього вчителя музики/ Н. Г. Велінова. Цілі та завдання загальної музичної освіти сьогодення у контексті її гуманізації/ С. С. Горбенко. Проблема педагогічного розуміння в музичній освіті/ І. М. Алексєєва. Теорія інтонації як методологічна основа функціонування та розуміння музичного мистецтва/ З. М. Корінець. Актуальні проблеми музично-виконавської інтерпретації/ Л. П. Гончаренко. Інтегративні тенденції у вивченні предметів художньо-естетичного циклу/ С. Ю. Пірошенко. Самовираження педагога-музиканта як умова ефективної професійної діяльності/ А. Растригіна. До сутності поняття "Досвід емоційно-ціннісного ставлення до музичного мистецтва"/ В. С. Вергунова. Досвід підготовки фахівців соціальної роботи у США/ В. А. Поліщук. Принцип діалогічної взаємодії як один з оснвоположних факторів особистісного підходу до інструментальної підготовки студента/ П. Б. Косенко. Сутність і зміст педагогічної спрямованості майбутніх учителів музики/ О. О. Морозова. Художньо-перцептивний компонент у структурі художньої компетентності майбутніх учителів музики та хореографії/ Лю Цяньцянь. Інтеграція змісту у фахової підготовки вчителів як педагогічна проблема/ О. В. Михайлюк. До сутності поняття "музична інтонація"/ О. В. Спіліоті. Актуальні проблеми музичного навчання у контексті загальної та фортепіанної освіти/ О. М. Щербініна. Технологія впровадження методики організації навчальної взаємодії викладача та студента у класі фортепіано/ В. В. Ревенчук. До проблеми організації самостійної роботи судентів у класі основного музичного інструмента/ Л. В. Кожевникова, І. А. Малашевська. Робота над штриховою технікою у навчальному оркестрі/ Т. М. Пляченко. Шляхи впровадження духовної музики в навчально-виховний процес вищої школи/ Л. М. Радковська. Траєкторія творчого розвитку майбутнього вчителя музики в процесі вивчення українського музичного фольклору/ Г. В. Яківчук. Організація культурно-дозвіллєвої діяльності студентів класичних університетів засобами мистецтва/ О. О. Бондаренко. Забезпечення фахового спрямування змісту живопису як навчальної дисципліни/ В. В. Михайлюк. Значення декоративного мистецтва у процесі виховання творчої особистості студентів художньої спеціальності/ З. В. Гуріч. Методичне забезпечення процесу вивчення образотворчого мистецтва майбутніми вчителями початкових класів/ І. М. Мужикова. Стан сформованості мотивації учіння гри на фортепіано у школярів (на матеріалі констатувального дослідження)/ І. О. Ростовська. Науково-методичні засади удосконалення процесу музично-виконавської підготовки учнів/ С. Л. Ліпська. Особистісно орієнтоване естетичне виховання молодших школярів у процесі виконавської діяльності/ Т. М. Турчин. Педагогічні умови застосування національних традицій у навчально-виховному процесі/ М. В. Мартинюк. Деякі питання формування базису вокального слуху молодших школярів/ О. В. Кривоносова. Роль театрального мистецтва у формування емоційної культури молодших школярів/ Т. В. Дорошенко. Естетико-виховна робота концертно-просвітницького спрямування серед учнівської молоді/ Т. В. Жигінас. Особливості кіноосвіти дітей молодшого шкільного віку/ О. М. Плотникова. Програмно-методична діяльність педагогів у галузі викладання образотворчого мистецтва в загальноосвітній школі (друга половина ХХ ст.)/ Ю. М. Малежик. Ігрові форми організації навчального процесу в шкільному курсі світової художньої культури/ О. С. Алексійчук. Педагогічні умови забезпечення творчої самореалізації учнів у мистецькому колективі/ Л. І. Паньків. Музично-фольклорне середовище як чинник підготовки дітей дошкільного віку до музичної діяльності/ С. М. Садовенко. Напрями формування здатності майбутніх учителів музики до творчої самореалізації у процесі виконавської діяльності/ А. В. Зайцева. Виконавсько-методична компетентність у формуванні основ педагогічної майстерності студентів-піаністів/ Т. С. Казарцева. Стан сформованострі ціннісних орієнтацій студентів як складової частини фахової компетентності майбутніх учителів музики/ М. А. Михаськова. Самостійна робота як складова частина професійної підготовки майбутнього вчителя музики/ Т. М. Тімашева. Вокальна підготовка майбутнього вчителя музики у контексті професійної культури/ Дянь Юнь Чжао. Зміст професійної підготовки майбутнього вчителя музики у класі сольфеджіо/ В. В. Юрчак. Музично-інструментальна підготовка вчителів музики у першій половині ХХ століття/ М. П. Назаренко. Підготовка майбутніх учителів до керівництва музично-театральною діяльністю учнів початкової школи/ А. Захарченко. Естрадно-джасове музикування як засіб розвитку майбутнього викладача музичної школи/ О. В. Хижко. Використання дидактичних функцій іншомовних художніх текстів у формуванні інтеркультурної свідомості студентів/ М. П. Долматова. Структура фахових музичних компетенцій майбутніх учителів-гуманітаріїв/ Л. В. Пушкар. Живопис на склі у професійній підготовці вчителя образотворчого мистецтва/ Т. В. Саєнко. Професійна підготовка дизайнерів як об’єкт педагогічних досліджень/ К. В. Ткачов. Комп’ютерна графіка як засіб у професійній підготовці вчителів образотворчого мистецтва/ Т. В. Фурсикова. Психолого-педагогічні основи особистісно орієнтованого музичного виховання/ О. М. Грисюк. Залучення учнівської молоді Чернігівщини до музичної етнографії краю: історичний аспект/ С. І. Матвієнко. Досвід вітчизняних та зарубіжних волонтерських організацій у формуванні здорового способу життя молоді/ Я. Токар. Директори юридичного ліцею князя Безбородька як організатори навчально-виховного процесу в Ніжинській класичній гімназії/ О. В. Самойленко.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

2.

Назва журналу :Початкова школа -2008р.,N 8
Цікаві статті :
Особливості організації навчально-виховного процесу в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2008/2009 навчальному році: Додаток до листа МОН України від 07.07.08 №1/9-433 (стр.1-15.)
Вашуленко М. Виховний потенціал текстів букваря - першої навчальної книги з рідної мови/ М. Вашуленко (стр.15-18.)
Салюк А. Дидактичні ігри в процесі навчання грамоти першокласниківа/ А. Салюк (стр.24-26.)
Шапошнікова І. Сучасний урок математики: роздуми після всеукраїнського конкурсу учитель року 2008/ І. Шапошнікова, Л. Коваль (стр.27-32.)
Полонська Т. Український національний одяг. Я і Україна, 1 клас/ Т. Полонська (стр.32-34.)
Лобова О. Тематичне планування уроків музики/ О. Лобова (стр.42-47.)
Сак Т. Як соціалізувати дитину з особливостями психофізичного розвитку в інтегрованому класі/ Т. Сак (стр.53-55.)
Мартинюк М. Народні традиції в проектній діяльності молодших школярів/ М. Мартинюк (стр.56-57.)
Степанюк О. Здрастуй, школо!: Сценарій/ О. Степанюк (стр.60-61.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мартинюк М.
Назва : Народні традиції в проектній діяльності молодших школярів
Місце публікування : Початкова школа: Науково-методичний журнал/ МОН України; Видавництво "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2008. - N8. - С. 56-57. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2008/8). - ISSN 0131-5358
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа
навчання-- метод проектів
виховання національне
народознавство
Знайти схожі

4.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 53(075.2)/Б 90
Автор(и) : Бугайов, Олександр Іванович, Мартинюк М. Т., Смолянець В. В.
Назва : Фізика. Астрономія. 7 клас : пробний підручник для 7 класу середньої школи
Вихідні дані : К.: Освіта, 1995
Кільк.характеристики :303 с.: ил
Ціна : 13.30 крб.
ББК : 22.3я721
Примірники : всього 3: Ч.З.№2(2), ав(2), фіз.(2)
Вільні : Ч.З.№2(2), ав(2), фіз.(2)
Знайти схожі

5.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 53(075.2)/Б 90
Автор(и) : Бугайов, Олександр Іванович, Мартинюк М. Т., Смолянець В. В.
Назва : Фізика. Астрономія. 7 клас : пробний підручник для 7 класу середньої школи
Вихідні дані : К.: Освіта, 1996
Кільк.характеристики :368 с
Ціна : 6.40 грн.
ББК : 22.3я721
Примірники : всього 4: ав(2), Ч.З.№2(2)
Вільні : ав(2), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

6.

Назва журналу :Фізика та астрономія в школі -2010р.,N 5
Цікаві статті :
Мартинюк М. Узагальнення й систематизацыя навчальних досягнень учнів з фызики, 9 клас/ М. Мартинюк, М. Декарчук (стр.3-5)
Федчишин О. Використання групових форм роботи на уроках фізики/ О. Федчишин (стр.5-9)
Войтків Г. Біографії вчених на уроках фізики/ Г. Войтків (стр.10-12)
Білецький В. Позааудиторна робота як засіб реалізації виховної функції/ В. Білецький (стр.18-20)
Дружняєва Д. Засновуємо шкільний політехнічний музей у кабінеті фізики: історія звукозапису/ Д. Дружняєва, Т. Попова (стр.21-26)
Головко М. Історико-методичні джерела сучасного підручника з фізики для профільної школи/ М. Головко (стр.44-46)
Бриль Л. Вчені України - для перемоги над фашизмом у Великій Вітчизняній війні/ Л. Бриль (стр.С.2 обкладинки, прод. на стр. 47)
Цікаві статті :
Знайти схожі


7.

Назва журналу :Рідна школа -2010р.,N 6
Цікаві статті :
Кремень В. Синергетична модель розвитку освіти як відповідь на виклики сьогодення/ В. Кремень (стр.3-6.)
Сисоєва С. Створення Національної системи кваліфікацій - проблема загальнонаціонального рівня/ С. Сисоєва (стр.7-13.)
Отич О. Педагогіка мистецтва: від історичної практики - до теоретичного осмислення/ О. Отич (стр.14-19.)
Онищук Л. Організаційно-методичні принципи децентралізованого управління професійно-технічною освітою/ Л. Онищук (стр.19-22.)
Щекатунова Г. Впровадження педагогічних інновацій як механізм ефективного розвитку загальноосвітнього навчального закладу/ Г. Щекатунова (стр.23-26.)
Грищенко С. Самоактуалізація - основна умова формування досвіду самостійної практичної діяльності майбутніх соціальних педагогів/ С. Грищенко (стр.27-31.)
Терезюк Н. Формування комунікативної компетенції студентів ВНЗ у процесі навчання іноземної мови/ Н. Терезюк (стр.32-35.)
Мартинюк М. Актуальні питання підготовки майбутніх учителів: (До 80-річчя УДПУ імені Павла Тичини)/ М. Мартинюк (стр.40-44.)
Білоусова Н. Педагогічні умови формування потреби у самовдосконаленні в учнів молодшого підліткового віку/ Н. Білоусова (стр.45-49.)
Котова Л. Технологія підготовки майбутніх учителів музики до публічних виступів/ Л. Котова, В. Погорєлова (стр.49-53.)
Ільченко О. Благодійниця княгиня Варвара Рєпніна - подвижниця жіночої освіти на Полтавщині/ О. Ільченко (стр.54-58.)
Кільова Г. Народна іграшка як засіб виховання дітей/ Г. Кільова (стр.59-63.)
Долецька С. Шкільний підручник з історії рідного краю: минуле і сьогодення/ С. Долецька (стр.64-67.)
Постоленко І. Планування й цілеспрямування педагогічного процесу у школах Великої Британії/ І. Постоленко (стр.68-71.)
Всеукраїнський конкурс методичних моделей виховного процесу в освітніх закладах "Виховати особистість" (стр.75-76.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 22.3/М 29
Автор(и) : Мартинюк М., Декарчук М.
Назва : Узагальнення й систематизація навчальних досягнень учнів з фізики, 9 клас
Місце публікування : Фізика та астрономія в школі: Науково-методичний журнал. - Київ: МОН України, Академія педагогічних наук України, 2010. - N 5. - С. 3-5 (Шифр Фіавш/2010/5)
ББК : 22.3
Предметні рубрики (Галузі знань): викладання фізики в школі
Кафедра фізики
методична допомога вчителям Ніжина
Знайти схожі

9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.58/М 29
Автор(и) : Мартинюк М.
Назва : Актуальні питання підготовки майбутніх учителів: (До 80-річчя УДПУ імені Павла Тичини)
Місце публікування : Рідна школа: Щомісячний науково-педагогічний жупнал. - К.: Фенікс, 2010. - N 6. - С. 40-44. (Шифр РШ/2010/6)
ББК : 74.58
Предметні рубрики (Галузі знань): Підготовка майбутніх вчителів
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Педагогіка і психологія -2013р.,N 1
Цікаві статті :
Кремень В. Г. Концептуальні засади підвищення економічної ефективності освіти України в сучасних умовах/ В. Г. Кремень (стр.5-14.)
Луговий В. І. Міжнародна й національні стандартні класифікації освіти: концепція і реалізація/ В. І. Луговий, Ж. В. Таланова (стр.15-25)
Ляшенко О. І. Середня освіта у вимірі європейського освітнього простору/ О. І. Ляшенко (стр.25-28)
Загірняк М. В. До питання реформування вищої освіти України у світлі положень МСКО/ М. В. Загірняк, В. В. Костін (стр.28-36)
Рашкевич Ю. М. Класифікація освіти в контексті запровадження національної рамки кваліфікацій і 3-го циклу навчання/ Ю. М. Рашкевич, С. К. Андрейчук (стр.36-42)
Чорноморець І. М. Система вищої педагогічної освіти України в контексті впровадження МСКО/ І. М. Чорноморець (стр.42-49)
Лук’яненко Г. І. Сучасна професійно-технічна освіта в контексті МСКО/ Г. І. Лук’яненко ; Г. І. Лук’яненко (стр.49-53)
Штомпель Г. О. Концептуалізація постдипломних кваліфікацій у новій редакції МСКО/ Г. О. Штомпель (стр.54-60)
Рекомендації методологічного семінару (стр.60-62.)
Бех І. Д. Духовно-ціннісне переживання навчального матеріалу: сутність та виховна роль/ І. Д. Бех (стр.63-66)
Третяк О. П. Виховання в дітей ціннісного ставлення до людини як психолого-педагогічна проблема/ О. П. Третяк (стр.67-73)
Мартинюк М. Т. Інтегративний функціонально-галузевий підхід до підготовки вчителів освітньої галузі "Природознавство" як відповідь на виклик ринку праці/ М. Т. Мартинюк, М. В. Декарчук, В. І. Хитрук (стр.74-81)
Гуржій А. М. Дослідження ефективності використання динамічних аудіовізуальних електронних засобів/ А. М. Гуржій, В. П. Волинський, Л. П. Ткачова (стр.82-87)
Потапчук Т. В. Дослідження процесу ідентифікації особистості/ Т. В. Потапчук (стр.87-91)
Карпенко О. В. Децентралізаційні процеси у сфері надання освітніх послуг в Ізраїлі/ О. В. Карпенко, Є. Ф. Демида (стр.92-96)
Цікаві статті :
Знайти схожі


 1-10    11-12 
 
Статистика
за 15.04.2022
Кількість запитів 153283
Кількість відвідувачів 542
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя