Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Махновецька, І.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.

Назва журналу :Особлива дитина: навчання і виховання -2019р.,N 3
Цікаві статті :
Родименко І. Корекційні прийоми реалізації індивідуального підходу в умовах спеціального навчання учнів з комплексними порушеннями/ Ірина Родименко, Оксана Михайленко (стр.7–22) Кл.слова: індивідуальний підхід,корекційна робота,діти з порушеннями слуху
Шевченко В. Розвиток систем спеціальної освіти в Україні та Польщі/ Володимир Шевченко (стр.23–34) Кл.слова: спеціальна освіта,історіографія,розвиток освіти
Бужинецька К. Психологічні бар’єри в навчанні дітей із затримкою психічного розвитку/ Ксенія Бужинецька (стр.35–43) Кл.слова: психологічні бар’єри,затримка психічного розвитку,молодші школярі
Орлов О. Транскраніальна нейромодуляція в реабілітації та психологічному супроводі дітей з особливим освітніми потребами/ Олег Орлов (стр.44–52) Кл.слова: мікрополяризація,нейромодуляція,психологічний супровід
Шипелік Т. Можливості дельфінотерапії у роботі з підлітками з порушеннями інтелектуального розвитку легкого ступеня/ Тетяна Шипелік (стр.53–63) Кл.слова: дельфінотерапія,інтелектуальний розвиток,підлітки
Кобильченко В. Адаптаційний потенціал особистості як внутрішній чинник успішної адаптації молодших школярів із порушеннями зору/ Вадим Кобильченко (стр.64–75) Кл.слова: адаптивність,соціальна адаптація,адаптаційний потенціал
Лещій Н. Діагностика фізичного стану дітей молодшого шкільного віку зі складними порушеннями розвитку/ Наталія Лещій (стр.76–83) Кл.слова: фізичний стан,діагностика,порушення розвитку
Махновецька І. Структура та зміст програми формування взаємовідносин старших дошкільників із синдромом Дауна/ Ірина Махновецька (стр.84–94) Кл.слова: взаємовідносини,дошкільники,діти із синдромом Дауна
Цікаві статті :
Знайти схожі


2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Махновецька І.
Назва : Структура та зміст програми формування взаємовідносин старших дошкільників із синдромом Дауна
Місце публікування : Особлива дитина: навчання і виховання: наук., навч., інформ. журн./ Ін-т спец. педагогіки НАПН України, ДІВП "Вид-во "Педагогічна преса". - Київ: Педагогічна преса, 2019. - № 3. - С. 84–94: табл. - ISSN 2312-2781 (Шифр ОДнв/2019/3). - ISSN 2312-2781
Примітки : Бібліогр.: 4 назв.
УДК : 376-056.36:616.899.2(477) + 316.454.54
Предметні рубрики (Галузі знань): Діти з особливими потребами-- дошкільний вік-- формування взаємовідносин
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): взаємовідносини--дошкільники--діти із синдромом дауна--корекційна робота--розвивальна робота--взаємодія--розумова активність--самовираження--корегування поведінки--правила поведінки
Анотація: Обгрунтовано сутність корекційно-розвивальної програми формування взаємовідносин старших дошкільників із синдромом Дауна. Окреслено мету, завдання та структурні елементи програми. Проаналізовано прийоми роботи та теми занять.
Знайти схожі

 
Статистика
за 14.04.2022
Кількість запитів 4380
Кількість відвідувачів 252
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя