Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Панченко, В.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 78
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У2/П 20
Назва : Патетичний фрегат: Роман Юрія Яновського "Майстер корабля" як літературна містифікація
Вихідні дані : К.: Факт, 2002
Кільк.характеристики :344 с
Серія: Літературний проект "Текст + контекст". Знакові літературні доробки та навколо них
Примітки : До 100-річчя від дня народження Юрія Яновського
ISBN, Ціна 966-664-049-Х: 17.40, 16.20, грн.
ДРНТІ : 17.09
ББК : 83.3(4УКр)6-8
Анотація: "Майстер корабля" Юрія Яновського, один із найоригінальніших романів періоду українського "розстріляного відродження", уперше побачив світ 1928 року, здобувши репутацію твору "надто особистого", "зашифрованого своєрідним кодом лірики".
Примірники : всього : фб(1), аб(2), Ч.З.№3(5), ав(2), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), аб(2), Ч.З.№3(5), ав(2), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : У1/К 20
Назва : Капрійські сюжети: "Італійська" проза Михайла Коцюбинського та Володимира Винниченка
Вихідні дані : К.: Факт, 2003
Кільк.характеристики :496 с
Серія: Літературний проект "Текст + контекст". Знакові літературні доробки та навколо них
ISBN, Ціна 966-664-083-Х: 26.10 грн.
ДРНТІ : 17.09
ББК : 84.4(4Укр)44
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 9(М)(075.3)/І-90
Автор(и) : Левчук Л. Т. , Гриценко В. С. , Єфименко В. В., Лосєв І. В. , Панченко В. І., Шинкаренко О. В.
Назва : Історія світової культури : навчальний посібник для студ. гуманіт. спец. вузів . -3-е вид., стереотип.
Вихідні дані : К.: Либідь, 2000
Кільк.характеристики :368 с
Ціна : 10.00 грн.
ДРНТІ : 03
ББК : 63.3(0)я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Історія світової культури-- підручники та посібники для ВНЗ
Зміст : Природа і культура/ О. В. Шинкаренко. Принципи класифікації культурної еволюції та її основні етапи/ В. І. Панченко. Ранні форми культури/ В. І. Панченко. Культура Стародавнього Сходу/ В. В. Єфименко. Антична культура. Культура Стародавньої Греції/ О. В. Шинкаренко. Культура Стародавнього Риму/ В. І. Панченко. Культура Візантії/ І. В. Лосєв. Культура середньовіччя/ В. В. Єфименко. Культура Відродження/ В. В. Єфименко. Реформація і становлення культури Нового часу/ І. В. Лосєв. Культура епохи Просвітництва/ В. С. Гриценко. Західноєвропейська культура XIX століття/ Л. Т. Левчук.
Примірники : всього : Ч.З.№2(5), ав(3), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(5), ав(3), фб(1)
Знайти схожі

4.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У1/В 48
Назва : Володимир Винниченко : програмні тексти, ілюстрації. Пояснення. Завдання. Тести
Вихідні дані : К.: АртЕк, 2001
Кільк.характеристики :64 с
Серія: Усе для школи. Українська література. 10 клас; Вип. 6
Примітки : Список літ.: с. 62
ISBN, Ціна 966-520-028-3: 5.00, 7.00, грн.
ДРНТІ : 17.82.09
ББК : 83.3(4Укр)6-8 + 83.3(4Укр)р10
Зміст : Володимир Винниченко: Ще одна спроба повернення ; Чесна драма життя ; Аналіз художньої творчості Володимира Винниченка ; Драматургія Винниченка ; Краса і сила/ В. Винниченко; Г. Сиваченко. "Салдатики!"/ В. Винниченко. Студент/ В. Панченко. Суд/ Л. Мороз. Федько-халамидник/ Г. Сиваченко. Щоденник/ В. Винниченко. Орієнтовні запитання для оцінювання знань учнів ; Будинок з химерами/ В. Панченко. "Сто рівноцінних правд"/ Л. Мороз. Винниченків "Конкордизм" у буддистському та психоаналітичному дискурсах/ Г. Сиваченко. Тестові завдання
Примірники : всього : Ч.З.№3(2), Ч.З.№2(1), ав(1), фб(1), аб(1)
Вільні : Ч.З.№3(2), Ч.З.№2(1), ав(1), фб(1), аб(1)
Знайти схожі

5.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 9(М)(075.3)/І-90
Автор(и) : Левчук, Лариса Тимофіївна, Гриценко, Валентина Степанівна, Єфименко, Віталій Віталійович, Живоглядова І. В., Кучерюк Д. Ю., Панченко В. І., Шинкаренко О. В.
Назва : Історія світової культури. Культурні регіони : Навчальний посібник для студ. гум. спец. вузів . -3-е вид., перероб. і доп.
Вихідні дані : К.: Либідь, 2000
Кільк.характеристики :520 с
ISBN, Ціна 966-06-0171-9: 13.20, 16.00, грн.
ДРНТІ : 03
ББК : 63.3(0)я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Коран
Культура слов’ян
Географіч. рубрики: Китай-- культура
Японія-- культура
Індія-- культура
Африка-- культура
Латинська Америка-- культура
США-- культура та мистецтво
Канада-- культура
Примірники : всього : аб(2), Ч.З.№2(2), ав(1), фб(1)
Вільні : аб(2), Ч.З.№2(2), ав(1), фб(1)
Знайти схожі

6.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У2/В 48
Автор(и) : Жулинський М. Г., Ковальчук, Олександр Герасимович, Мороз Л. З., Панченко В. Є., Пономаревський С. Б., Самойленко, Григорій Васильович, Сиваченко Г. М., Сивокінь Г. М., Хархун, Валентина Петрівна
Назва : Винниченкознавчі зошити : научное издание. Вип. 1
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2003
Кільк.характеристики :151 с
Колективи : Інститут літератури ім. Т. Г. Шевченка НАН України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя, Центр гуманітарної співпраці з українською діаспорою, Винниченкознавча наукова лабораторія
Ціна : 5.30, б/ц, грн.
ДРНТІ : 17.09
ББК : 83.3(4УКР)6-8я43
Зміст : Літописець несамовитої доби/ М. Жулинський. Драми про нових Адамів/ Г. Сиваченко. Соціальне? Національне? Моральне? (ще до питання про ідейні пріоритети В. Винниченка)/ Л. Мороз. Напередодні першого роману/ В. Панченко. Жанрово-стильова специціка п’єси В. Винниченка "Мохноноге"/ В. Гуменюк. Модель альтернативної історії як гіпотеза: ідеологемні інтенції краси ("Раб краси" В. Винниченка)/ О.Г. Ковальчук. Ідеосфера Володимира Винниченка: Краса і сила як моделювальні категорії (на матеріалі повісті "Краса і сила")/ В. П. Хархун. Володимир Винниченко - комедіограф/ С. Михида. Людина "поза межами": трансгресія тіла у оповіданні В. Винниченка "Момент"/ Н. Михальчук. До проблеми національного у письменника європейського чину Володимира Винниченка/ О. Векуа. Роман В. Винниченка "Лепрозорій": міфо-ритуальний аспект морфології образів/ Т. Саяпіна. Художнє мовомислення п’єси Володимира Винниченка "Чорна пантера і білий ведмідь": дар інстинкту й інстинкт дару/ А. Бондаренко. Образ міста у романі В. Винниченка "Записки Кирпатого Мефістофеля"/ О. Капленко. До проблеми творчої авторської волі в ранніх прозових творах Винниченка/ Т. Маслянчук. Григорій Костюк і проблеми формування нової концепції історії української літератури/ М. Жулинський.
Примірники : всього 26: фб(1), Ч.З.№2(2), ав(2), Ч.З.№3(25), КСХ(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(2), ав(2), Ч.З.№3(24), КСХ(1)
Знайти схожі

7.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 4
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2004
Кільк.характеристики :254 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Ціна : 12.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Болонський процес
викладання основ безпеки життєдіяльності
Вчителі-- підготовка
Майбутні вчителі
Зміст : ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Шляхи оптимізації професійної підготовки майбутніх учителів у процесі вивчення педагогічних дисциплін у спеціалізованому педагогічному ВНЗ/ В. М. Глазиріна. Удосконалення професійної підготовки вчителів природничих дисциплін за спеціалізацією "Основи безпеки життєдіяльності"/ О. В. Пуляк, І. Л. Царенко, О. М. Царенко. Зміст диригентської підготовки спеціалістів на мистецьких і музично-педагогічних факультетах педагогічних університетів/ В. Ф. Кривозуб. Психолого-педагогічні вимоги до особистості викладача фахових дисциплін технічного закладу освіти/ С. О. Демченко. Основні технологічні аспекти підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з сім’ями різних типів/ Т. І. Шанскова. Формування професійно-комунікативної грамотності майбутніх соціальних педагогів/ О. В. Паскаль. Теоретико-методичні аспекти підготовки майбутнього педагога до діагностичної діяльності/ А. П. Щербина. Теоретичні аспекти формування гуманістичної позиції майбутнього вчителя/ Б. М. Багай, І. О. Ковба. Педагогічна технологія формування лінгвістичної компетентності майбутнього вчителя початкової школи/ О. Б. Мамчич. Формування професійної культури майбутніх учителів іноземних мов на заннятях з основ екології як інтегративної педагогічної дисципліни/ Г. В. Марченко. Стан використання енциклопедично-довідникової літератури у системі неперервної професійної освіти/ С. В. Кривець. Некоторые проблемы гендерного образования в процессе профессиональной подготовки студента-филолога в педагогическом вузе/ Т. О. Доронина. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи у закладах освіти/ Л. М. Завацька, О. Г. Платонова. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до взаємодії з дитячими та молодіжними організаціями/ О. В. Лісовець. Мовленнєва компетентність як складова професійної підготовки фахівців дошкільного виховання/ А. М. Аніщук. Творча самоактуалізація як фактор професійного розвитку майбутніх учителів початкових класів/ Л. П. Перхач. Проблема підготовки майбутніх педагогів до навчання дорослих людей/ І. О. Зель. Підготовка майбутніх учителів до формування в учнів потреби у вдосконаленні/ Н. В. Білоусова. Системний підхід до професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкової школи/ О. П. Хижна. Інформаційні технології в системі професійно-педагогічної підготовки вчителя фізики/ М. П. Бойко. Професійна готовність майбутніх учителів до співпраці з батьками школярів/ Н. М. Стрельнікова. Історико-педагогічний досвід як основа інновацій у підготовці працівників дошкільних закладів/ Т. А. Василенко. Роль фізичної культури в удосконаленні професійного становлення фахівців у вузі/ І. І. Заплішний. Інтегративний підхід при підготовці майбутніх робітників/ Н. О. Падун. Соціальна педагогіка як компонент змісту педагогічної освіти/ Н. М. Суховєєва. Підготовка соціальних педагогів до організації клубної роботи з учнівською молоддю/ Н. С. Останіна. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Інноваційні процеси у вищій освіті України у 20-ті роки XX ст./ Є. І. Коваленко. Формування комунікативної культури у майутнього вчителя в історії педвузів України (1917-1924рр.)/ О. В. Лавріненко. Нововведення у вищій школі у контексті наукової організації праці (80-ті роки ХХ століття)/ О. Аніщенко. Розвиток музично-педагогічної думки міста Ніжина на початку ХХ століття (1900-1933 рр.)/ Ж. М. Володченко, С. І. Самаріна. Проблема підготовки вчителів у теоретичній спадщині М. О. Лавровського та М. Є. Скворцова/ Н. М. Баленко. До питання історії музичної освіти на Чернігівщині/ О. П. Васюта. Професіоналізм у педагогічній освіті США/ С. В. Тезікова. Інноваційні підходи до підготовки вчителя у педагогічній спадщині М. І. Демкова/ Н. І. Бєлкіна. Педагогічні ідеї Г. Сковороди та проблеми вищої освіти в Україні/ І. О. Кулик. Професійна підготовка вчителів Чернігівщини на початку ХХ століття/ І. І. Киричок. З історії організації навчального процесу в Гімназії вищих наук князя Безбородька/ Т. О. Білик. Інновації в освіті Німеччини в умовах розвитку європейської інтеграції/ Н. В. Абашкіна. Сучасні підходи до акредитації педагогічних навчальних закладів в Англії та Уельсі/ Н. М. Авшенюк. Формування професійної компетентності педагогів у вищих навчальних закладах будівельного профілю України та Німеччини/ А. Корнілова. Досвід роботи зарубіжних науковців у впровадженні диференційованого підходу у навчанні іноземній мові у вищих закладах освіти/ Є. Є. Гончарова. Зміст і форми професійної підготовки профконсультантів служби зайнятості у ВНЗ Німеччини/ Н. Удовиченко. Про становлення і розвиток теорії реальної освіти у працях європейських педагогів/ Л. В. Кнодель; С. А. Нургалиева; А. І. Турчин; А. В. Василюк; В. В. Синявський; Л. А. Колбіна; О. Л. Мерзлякова; І. Я. Мищук. Тенденції професійної підготовки майбутнього вчителя рідної словесності у США/ О. М. Семеног. Новые подходы в сфере профессионального образования в Германии/ Л. В. Кнодель. Проблеми змісту підготовки соціальних педагогів у Німеччині/ Л. П. Євтушик. Проблемы интеграции высшего образования Казахстана в мировое образовательное пространство/ С. А. Нургалиева. Австрія: риси вищої освіти ХХІ століття і Болонський процес/ Т. В. Зінченко. Організаційно-структурні особливості сучасної системи підготовки вчителів для професійно-освітніх закладів у Німеччині/ А. І. Турчин. Математизація змісту шкільної освіти у США, Франції та Україні в ІІ половині ХХ століття. Порівняльний аналіз/ В. М. Благінін, М. В. Потапенко. Досвід демократичної Польщі: участь у Болонському процесі та інших планах освітньо-наукової інтеграції Європи/ А. В. Василюк. Демарш-французький метод рівності у здібностях/ О. І. Авксентьєва. ПСИХОЛОГІЯ ; Психодіагностичне і професіографічне забезпечення професійного навчання як важливий чинник підвищення його ефективності/ В. В. Синявський. Розвиток мотивації до творчості в студентської молоді/ Н. І. Литвинова. Особливості роботи кризових центрів соціально-психологічної допомоги молоді/ О. В. Михайленко. Діагностика сформованості особистісних цінностей майбутніх учителів початкової школи/ Л. А. Колбіна. Особливості становлення психотерапії у сфері гуманістичної педагогіки/ С. О. Борисюк. Використання тренінгу в підготовці майбутніх фахівців/ В. М. Котеленець, М. І. Вовковінський. Проблеми профілактики психологічного маніпулювання та контролю свідомості в молодіжному середовищі/ О. Л. Мерзлякова. Соціально-психологічні чинники професійної адаптації студентів педагогічного університету/ Н. В. Коваленко. Тренінг розвитку професійно-управлінського самовизначення майбутніх фахівців освіти/ О. П. Щотка. Психолого-педагогічні аспекти комп’ютеризації навчання фізики за модулями у педколеджі/ І. Я. Мищук. Екопсихологічна культура в професійній підготовці учнівської молоді/ В. І. Панченко. Формування в студентської молоді інтересу до творчої діяльності/ А. О. Коркунова.
Примірники : всього : Ч.З.№2(1), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(1), фб(1)
Знайти схожі

8.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 158.9/П 86
Автор(и) : Балл Г. О., Бастун М. В., Вихрущ А. В., Гордієнко В. І., Крюкова Д. Ф., Никоненко Л. В., Панченко В. І. , Перепелиця П. С., Побірченко Н. А., Помиткін Е. О., Рибалка, Валентин Васильович
Назва : Психологія особистісно орієнтованої професійної підготовки учнівської молоді : Науково-методичний посібник
Вихідні дані : К.; Тернопіль: Підручники і посібники, 2002
Кільк.характеристики :388 с
Колективи : Академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти
ISBN, Ціна 966-562-752-X: 5.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88.8 + 74.200.52
Предметні рубрики (Галузі знань): особистісно орієнтована освіта
гуманізація освіти
професійна орієнтація
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

9.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У2/В 48
Автор(и) : Жулинський М. Г., Ковальчук, Олександр Герасимович, Мороз Л. З., Панченко В. Є., Пономаревський С. Б., Самойленко, Григорій Васильович, Сиваченко Г. М., Сивокінь Г. М., Хархун, Валентина Петрівна
Назва : Винниченкознавчі зошити : научное издание. Вип. 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2005
Кільк.характеристики :151 с
Колективи : Інститут літератури ім. Т. Г. Шевченка НАН України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, Центр гуманітарної співпраці з українською діаспорою, Винниченкознавча наукова лабораторія
Ціна : 5.60, б/ц, грн.
ДРНТІ : 17.09
ББК : 83.3(4УКР)6-8я43
Зміст : Ціна помилки ("Страшна помста" О. Плюща, "Талісман" В. Винниченка і "Мур" Ж.-П. Сартра)/ М. Сулима. Винниченко В. у дискурсі французького модернізму/ Г. Сиваченко. Володимир Винниченко: психічна структура творчих шукань (теоретичні аспекти)/ С. Михида. "Боротьба" В. Винниченка як надособистісна проекція психічного змісту табу/ А. Горбань. Замятін Є. та В. Винниченко (порівняльно-типологічний аспект)/ О. Безлєпкіна. Духовні "Халепи" в романі В. Винниченка "Хочу"/ А. Козлов. Антропологізація простору як форма заперечення "нульової точки буття": краса і сила у практиках соціального ("Краса і сила")/ О. Ковальчук. Функціональні ідеї романістики В. Винниченка/ М. Васьків. Перемога "того, що більше за нас". роман Володимира Винниченка "Записки кирпатого Мефістофеля" у світлі фройдівської теорії сексуальності/ І. Кошова. Соціальне і національне у публіцистиці В. Винниченка. Короткий реферат/ Л. Мороз. Міжвоєнна націоналістична критика про Володимира Винниченка/ О. Омельчук. Парадокси і парадоксальні протиріччя роману В. Винниченка "Слово за тобою, Сталіне!"/ Я. Гладир. Синдром Сталіна: український варіант (на матеріалі публіцистики В. Винниченка)/ О. Векуа. Винниченкова п’єса "Щаблі Життя" як щабель українського мистецького модернізму/ В. Гуменюк. Проблема жанрового поліфонізму в дарматургії В.Винниченка в контексті психологізації драматургії порубіжної доби/ Н. Малютіна. Перехідність як ознака художнього мислення драматичних п'єс В. Винниченка/ Л. Синявська. Проблема семіотичної межі в структурі літературного твору (драма В. Винниченка "Між двох сил")/ Т. Гребенюк. Істина і річ у художньому новомисленні драм Володимира Винниченка/ А. Бондаренко. Конфлікт дискурсів як інтелектуальна првокація в драматургії В. Винниченка/ С. Чернюк.
Примірники : всього 1: фб(1), ав(1), Ч.З.№3(3), КСХ(1)
Вільні : фб(1), ав(1), Ч.З.№3(3), КСХ(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2005
Кільк.характеристики :228 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Ніжинській вищій школі - 200 років
Ціна : 12.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Майбутні вчителі музики
Інноваційні технології навчання
Викладання іноземної мови
Викладання біології в школі
Викладання історії
Викладання вищої математики
Викладання російської мови
Майбутні менеджери
Педагогічна творчість
Самостійна робота студентів
Фізкультурна освіта
Соціальні педагоги-- професійна підготовка
Зміст : Глобальні соціокультурні трансформації та зміст сучасної освітньої парадигми/ Т. В. Кушерець. Наукова раціональність як феномен людської життєдіяльності/ В. Л. Чуйко. Розвиток потреби у творчості як предмет соціально-філософського аналізу/ М. М. Сич. Стан і перпективи розвитку філософських знань у сучасній парадигмі освіти в Україні/ Н. М. Баранова. Культура освітньої політики ЮНЕСКО і Ради Європи та розвиток вищої освіти в Україні/ С. Л. Одерій. Про невідворотність переходу людства від ери егоїзму до періоду альтруїзму та завдання систем освіти у нових умовах/ К. В. Корсак. Нейропсихологічні основи процесу навчання і досягнення точних наук/ З. Є. Тарутіна. Особливості історії як науки і навчальної дисципліни в аспектах можливостей емоційного впливу на молодь/ Г. Ф. Ястребова. Особливості забезпечення якості середньої освіти в Україні в умовах суспільних трансформацій та європейської інтеграції/ О. М. Зубрицька. Сподівання і труднощі створення загальнодоступної вищої освіти: паралелі Росії та України/ А. К. Похресник. Формування у студентів емоційної компетентності - одне з завдань вищої освіти України/ О. В. Поляк, Л. М. Ляшенко. Сучасні тенденції розширення терміна "образотворче мистецтво" у вітчизняному освітньому просторі/ Р. В. Бобренко. Роль професійно-орієнтованих громадських молодіжних організацій у формуванні нової української еліти/ М. Ф. Димитров. Проблеми навчально-методичного комплексу з культурознавства в час переходу до епохи візуалізації/ З. Ф. Донець. Соціально-виховний потенціал студентських об’єднань/ О. Лісовець. Філософські концепції вільного виховання особистості в українській педагогіці/ Т. Калініченко. Інноваційні підходи до вдосконалення навчально-виховного процесу у вузі/ О. П. Грибок. Діалогічна взаємодія як спосіб організації інтерактивної технології навчання у вузі/ О. Копіца. Інноваційні підходи вдосконалення виховного процесу у вищих навчальних закладах/ В. Г. Мартинюк. Розвиток суспільства та зміни в університетах/ А. В. Василюк. Природничо-наукові засади формування у студентів екологічної культури/ О. Плахотник. Застосування інноваційних методів навчання як засобу формування культури міжстатевих стосунків у студентів вищих навчальних закладів/ С. Яшник. Еволюція методичних підходів до обгрунтування методики розв’язування хімічних задач/ Н. І. Лукашова. Развитие ассотиативного мышления при изучении высшей математики в технических высших учебных заведениях/ И. Драчева, Т. Попова. Реалізація творчого підходу вчителя у формуванні поняття "Вегетативне розмноження, його цитологічні і молекулярні основи" (Курс "Загальна біологія")/ Г. Й. Чудовська. Система вправ для навчання читання іншомовних художніх текстів в аспекті формування естетичного досвіду студентів/ М. П. Долматова. До питання про технології формування стимулів до педагогічної творчості у майбутніх учителів/ Т. Андрущенко. До питання про технології творчого розвитку особистості у процесі професійної підготовки/ О. Осаволюк. Використання програми PAINT у навчанні історії/ О. Желіба. Методика складання розкладу занять за допомогою кольорових фішок/ Л. В. Єрмова. Інноваційні методи та прийоми розвитку творчого мислення при навчанні іноземних мов/ І. Гриненко. Використання активних форм навчання студентів під час лекцій/ Н. М. Білоусова. Нові підходи до організації самостійної роботи студентів/ В. П. Антипець. Формування педагогічних переконань майбутніх учителів музики і хореографії у процесі методичної підготовки/ Ю. О. Ростовська. Роль професійного іншомовного спілкування в процесі підгтовки майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності/ Н. В. Логутіна. Подготовка студентов педагогического училища к проведению уроков русского языка по новым учебникам/ Н. Н. Юрченко. Фізкультурна освіта та професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів до оздоровлення дітей і молоді/ І. І. Заплішний. Формування готовності майбутніх учителів музики до інструментально-виконавської діяльності як педагогічна проблема/ Л. В. Гусейнова. Підготовка вчителя початкових класів до інноваційної освітньої діяльності в умовах малокомплектної школи/ Л. Присяжнюк. Теоретичні аспекти підготовки майбутнього вчителя до творчої педагогічної діяльності/ О. Мантуленко. Комунікативний дискурс підготовки вчителя початкових класів/ Л. Мацевко-Бокерська. Стан і особливості організації психолого-педагогічної підготовки викладачів-аграрників/ О. В. Полозенко. Проблеми професійного навчання студентів-юристів в університеті/ Т. Жукова. Використання методів активного навчання на семінарських заняттях з новітньої історії країн Європи та Америки/ Л. Мицик. Деякі аспекти системи вищої освіти Швеції/ Н. Карпенко. Професійно-педагогічна підготовка вчителів Ніжинського історико-філологічного інституту за часів директорства Ф. Ф. Гельбке (1893-1907 рр.)/ І. Киричок. Соціально-економічні основи підготовки професійних консультантів: німецький досвід/ Н. К. Удовиченко. Реалізація навчання мов у вищій школі США (історичний аспект)/ І. Пасинкова. Вітчизняний і зарубіжний досвід планування фізичної підготовки як аспект раціональної побудови навчально-виховного процесу у курсантів вищих військових навчальних закладів/ В. Ф. Панченко. Інноваційні підходи до принципів навчання в педагогічній спадщині С. Русової/ О. М. Таран. До питання становлення національної системи освіти. Історичний аспект О. Ф. Музиченко/ Н. О. Ярмак. Зарубіжний досвід як компонент змісту професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів/ Н. Суховєєва.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(3), аб(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(3), аб(1)
Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика
за 15.04.2022
Кількість запитів 84637
Кількість відвідувачів 440
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя