Пошуковий запит: <.>A=Шелехова, Г.@<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 44
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Форма документа : Однотомне видання Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки
: Науковий журнал. № 1
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009 Кільк.характеристики :206 с
Колективи :
Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 70.40 грн.
ДРНТІ : 15.81.21 ББК : 88я5 + 74я5 Предметні рубрики (Галузі знань): Болонський процес --Україна Зміст : Систематизация подходов к оцениванию качества поликультурного обучения/ Л. П. Костикова. Генезис наукових поглядів на індивідуальний підхід у вихованні дошкільників/ Н. Т. Тверезовська, Л. В. Кузьменко. Сутність та специфіка інформаційного управління загальноосвітнім навчальним закладом/ Л. М. Калініна. Україна в контексті Болонського процесу: оновлення навчальних планів/ Т. В. Отрошко. Українознавство в науково-освітніх процесах/ Т. Усатенко. Деякі аспекти теоретико-методологічних засад еколого-натуралістичної освіти в контексті глобалізації освіти/ Л. П. Пата. Професійна діяльність викладача вищого навчального закладу в контексті глобалізації освіти/ Л. Ю. Султанова. Теоретичні аспекти інноваційного стилю педагогічної діяльності/ І. М. Борозинець. Інноваційна діяльність ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації в контексті інтеграційних процесів/ О. М. Попенко. Проблема формування морально-етичних цінностей/ Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. Методичні ідеї Тетяни Федорівни та Федора Федоровича Бугайків/ Л. І. Драчук. Види та шляхи аналізу художнього твору: філософсько-історичний аспект/ Ю. І. Бондаренко. Формування ціннісних орієнтацій школярів на уроках української літератури під час вивчення драматичних творів/ О. В. Забарний. Семантико-прагматический подход к изучению современной социальной терминологии в сопоставительном аспекте/ А. С. Белая. Формування гендерної культури старшокласників у процесі вивчення сучасної української літератури (на матеріалі саги в новелах Марії Матіос "Майже ніколи не навпаки"/ Т. І. Бутурлим. Підготовка студентами проектів уроків української мови й аналізу іх як засіб самоконтролю/ Т. К. Донченко. Формування компетентного читача як головна проблема шкільної літературної освіти/ Т. О. Яценко. Розвиток комунікативних умінь учнів на засадах компетентнісного підходу (10 клас)/ Г. Т. Шелехова. Інноваційні технології в процесі допрофільної філологічної підготовки/ З. О. Шевченко. Інтерактивні стратегії у вивченні української літератури/ В. Ф. Погребенник. Формування вмінь учнів працювати з художньою деталлю 84 в процесі аналізу художнього твору/ С. П. Паламар. "Злиття різних видів мистецтва..." у процесі вивчення української літератури/ С. О. Жила. Ефективність упровадження інтегрованого навчання на уроках зарубіжної літератури в основній школі/ В. О. Братко. Ігрові технології у процесі вивчення історії/ Є. І. Коваленко, Н. А. Россошенко. Навчальні диспути як засіб розвитку полемічної майстерності студентів/ Г. М. Загадарчук. Формування творчих здібностей студентів у процесі фахової підготовки у вищих навчальних закладах/ Г. А. Чередниченко. Формування пізнавальної самостійності учнів: експериментальна програма/ Н. М. Щербакова. Оцінка фізичної підготовленності юних легкоатлетів у системі спортивног вибору/ М. М. Красновид. Специфіка навчання дітей хореографії/ В. М. Кирилюк. Інструментально-виконавські конкурси як чинник мистецької освіти/ В. В. Ревенчук. Прискорене й збагачене навчання обдарованої студентської молоді у вищих навчальних закладах України/ Я. М. Рудик. Соціально-психологічні умови посилення ефективності процесу соціального виховання у дитячих громадських об’єднаннях/ Л. І. Романовська. Підготовка учнів старших класів до мовного тексту в контексті впровадження зовнішнього незалежного оцінювання / О. М. Майстренко. Науково-дослідна робота студентів у курсі викладання методики української мови/ Н. Грона. Роль викладача у формуванні професійно-практичних знань студентів/ С. В. Толочко. Сучасні наукові підходи до формування готовності майбутнього вчителя економіки до професійної діяльності в умовах профільного навчання/ Т. Г. Гуцан. Форми самостійної позааудиторної роботи майбутніх менеджерів із використанням електронного підручника ділової англійської мови/ Т. І. Коваль, Т. М. Каменєва. Організація професійної підготовки виробничого персоналу підприємств швейної галузі/ І. А. Гриценюк. До проблеми виховання емпатійності в майбутніх учиьелів при викладанні курсу "Основи педагогічної майстерності"/ І. І. Киричок. Науково-теоретичні засади діагностування знань майбутнього педагога/ О. А. Осавалюк. Формування культури міжетнічних відносин у період коренізації 20-х рр. (на матеріалах Чернігівщини)/ І. М. Конончук. Дисципліна учнів у вітчизняних загальноосвітніх закладах історико-педагогічний аспект/ С. І. Самаріна. Принципи формування змісту освіти класичної гімназії в поглядах представників російської словесності Лівебережної України (др. пол. ХІХ ст.)/ Н. М. Демченко. Навчально-виховний процес Ніжинської класичної гімназії крізь призму освітніх реформ у Російській імперії ХІХ ст./ О. В. Самойленко. Аналіз варіативних систем профільного навчання в зарубіжному досвіді/ А. А. Харківська. Педагогічні умови формування лідерських якостей майбутніх вчителів (досвід США)/ О. В. Пономаренко. Ніколай Фредерік Северин Грундтвіг - піонер вищих народних шкіл, просвітник, філософ, реформатор церкви та освіти/ Н. Є. Шугалій. Етапи і особливості становлення юридичної освіти США/ О. В. Михайленко.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2) Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2) Знайти схожі
|
2. 
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2006р.,N 7 Цікаві статті : Донченко Т. Методика навчання української мови як наука і предмет вивчення у педагогічних ВНЗ/ Т. Донченко (стр.2-5) Верзацька Л. Міжпредметна інтеграція в системі особистісно зорієнтованої мовної освіти/ Л. Верзацька (стр.6-9) Філоненко Л. Стан роботи над переказами в сучасній школі/ Л. Філоненко (стр.10-12) Шелехова Г. Особливості технології уроків з розвитку мовлення в 6 класі (за новою програмою)/ Г. Шелехова (стр.13-18) Скуратівський Л. Історичний погляд на проблему мовленнєвого розвитку особистості у взаємозв’язку з тенденціями суспільного поступу в Європі/ Л. Скуратівський (стр.18-23) Привалова С. Шкільний аналіз мови художнього твору/ С. Привалова (стр.24-27) Буркалець Н. Жанровий аналіз як спосіб структурування і систематизації знань п’ятикласників про прозову літературну казку (за новою програмою)/ Н. Буркалець (стр.28-31) Подранецька Н. Проектна технологія на уроках української мови та літератури/ Н. Подранецька (стр.32-35) Рекіта Г. Урок з літератури у 7 класі на тему "З Україною в серці" (українці в діаспорі)/ Г. Рекіта (стр.35-38) Любашенко О. Українська мова як мова навчання та дисципліна у вищій школі (історико-культурологічний аспект)/ О. Любашенко, (стр.39-42) Новиков А. Театральне мистецтво як естетична проблема (Матеріали до вивчення української драматургії межі XIX-XXcт.)/ А. Новиков (стр.43-47) Лавринчук В. Проблемно- тематичні тенденції прози Олександра Катренка/ В. Лавринчук (стр.47-50) Кіт Д. Багатогранний талант/ Д. Кіт (стр.51-53) Цікаві статті : Знайти схожі
|
3. 
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Шелехова Г.
Назва : Особливості технології уроків з розвитку мовлення в 6 класі (за новою програмою)
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2006. - N7. - С. 13-18 (Шифр Умлш-1/2006/7)
Предметні рубрики (Галузі знань): мовлення
Знайти схожі
|
4. 
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2006р.,N 8 Цікаві статті : Шелехова Г. Використання комп’ютерних технологій на уроках української мови/ Г. Шелехова (стр.4-7) Новосьолова В. Використання сучасних методів, прийомів та засобів навчання на уроках лексикології/ В. Новосьолова (стр.8-18) Ярмолюк А. Перспективи розвитку вмінь удосконалювати власне писемне мовлення/ А. Ярмолюк (стр.19-21) Шевченко З. Проблема допрофільної підготовки учнів з української літератури/ З. Шевченко (стр.27-29) Савчук Н. До проблеми наукової рефлексії навчальної літературної гри/ Н. Савчук (стр.30-35) Янчук І. Ідейно-художній аналіз поеми Лесі Українки "Давня казка" (8 клас)/ І. Янчук (стр.48-49) Ткачук М. Наративна своєрідність прозових творів Юрія Федьковича/ М. Ткачук (стр.59-63) Цікаві статті : Знайти схожі
|
5. 
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Шелехова Г.
Назва : Використання комп’ютерних технологій на уроках української мови
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2006. - N8. - С. 4-7 (Шифр Умлш-1/2006/8)
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української мови в школі-- уроки-- комп’ютерні технології Комп’ютерні технології
Знайти схожі
|
6. 
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2007р.,N 2 Цікаві статті : Подлевська Н. Формування вмінь культури спілкування у видах мовленнєвої діяльності/ Н. Подлевська (стр.2-5) Марцінко Т. Формування навичок інтонування мовлення учнів середньї школи як передумова розвитку мисленнєво-мовленнєвої діяльності на уроках української мови/ Т. Марцінко (стр.5-9) Варзацька Л. Особистісно зорієнтована модель мовленнєвого розвитку особистості/ Л. Варзацька, О. Янчук (стр.13-18) Дятленко Т. "Вони рішилися вмерти..." (аналіз художнього образу природи за новелою О.Кобилянської "Битва")/ Т. Дятленко (стр.19-24) Міхно О. Організація дослідницької діяльності учнів у процесі вивчення новели М.Коцюбинського "Цвіт яблуні"/ О. Міхно (стр.25-30) Загарук О. Храм і соціум у роману О.Гончара "Собор" та в романі П.Загребельного "Диво" (урок-семінар на матеріалі двох романів)/ О. Загарук (стр.31-36) Поліщук О. Вивчення новели М.Хвильового "Я"("Романтика") (спроба ідейно-художнього аналізу твору в єдності його змісту і форми)/ О. Поліщук (стр.36-38) Шелехова Г. Наступність і перспективність у формуванні мовленнєвих умінь учнів початкової і основної школи на уроках української мови/ Г. Шелехова (стр.39-42) Симоненко Т. Авторська програма спецкурсу "Дидактична текстологія" (для студентів філологічних факультетів)/ Т. Симоненко (стр.43-48) Тимків Н. Шляхи вираження авторської позиції у драматичних текстах/ Н. Тимків (стр.49-53) Цікаві статті : Знайти схожі
|
7. 
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Шелехова Г.
Назва : Наступність і перспективність у формуванні мовленнєвих умінь учнів початкової і основної школи на уроках української мови
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2007. - N2. - С. 39-42 (Шифр Умлш-1/2007/2)
Предметні рубрики (Галузі знань): розвиток мовлення викладання української мови в школі-- мовленнєвий розвиток
Знайти схожі
|
8. 
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2007р.,N 5 Цікаві статті : Методичні рекомендації щодо вивчення української мови і літератури у 2007-2008 навчальному році (скорочено) (стр.2-12) Шелехова Г. Система навчання опису як типу мовлення в 6 класі (за новою програмою)/ Г. Шелехова (стр.13-18) Ніколаєва Л. Роль виражальних мовних засобів в активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів/ Л. Ніколаєва (стр.19-22) Бондаренко Н. Словникова робота на уроках розвитку мовлення в 5-7 класах/ Н. Бондаренко (стр.23-26) Кушнірова Л. Методична спадщина В. І. Масальського/ Л. Кушнірова (стр.26-29) Мельник Т. Художня література в контексті ноосферної освіти/ Т. Мельник (стр.30-33) Яценко Т. Бібліотечні уроки як форма розвитку читацької компетентності учнів/ Т. Яценко (стр.34-38) Жулканич М. Опис зовнішності людини за картиною К.Трутовського "Жінка з полотном" (урок-вернісаж)/ М. Жулканич (стр.39-41) Гнаткович Т. Педагогічний світогляд Григорія Ващенка/ Т. Гнаткович (стр.69-70) Голобородько Я. Естетика й естетизм Юрія Яновського (романи "Майстер корабля", "Чотири шаблі", "Вершники")/ Я. Голобородько (стр.50-60) Цікаві статті : Знайти схожі
|
9. 
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Шелехова Г.
Назва : Система навчання опису як типу мовлення в 6 класі (за новою програмою)
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2007. - N5. - С. 13-18 (Шифр Умлш-1/2007/5)
Предметні рубрики (Галузі знань): викладання української мови в школі-- мовленнєвий розвиток
Знайти схожі
|
10. 
|
Назва журналу :Українська література в загальноосвітній школі -2009р.,N 7/8 Цікаві статті : Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2009-2010 навчальному році (Лист МОН України від 22.05.2009 р. №1/9-353) (стр.2-8) Таранік К. В. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах у 2009-2010 навчальному році (Лист МОН України від 22.05.2009 р. №1/9-353)/ К. В. Таранік, Г. Т. Шелехова (стр.9-16) Новиков А. І. Карпенко-Карий в контексті літературно-мистецького життя другої половини XIX- початку XX ст./ А. Новиков (стр.17-23) Тарасова М. Образ хати-пустки у поезіях Тараса Шевченка: живописне начало/ М. Тарасова (стр.24-26) Привалова С. Художня мова як засіб розкриття ідейного змісту роману "Собор" Олеся Гончара/ С. Привалова, М. Бобик (стр.27-30) Кириленко Н. Формування особистості учнів середніх класів засобами українського фольклору/ Н. Кириленко (стр.31-33) Бондаренко Л. Про вимоги до списку використаних джерел/ Л. Бондаренко (стр.33-35) Ситченко А. Григорій Сковорода. Байки харківські: Матеріали до уроків/ А. Ситченко (стр.36-40) Мисевич М. Оксана Лятуринська - поетка зі справжньої Божої ласки. 8 клас/ М. Мисевич (стр.41-45) Кислашко О. Учителеві про Біблію. Новий Заповіт/ О. Кислашко (стр.46-49. Далі буде) Коваленко С. Лінгводидактича домінанта з теми "Життєвий шлях і наукова спадщина українського літературознавця Федора Погребенника" (пояснювальні, попереджувальні, вибіркові, контрольні диктанти) 10 (11) клас/ С. Коваленко (стр.50-53) Омельчук С. РОбота з текстом художнього стилю у процесі вивчення складнопідрядного речення/ С. Омельчук (стр.54-55) Григорян К. Ідейно-художнє та естетичне значення образу-символу скрипки в повісті Яреми Гояна "Таємниця Лесикової скрипки"/ К. Григорян, В. Мирончук, Л. Шарапа (стр.56-60) Волошина Н. Світло його душі/ Н. Волошина (стр.2стр.обкл.) Цікаві статті : Знайти схожі
|
|
|
|