Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=андрагогічний підхід<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 74.4/Б74
Автор(и) : Богомолова, Ірина Володимирівна
Назва : Організаційно-педагогічні умови особистісно-орієнтованого навчання учнів вечірньої загальноосвітньої школи : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання
Вихідні дані : Х.: ХНПУ імені Г.С.Сковороди, 2008
Кільк.характеристики :20 с
Колективи : Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди (Харків)
ДРНТІ : 14
УДК : 37.018.42:37.013.41:372.853
Предметні рубрики (Галузі знань): школи вечірні
автореферати дисертацій-- педагогіка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): андрагогічний підхід
Примірники :ІБв(1)
Вільні : ІБв(1)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 373.001/П 24
Назва : Педагогічна майстерність як система професійно-мистецьких компетентностей : Матеріали звітної наукової конференції Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України за 2009 рік
Вихідні дані : Вінниця: Планер, 2010
Кільк.характеристики :308 с
Колективи : Національна академія педагогічних наук України (Київ), Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих
Ціна : 21.00 грн.
ББК : 74.204.2я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки
Педагогічна майстерність
Підготовка вчителів
Підготовка педагога вищої школи-- вища школа
Професійна діяльність педагога
Педагогічна майстерність-- вища освіта
Освіта вища педагогічна --за кордоном
Методи навчання-- вища школа
Форми навчання у вищій школі
андрагогіка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): педагогічна якість--андрагогічний підхід
Зміст : Сутність і складові технології розвитку творчої індивідуальності майбутнього педагога професійного навчання засобами мистецтва/ О. М. Оптич. Дослідження домінуючих стилів педагогічного спілкування/ Н. В. Бугасова. Формування особистісних якостей майбутніх учителів музики засобами сакрального мистецтва/ Ю. В. Грищенко. Сучасний стан підготовки вчителя до використання технологій естетичного виховання учнів/ О. М. Кутова. Формування емоційно-ціннісного ставлення до професії музиканта-педагога/ І. В. Лисакова. Культурно-історичні передумови розвитку музичної освіти в Західній України першої половини ХХ століття/ Н. О. Філіпчук. Естетичні почуття студентів вищих педагогічних навчальних закладів як чинник активізації пізнавального інтересу/ С. В. Ходаківська. Музичне краєзнавство як засіб реалізації культурологічного підходу у професійній підготовці майбутніх музикантів-педагогів/ О. М. Шевченко. Особистісний розвиток педагога засобами мистецтва/ Л. Н. Штома. / С. О. Сисоєва. Використання інформаційної технологій у навчальному процесі/ І. Е. Артеменко. Педагогічні умови розвитку літературознавчої компетентності майбутніх учителів-словесників/ Л. Базиль. Самовиховання у процесі формування педагогічної мастерності майбутнього соціального педагога/ О. О. Мороз. Педагогічна майстерність педагога вищої школи: андрагогічний аспект/ Л. Є. Сігаєва. Погляди Г. С. Сковороди на місію педагога/ Л. І. Ткаченко. Особливості професійного мислення вчителя/ О. О. Авраменко. Розвиток творчих якостей педагога у професійній діяльності/ Н. Д. Вінник. Розвиток інноваційної культури педагогічних працівників/ О. М. Ігнатович. Особистісні стратегії професійної діяльності практичного психолога/ Д. Д. Романовська. Інтелектуальна культура майбутнього учителя як невід’ємний компонент його педагогічної мастерності/ В. І. Панченко. Психологічне благополуччя особистості педагога у професійній сфері/ Н. В. Бугаєнко. Освітньо-виховні технології в підготовці майбутьного вчителя/ С. В. Герасіна. Особливості професійного становлення майбутніх викладачів/ С. І. Моськін. Дослідження професійно-важливих якостей майбутнього педагога/ Г. П. Татаурова-Осика. Педагогічна майстерність і творчість вчителя/ М. Я. Бердник. Професійна компетентність учителя: теоретичний конспект/ Л. І. Голуб. Проблеми розвитку педагогічної мастерності викладача в сучасних умовах/ М. М. Солдатенко. Розвиток творчої особистості учня в педагогічній спадщині О. Ф. Музиченко/ О. В. Тринус. Місце викладача в системі курсової підготовки фахівців сфери туризму/ О. О. Фастовець.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.59(4УКР)/Л 98
Автор(и) : Ляхоцька Л. В.
Назва : Модернізація змісту дистанційного навчання на курсах підвищення кваліфікації керівних кадрів освіти
Місце публікування : Комп’ютер у школі та сім’ї: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України; Інститут інформаційних технологій і засобів навчання АПН України. - К.: Фенікс, 2016. - N 1. - С. 46-50 (Шифр КШС-2/2016/1)
Примітки : Бібліогр. : 8 статей.
ББК : 74.59(4УКР)
Предметні рубрики (Галузі знань): Освіта в Україні-- керівні кадри освіти-- дистанційне навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дистанційне навчання--підвищення кваліфікації--керівні кадри освіти--концептуальні підходи змісту навчання--андрагогічний підхід--особисто орієнтований підхід--компетентнісний підхід
Анотація: Обгрунтовано роль дистанційного навчання як масової форми відкритої освіти. Розкрито концептуальні підходи до відбору змісту дистанційного навчання в системі підвищення кваліфікації керівних кадрів освіти: андрагогічний, особистісно орієнтований і компетентнісний.
Знайти схожі

 
Статистика
за 15.04.2022
Кількість запитів 92668
Кількість відвідувачів 442
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя