Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=гармонійність<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 811.111:[81'373/Л84-711255
Автор(и) : Луньова , Тетяна Володимирівна
Назва : Лексикалізований концепт гармонія в сучасній англійській мові: структура і комбінаторика : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. филолог. наук : 10.02.04 - германські мови
Вихідні дані : К.: КНЛУ, 2006
Кільк.характеристики :22 с
Колективи : Київський національний лінгвістичний університет
ДРНТІ : 16.41
УДК : 811.111:[81'373.42+81'367.4](043.3)
ББК : 81.43.21
Предметні рубрики (Галузі знань): англійська мова
автореферати дисертацій-- германські мови
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): модус--гармонійність
Примірники :ІБв(1)
Вільні : ІБв(1)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ганаба, Світлана Олександрівна
Назва : Зміст навчання у контексті соціокультурних змін "плинної модерності"
Місце публікування : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 3. - С. 89-95 (Шифр ВОУ1/2012/3)
Примітки : Бібліогр.: 15 назв.
ББК : 74.202
Предметні рубрики (Галузі знань): Вища освіта-- зміст освіти-- філософський аспект
Навчання-- зміст навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): плинна модерність--суспільний розвиток--гармонійність--людина--нова ідентичність людини--зміст навчання--зміст освіти--третинне навчання--творчий потенціал особистості--навчальний процес--навчання протягом життя--самоосвіта--самостійне навчання--трансфесіонал--інформаційно-мережеві технології--університет--вища школа--постфігуративна культура--філософія освіти
Анотація: У статті акцентується увага на необхідності наукової розробки механізмів адаптації особистості до умов мінливого світу. Наголошується, що проблема змісту навчання потребує контекстуального підходу, тобто розгляду її, насамперед, у контексті визначення сучасності як плинної цілісності та складності. Зміст навчальної діяльності безпосередньо пов'язується з розкриттям особистісного потенціалу людини, її здатністю орієнтуватися у різних ситуаціях і проблемах соціуму та потребою у "навчанні перевчатися".
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 88.37/П 12
Автор(и) : Павлик Н. В.
Назва : Психодіагностичні методики дослідження особистісної спрямованості та ступеня гармонійності характеру в юнацькому віці
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота: Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К.: компанія "Социс", 2014. - N 11. - С. 43-52. (Шифр ПП/2014/11)
ББК : 88.37
Предметні рубрики (Галузі знань): Характер людини-- юнацький вік
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): особистісна спрямованість--характер особистості--гармонійність характеру--психодіагностичні методики
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 87/Т 11
Автор(и) : Тіменик З. І.
Назва : Етнонаціональне й віровизначне у філософорелігійній ідеї істинності та повноти (між)релігійних комунікацій: методологічні спостереження (зі спадщини В. Зіньківського, М. Шлемкевича)
Місце публікування : Практична філософія: Науковий журнал/ Заснований у листопаді 1991 року. - К.: Центр практичної філософії, 2014. - N 2. - С. 194-199 (Шифр ПФ/2014/2)
ББК : 87
Предметні рубрики (Галузі знань): Філософія-- філософія релігії
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ідея--трансформаційні процеси--гармонійність--синтез
Знайти схожі

 
Статистика
за 13.04.2022
Кількість запитів 33061
Кількість відвідувачів 481
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя