Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=забезпечення якості освіти<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.58/А 64
Автор(и) : Рідей, Наталія, Ільчик, Анастасія, Шофолов, Денис, Паламарчук, Світлана
Назва : Аналіз міжнародного інституційного регулювання у сфері управління й забезпечення якості освіти
Місце публікування : Освіта і управління: Науково-практичний журнал. - Київ: ЗАТ "ВІПОЛ", 2012. - Том 15, N 4. - С. 29-42. (Шифр ОІУ/2012/15/4)
ББК : 74.58
Предметні рубрики (Галузі знань): Вища освіта-- якість вищої освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): якість освіти--управління якістю освіти--інституційне регулювання якості--світові організації--забезпечення якості освіти
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Плахотнік, Ольга
Назва : Радикальні педагогіки в контексті "студентоцентрованої" соціогуманітарної освіти
Місце публікування : Соціологія: теорія, методи, маркетинг: Науково-теоретичний часопис/ НАН України; Інститут соціології. - К.: Інститут соціології НАН України, 2014. - N 4. - С. 171-186. - ISSN 1563-3713 (Шифр С-3/2014/4). - ISSN 1563-3713
ББК : 74.584(4Укр) + 60р30
Предметні рубрики (Галузі знань): Соціологія-- соціологічні освіта
Соціологія-- викладання соціології в ВНЗ
Вища освіта-- якість вищої освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціологічна освіта--викладання соціології--студентоцентрований підхід--студентоцентрована освіта--радикальні педагогіки--дискурсивні влади--квір-педагогіка--феміністична педагогіка--якість викладання--забезпечення якості освіти
Анотація: Метою статті є аналіз “студентоцентрованої” освітньої парадигми, критика неоліберального прочитання “студентоцентрованості” та її аксіологічне й епістемологічне переозначення через концепт радикальних педагогік. Автор пропонує приклади радикального педагогічного теоретизування: квір-інтерпретація феномену “незнаття”, переосмислення кооперативного навчання та практик звертання й іменування, деконструкція “прихованого навчального плану” тощо. Розглянуто перспективи можливих імплікацій радикальних педагогік в українську вищу освіту взагалі і викладання соціогуманітарних дисциплін зокрема.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 81.0р30/У 45
Автор(и) : Українська О. О.
Назва : Європейські стандарти в контексті забезпечення якості мовної освіти
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - київ: Державне видавництво " Педагогічна преса", 2016. - N 1. - С. 46-50. (Шифр ПП1/2016/1)
ББК : 81.0р30 + 74.584(4)
Предметні рубрики (Галузі знань): Освіта в зарубіжних країнах-- мовна освіта-- європейські стандарти
Кафедра української мови
Географіч. рубрики: Європа-- вища освіта-- мовна освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вищі навчальні заклади--європейські стандарти--забезпечення якості освіти--мовна освіта
Анотація: Мета статті - зробити огляд та проаналізувати основні європейські документи з мовної освіти, з’ясувати, як з їхньою допомогою горантувати якість навчання у ВНЗ.
Знайти схожі

 
Статистика
за 17.04.2022
Кількість запитів 51610
Кількість відвідувачів 421
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя