Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=навчання іноземної мови<.>
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.03(2)/М 11
Автор(и) : Місечко О. Є.
Назва : Розвиток шкільної практики раннього навчання іноземних мов у царській Росії, СРСР та в сучасній Україні (ХVІІІ-ХХІ)
Місце публікування : Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України: наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 2. - С. 70-77 (Шифр ПП1/2012/2)
Примітки : Бібліогр.: 9 назв.
ББК : 74.03(2) + 74.04(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): історія педагогіки Росії до 1917 р.
історія педагогіки України до 1917 р.
історія педагогіки України(1917-
Дошкільна освіта в Україні-- історія
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Анотація: На основі наукових праць розглянуто історичний розвиток раннього навчання іноземних мов у царській Росії й у сучасній Україні. Виявлено тенденції: 1) початковий вік вивчення іноземних мов визначається соціальним замовленням, суспільно-економічними потребами, наявністю навчально-методичного забезпечення; 2) суспільний інтерес до раннього навчання дітей іноземних мов мав хвилеподібний характер; 3) прагнення погоджувати менут навчання іноземних мов і вікові особливості дітей; 4) у сучасній Україні - намагання корелювати мету навчання іноземних мов і набуті вміння з рідної мови.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.58(4Укр)/Х 76
Автор(и) : Хоменко, Олександр Вікторович
Назва : Іншомовна підготовка як невід’ємний складник вищої освіти в умовах глобалізації та інформатизації суспільства
Місце публікування : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 2. - С. 55-61 (Шифр ВОУ1/2012/2)
Примітки : Бібліогр.: 13 назв.
ББК : 74.58(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Іноземна мова-- викладання-- вища школа
Вища освіта в Україні-- іншомовна підготовка
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): іншомовна підготовка--глобалізація--толерантність--комунікативна компетентність--полікультурна особистість--навчання іноземної мови
Анотація: У статті йдеться про іншомовну підготовку майбутніх спеціалістів як чинник, що забезпечує їхню гармонійну взаємодію з полікультурним глобалізованим і конкурентним світом. Автор аналізує вплив глобалізації на освіту загалом та на її іншомовний сегмент зокрема; дає визначення поняття "іншомовна підготовка" та розкриває роль процесуальних аспектів іншомовної підготовки у формуванні особистості майбутнього фахівця в умовах глобалізації та інформатизації суспільства.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.58(4Укр)/Д 11
Автор(и) : Дівінська, Наталія Олександрівна
Назва : Інтерактивні технології навчання у формуванні іншомовної компетентності студентів мистецьких ВНЗ
Місце публікування : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 2. - С. 62-67 (Шифр ВОУ1/2012/2)
Примітки : Бібліогр.: 13 назв.
ББК : 74.58(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Іноземна мова-- методика викладання-- вища школа-- інтерактивні технології
Вища освіта в Україні-- іншомовна підготовка
Вища освіта в Україні-- інтерактивні технології навчання
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): іншомовна комунікативна компетентність--інтерактивні технології навчання--медіаосвіта--навчання іноземної мови--мистецький внз
Анотація: У статті розглядаються поняття "інтерактивні технології навчання", "іншомовна комунікативна компетентність", "медіаосвіта", показано ефективність використання певних методів інтерактивного навчання у формуванні іншомовної комунікативної компетентності студентів мистецьких вищих навчальних закладів.
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Козлакова, Галина Олексіївна, Сура, Наталія Анатоліївна
Назва : Організація комп’ютерного діалогового навчання іноземної мови у технічному університеті
Місце публікування : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 3. - С. 75-82 (Шифр ВОУ1/2012/3)
Примітки : Бібліогр.: 15 назв.
ББК : 74.58.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Підготовка фахівців-- ІКТ-фахівці
Викладання іноземної мови у ВНЗ-- технічні університети
Викладання іноземної мови у ВНЗ
Викладання іноземної мови у ВНЗ-- комп’ютерне навчання
Кафедра іноземних мов
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навчання іноземної мови--іншомовна підготовка--підготовка ікт-фахівців--комп’ютерне навчання--інформаційно-комунікаційні технології--якість освіти--компетентність іншомовна--навчання діалогічного мовлення--професійна спрямованість
Анотація: У статті розглянуто системний, компетентнісний, якісний та діалогічний підходи до формування іншомовної компетентності майбутніх фахівців з ІКТ у технічному університеті. Схарактеризовано методичні особливості кожного підходу та перспективи подальших досліджень в означених напрямах.
Знайти схожі

5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Петько, Людмила
Назва : Впровадження української національної ідеї в процес іншомовної освіти майбутніх педагогів
Місце публікування : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2013. - № 2. - С. 68-74: табл. (Шифр ВОУ1/2013/2)
Примітки : Бібліогр.: 18 назв.
ББК : 74.04(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Майбутні педагоги-- виховання-- національне виховання
Іноземна мова як предмет-- методика викладання-- вища школа-- підготовка педагогів
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): педагогічна освіта--іншомовна освіта--навчання іноземної мови--інтеркультурний діалог--українська національна ідея--козацька педагогіка
Анотація: Стаття присвячена проблемам іншомовної освіти у вищій школі. Доведено, що іншомовна освіта в умовах університетської підготовки майбутніх педагогів формує духовну, культурну, освічену особистість, зорієнтовану на розвиток інтеркультурного діалогу. Обґрунтовано необхідність упровадження української національної ідеї в процес навчання студентів іноземної мови. Узагальнено досвід роботи.
Знайти схожі

6.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 74/Г 96
Автор(и) : Гусак, Людмила Євгеніївна
Назва : Теоретичні і методичні основи підготовки майбутніх учителів до асоціативного навчання іноземних мов учнів початкової школи : автореферат на здобуття наукового ступеня доктора пед.наук. Спец.13.00.04 - теорія і методика професійної освіти
Вихідні дані : Київ: НПУ ім. М.Драгоманова, 2014
Кільк.характеристики :40 с.
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
УДК : 373.3.091.33:378-028.22:81"243(072)
ББК : 74
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання іноземної мови в школі
Кафедра іноземних мов
автореферати дисертацій-- іноземні мови
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): асоціативне навчання--навчання іноземної мови
Примірники :ІБв(1)
Вільні : ІБв(1)
Знайти схожі

7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.3.016:81'243/Р 33
Автор(и) : Редько В. Г.
Назва : Лінгводидактичні засади конструювання змісту компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов у початковій школі
Місце публікування : Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України: наук.-теорет. та інформ. вісн. - Київ: Пед. преса, 2017. - N 2. - С. 28-38: рис. - ISSN 2304-0629 (Шифр ПП1/2017/2). - ISSN 2304-0629
Примітки : Бібліогр.: с. 37-38 (14 назв)
УДК : 373.3.016:81'243
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- уроки іноземної мови
Кафедра педагогіки
Кафедра англійської мови та методики викладання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): комунікативно орієнтоване навчання--іноземні мови--початкова школа--навчання іноземної мови
Анотація: Відповідно до компетентнісної парадигми визначено й обґрунтовано дидактичні та методичні підходи до побудови змісту навчання іноземних мов учнів початкової школи; окреслено основні напрями його трансформації із позицій цілей, предметних і процесуальних особливостей сучасної шкільної іншомовної освіти, зокрема методів, способів і засобів оволодіння навчальним матеріалом, форм і видів контролю рівня його засвоєння. Розглянуто здатність учнів молодшого шкільного віку відповідно до їхніх психологічних особливостей задіювати компетентнісно орієнтовані види навчальної комунікативної діяльності.
Знайти схожі

 
Статистика
за 14.04.2022
Кількість запитів 39804
Кількість відвідувачів 426
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя