Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=підручникотворення<.>
Загальна кількість знайдених документів : 39
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-39 
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371.01/Ф 95
Автор(и) : Фурман, Анатолій Васильович (проф., д-р психол. наук)
Назва : Теорія і практика розвивального підручника : Монографія
Вихідні дані : Тернопіль: Економічна думка, 2004
Кільк.характеристики :288 с
Примітки : Бібліогр.: с. 180-192; Імен. покаж.: с. 287-288
ISBN, Ціна 966-654-127-0: 5.20 грн.
ДРНТІ : 14.25
ББК : 74.202.264
Предметні рубрики (Галузі знань): Підручникотворення
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 5
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2005
Кільк.характеристики :182 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Ніжинській вищій школі - 200 років
Ціна : 11.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Болонський процес
Кредитно-модульна система
Викладання іноземної мови в школі
викладання психології
Викладання зарубіжної літератури в школі
Викладання біології в школі
Профорієнтація
Екологічна освіта
Мотивація творчості
Підручникотворення
Професійна підготовка
Майбутні вчителі літератури
Інноваційна діяльність
економічна культура
Підготовка викладачів
Зміст : Міжнародні проекти і Болонський процес у забезпеченні конкурентоспроможності України в галузі освітніх послуг/ К. М. Лубинець. Самостійна пізнавальна діяльність в умовах інформаційного суспільства/ М. М. Солдатенко. Виховання і медії/ Танась Мацей. Мотиваційний фактор як структурний компонент відповідального ставлення студентів до вивчення іноземної мови/ Г. П. Татаурова. Впровадження кредитно-модульної системи у ВІКНУ/ О. О. Безносюк. Інноваційний стиль навчання психології майбутніх вчителів/ Н. А. Побірченко. Проблеми формування духовності студентів вищих навчальних закладів/ А. П. Щербина. Психотехнологія бесіди як одного з основних методів профконсультації особистості/ В. В. Синявський. До проблеми визначення сутності соціальних рекламних технологій у соціально-педагогічній діяльності/ О. В. Сватенков. Мистецькі технології навчання французької мови/ О. І. Авксентьєва. Методика використання наочності на етапі перевірки теоретико-літературних знань учнів на заняттях із зарубіжної літератури/ Ю. А. Глєбова. Актуальні аспекти проблеми визначення рівнів читацької компетенції/ Л. Светенок. Особливості вивчення художніх творів із філософською проблематикою (на матеріалі драми Бертольда Брехта "Матінка Кураж та її діти")/ А. Нагорна. Організація самостійної пізнавальної діяльності у змісті екологічної освіти: результати експерименту/ Л. Б. Лук’янова. Вимоги до розробки дидактичного забезпечення модулів підвищення кваліфікації з професій будівельного профілю/ М. І. Михнюк. Психологічні чинники розвитку в майбутніх педагогів мотивації до творчості/ Н. І. Литвинова. Аналіз як вид дослідницької діяльності/ В. Г. Базелюк. Теоретичні основи вживання поняття "Компетентність" у контексті нових освітніх систем/ І. М. Чемерис. Поняття індивідуальності і її прояви в життєдіяльності людини/ К. Дубич. Застосування інтерактивних технологій при формуванні економічних знань і вмінь старшокласників в умовах довузівської підготовки/ С. Д. Булавенко. Психолого-педагогічні умови удосконалення навчально-виховного процесу в кооперативних вищих навчальних закладах І рівня акредитації/ Л. Р. Алексюк. Інноваційні підходи до створення навчальної літератури/ Ю. Г. Новгородська. Змістова лінія "Методи наукового пізнання" у шкільному курсі біології/ О. В. Комарова. Електронні навчальні засоби у професійній підготовці студентів-філологів/ О. М. Семеног. Формування професійної свідомості як фактор професійного становлення майбутнього вчителя літератури/ Т. Чередник. Взаимодействие мастера производственногоь обучения и преподавателя специальных дисциплин в профессиональном развитии будущих квалифицированных рабочих швейного профиля/ Г. Л. Омельченко. Галузевий стандарт як модель професійної компетенції вчителя/ С. В. Тезікова. Особливості підготовки керівників освітніх установ до інноваційної діяльності/ О. А. Грищенко. Особливості підготовки майбутніх викладачів професійно-технічного навчального закладу/ В. В. Пилипчук. Андрагогічна модель навчання у професійному розвитку особистості в умовах трансформації освіти/ О. І. Огієнко. Орієнтація старшокласників на педагогічні професії в умовах профільного навчання/ М. Піддячий. Підготовка магістрантів до управління якістю освіти загальноосвітньої школи/ Г. М. Тимошко. Вимоги до викладання сестринської справи у вищих медичних навчальних закладах Канади у зв’язку з переходом на соціальну модель професійної діяльності медсестер/ Ю. Е. Лавриш. Формування професійної економічної культури студентів економічних спеціальностей/ Л. В. Тандир. Підготовка майбутніх педагогів до впровадження особистісно зорієнтованих технологій виховання/ В. М. Солова. Підготовка педагогів - слухачів курсів підвищення кваліфікації до роботи з важковиховуваними дітьми/ Г. Л. Черепанова. Особливості формування у майбутніх учителів комунікативних здібностей/ Н. М. Стрельнікова. Відродження ідей трудової етики у професійній підготовці фахівців: із німецького досвіду/ Н. Абашкіна. Стандарт як інструмент реформування професійної підготовки педагогічного персоналу у Великій Британії/ Н. М. Авшенюк. Підготовка майбутніх учителів дошкільних закладів та початкової школи Греції/ Н. О. Постригачь. Вчительство як соціально-професійна група: професійний образ сучасного вчителя в США і Канаді/ І. В. Гушлевська; Н. Олійник. Школи для дорослих, організовані земствами Чернігівської губернії/ Н. Олійник; Н. Стукало. Діяльність Київського фізико-математичного товариства з реформування шкільної математичної освіти в кінці ХІХ - на початку ХХ ст./ Н. Стукало; Н. М. Баленко. Вищі початкові училища на Чернігівщині в системі освіти кінця ХІХ - початку ХХ століття/ І. В. Лисенко. Мова як інструмент формування національної самовідомості в теоретичній спадщині вітчизняних педагогів, мовознаввців та літературознавців другої половини ХІХ - початку ХХ століття/ Н. М. Баленко.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371.01/Б 53
Автор(и) : Беспалько, Владимир Павлович
Назва : Природосообразная педагогика : лекции по нетрадиционной педагогике
Вихідні дані : М.: Народное образование, 2008
Кільк.характеристики :512 с
Примітки : на англ. и рус. яз.
ISBN, Ціна 978-5-87953-219-7: 12.20 грн.
ДРНТІ : 14.07
ББК : 74.202
Предметні рубрики (Галузі знань): Нетрадиційна педагогіка
Тестові системи
Зміст освіти
Управління навчальним процесом
Якість освіти
Підручникотворення
Підручники-- навчальний процес
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

4.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371.01/П78
Назва : Проблеми сучасного підручника : Збірник наукових праць. Вип. 8
Вихідні дані : К.: Педагогічна думка, 2008
Кільк.характеристики :544 с
Колективи : Академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки
ISBN, Ціна 978-966-644-096-2: 15.50 грн.
ДРНТІ : 14.09
ББК : 74.202.26я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Профільне навчання
Електронні підручники
Електронні засоби навчання
Викладання англійської мови
Викладання фізики
Підручники географії
Підручники математики
Підручники астрономії
Підручники фізики
Підручники біології
Підручники інформатики
Підручники іноземної мови
Підручники англійської мови
Підручники історії
Підручники для школи
Буквар
Культура мовлення першокласників
навчання грамоти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): електронні підручники--індивідуальне навчання
Зміст : Загальні питання теорії сучасного підручникотворення ; Підручник для загально-освітньої школи як феномен навчально-методичного та деякі питання його експертного оцінювання/ О. М. Топузов; В. В. Мелешко. Профільне навчання: проблеми формування змісту курсів за вибором та організація навчальної діяльності в загально-освітніх навчальних закладах/ В. В. Мелешко; І. М. Семененко. Використання навчальної книги як основного засобу фомування ключових компетенцій учнів сільскої малочисельної школи/ І. М. Семененко; Т. П. Соколовська. Підручник як засіб організації навчальної діяльності/ Т. П. Соколовська; Ю. С. Мельник. Теорія і практика створення й використання електронних засобів навчання ; Інноваційні електронні навчально-методичні комплекти як засіб модифікації традиційної системи навчання/ Ю. С. Мельник; Л. М. Калініна. Конструювання і впровадження електронних підручників: проблеми, завдання, шляхи вирішення/ К. Г. Назаренко; В. П. Корнєєв. Методичні аспекти використання електронного підручника з фізики у сільській школі/ Л. М. Калініна; Л. І. Круглик. Методичні можливості застосування електронних засобів навчання на уроках англійської мови/ В. П. Корнєєв; Л. Б. Паламарчук. Програмно-методичне забеспечення навчального модулю "інформаційне управління в сфері освіти" для керівників шкіл/ Л. І. Круглик; І. В. Лов’янова. Особливості підручникотворення в галузях природничо-математичних дисціплін і технологій ; Дидактичні і методичні засади підручника географії/ Л. Б. Паламарчук; О. В. Корнєєв. Результати апробації підручника "загальна географія" для 6-го класу ЗНЗ 12-річної школи/ І. В. Лов’янова; В. М. Андрєєва. Методичні засади та реалізація ії у новому підручнику з географії/ Г. М. Ісаєва; П. С. Скавронський. Реалізація соціокультурної складової змісту шкільних підручників з географії/ О. В. Корнєєв; Т. В. Коршевнюк. Задачі у підручниках з природничих дисциплін як засіб формування інтелектуальних умінь старшокласників/ В. М. Андрєєва; Т. В. Колесник, Т. В. Хмара. Формування умінь і навичок роботи з текстом підручника географії/ П. С. Скавронський; О. І. Глобін. Роль і значення географічного краєзнавства в підручниках географії/ Т. В. Коршевнюк; Н. Д. Мацько, Д. В. Ситник, А. В. Гривко. Роль шкільного підручника фізичної географії в розвитку творчої діяльності учнів/ Т. В. Колесник, Т. В. Хмара; І. П. Крячко. Шкільний підручник з географії - один з основних засобів формування картознавчої компетенції учнів основної школи/ О. І. Глобін; Є. П. Соколов. Знання про молекулярні основи життя у змісті чинних підручників біології для учнів 10 класів/ Н. Д. Мацько, Д. В. Ситник, А. В. Гривко; П. В. Мороз. Про дидактичні можливості педагогічних программних засобів з алгебри і початків аналізу/ І. П. Крячко; М. М. Сидоренко. Модель побудови системи текстових задач у підручниках з математики/ Є. П. Соколов; О. В. Іванова. Оцінювання якості шкільного підручника з математики/ П. В. Мороз; В. Собко. Дидактичні принципи та концептуальні засади створення підручника з астрономії/ М. М. Сидоренко; Н. Васильківська. Про складні етапи в розв’язуванні фізичних задач шкільного курсу фізики/ О. В. Іванова; О. Д. Карпюк. Проблеми шкільного підручника з гуманітарних дисциплін ; Роль і місце навчального тексту шкільного підручника історії в умовах дослідницького навчання (на прикладі експериментального підручника історії стародавнього світу)/ В. Собко. Система вправ і завдань підручника з іноземної мови як засіб розвитку пізнавальної активності учнів/ Н. Васильківська. Шкільний підручник для початкових та спеціальних шкіл ; Буквар - видання приоритетне/ О. Д. Карпюк. Індивідуалізований підхід до навчання грамоти/ Т. Суржук. Граматична пропедевтика у процесі навчання грамоти/ В. Собко. Громадянське виховання особистості молодшого школяра засобами матеріалів букваря/ Н. Васильківська. Матеріал букваря як засіб формування і розвитку культури мовлення першокласників/ О. Григор’єва, С. Олійник. Обгрунтування концепції авторської серії навчальних видань з англійської мови для початкових класів загальноосвітніх шкіл України/ О. Д. Карпюк.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гірняк А.
Назва : Система психолого-педагогічної експертизи ефективності модульно-розвивальних підручників
Місце публікування : Психологія і суспільство: Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис/ Тернопільський національний економічний університет. - Тернопіль: ТНЕУ, 2008. - N1. - С. 151-157. - ISSN 1810-2131 (Шифр П3/2008/1). - ISSN 1810-2131
Предметні рубрики (Галузі знань): психологія педагогічна
психологія навчання
підручники шкільні
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): модульно-розвив.підручник--апробація--підручникотворення
Знайти схожі

6.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.017(09)/Б18
Автор(и) : Бай І. Б.
Назва : Педагогічні засади укладання та ілюстрування українських підручників Галичини (друга половина ХІХ- початок ХХ століття) : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук, 13.00.01
Вихідні дані : Івано-Франківськ: ПНУ ім.В.Стефаника, 2005
Кільк.характеристики :20 с
Колективи : Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ)
ДРНТІ : 14
УДК : 37.017(09)
ББК : 74.03(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогіка України-- історія, 19 ст. 2 пол.-поч.20 ст.
Автореферати дисертацій-- педагогічні науки-- історія педагогіки
Географіч. рубрики: Галичина-- освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підручникотворення--українські підручники
Примірники :ІБв(1)
Вільні : ІБв(1)
Знайти схожі

7.

Назва журналу :Географія та основи економіки в школі -2009р.,N 11/12
Цікаві статті :
Кобернік С. Мотиваційний компонент сучасного уроку географії в основній школі/ С. Кобернік (стр.2-8.)
Надтока О. Сучасний стан та перспективи розвитку підручникотворення (на прикладі курсу "Географія материків і океанів")/ О. Надтока (стр.9-12.)
Петринка Л. Урок-семінар на тему "Глобальні проблеми людства: нові виклики часу. Сучасне піратство", 10 клас/ Л. Петринка (стр.19-22.)
Шевченко В. Фундатор зоогеографії Альфред Уоллес/ В. Шевченко (стр.46-49.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 26.8/Н 17
Автор(и) : Надтока О.
Назва : Сучасний стан та перспективи розвитку підручникотворення (на прикладі курсу "Географія материків і океанів")
Місце публікування : Географія та основи економіки в школі: Науково-методичний журнал. - К.: "Педагогічна преса", 2009. - N 11/12. - С. 9-12. (Шифр ГЕШ-1/2009/11/12)
ББК : 26.8
Предметні рубрики (Галузі знань): методична допомога вчителям Ніжина
Підручники географії
Знайти схожі

9.

Назва журналу :Культура безпеки,екології та здоров’я -2010р.,N 11
Цікаві статті :
Неведомська Є. О. Мобільний телефон: небезпека для здоров’я людини/ Є. О. Неведомська (стр.7-9, 51)
Шульга О. В. Стан зелених насаджень як індикатор стало розвитку міст УКраїни/ О. В. Шульга, О. О. Будкова, Т. В. Костогриз (стр.25-29)
Скрипник М. Компетентнісний підхід до розробки програм підвищення кваліфікації педагогічних працівників/ М. Скрипник (стр.30-33)
Горяна Л. Г. Формування поняття "підручник", як засобу впровадження здоров’язбережувальної технології у вітчизняній освіті : історичний аспект/ Л. Г. Горяна (стр.34-38)
Медведева Н. В. Роль художнього сприймання у формуванні творчої особистості молодшого школяра/ Н. В. Медведева (стр.39-43)
Яценко В. С. Аналіз особливостей підручникотворення в галузях природничо-математичних дисциплін і технології профільної школи/ В. С. Яценко (стр.44-46)
Ніколенко Л. Підвищення кваліфікації педагогів як умова розвитку і саморозвитку/ Л. Ніколенко (стр.47-51)
Пацалюк В. З. Оцінювання навчальних досягнень учнів на уроках з основ здоров’я/ В. З. Пацалюк (стр.52-59)
Цікаві статті :
Знайти схожі


10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.2/Я 92
Автор(и) : Яценко В. С.
Назва : Аналіз особливостей підручникотворення в галузях природничо-математичних дисциплін і технології профільної школи
Місце публікування : Культура безпеки,екології та здоров’я: Всеукраїнський науково-популярний журнал. - київ: ПП"Редакція журналу"Культура безпеки,екології та здоров’яя", 2010. - N 11. - С. 44-46 (Шифр К730824/2010/11)
ББК : 74.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Підручники
Профільна школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навчально-методична література--методичний посібник
Анотація: У статті йдеться про якість літератури науково-методичного забезпечення, про особоивості аналізу досліджень і публікацій, про стан і перспективи апробації шкільної навчальної літератури.
Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-39 
 
Статистика
за 12.04.2022
Кількість запитів 118855
Кількість відвідувачів 477
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя