Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=рефлексивна модель<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.204.2/К 70
Автор(и) : Корчажкина О. М.
Назва : Построение рефлексивной модели современного учителя
Місце публікування : Педагогика: науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - М.: Педагогика, 2012. - № 3. - С. 65-70. - ISSN 0869-561X (Шифр П1/2012/3). - ISSN 0869-561X
Примітки : Библиогр.: 8 назв.
ББК : 74.204.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Вчителі-- інноваційна діяльність
Вчитель-- професійна самоповага
Вчитель-- професійна самоідентифікація
Вчитель-- професійна самосвідомість
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Лютко О.
Назва : Як навчити педагогів експериментувати засобом мислення
Місце публікування : Вихователь-методист дошк. закл.: щоміс. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку – Україна". - Київ: МЦФЕР-Україна, 2019. - № 4. - С. 45–48. (Шифр ВМДЗ/2019/4)
Примітки : Зміст: Методика як засіб для зміни моделі освітнього процесу ; Секрети "сократівського діалогу" ; Додаток 1 : Практикум для педагогів закладу дошкільної освіти ; Додаток 2 : Проблемний текст Євгена Лаківського "Толерантність на відстані".
УДК : 373.2.091.12:005.572:061.2](477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Заклади дошкільної освіти-- методична робота-- робота з педагогами
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): заклади дошкільної освіти--методична робота--розвиток мислення--філософія--навчання педагогів--сократівські діалоги--практикуми для педагогів--проблемні тексти--дивергентне мислення--освітній процес--інформаційна модель--рефлексивна модель
Анотація: У статті йдеться про використання методики "Філософія для дітей" для навчання педагогів дошкільних навчальних закладів трансформуванню традиційної інформаційної моделі освітнього процесу в рефлексивну.
Знайти схожі

 
Статистика
за 13.04.2022
Кількість запитів 145203
Кількість відвідувачів 592
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя