Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (12)Рідкісна книга (1)
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=рефлексії<.>
Загальна кількість знайдених документів : 140
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 9(4Укр)2/Я 75
Автор(и) : Ярмусь, Степан Онисимович
Назва : В країні моїх батьків: Рефлексії з відвідин України (травень-червень 1991) : научно-популярная литература
Вихідні дані : Вінніпег; Канада: Накладом друзів автора, 1991
Кільк.характеристики :175 с.: іл
Колективи : Інститут дослідів Волині (Ч. 69; )
ISBN, Ціна 1-895360-08-0: 5.10 грн.
ДРНТІ : 03
ББК : 63.3(4Укр)63
Примірники : всього : аб(1), фб(1)
Вільні : аб(1), фб(1)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 71(4Укр)/П30
Автор(и) : Петрова, Ольга Миколаївна
Назва : Мистецтвознавчі рефлексії: Історія, теорія та критика образотворчого мистецтва 70- років ХХ століття - початку ХХІ століття : Зб. статей
Вихідні дані : К.: КМ Академія, 2004
Кільк.характеристики :400 с.: іл
Колективи : Національний університет "Києво-Могилянська Академія"
Примітки : Покаж. імен: с. 382-393
ISBN, Ціна 966-518-236-6: 42.86, 42.86, грн.
ДРНТІ : 18.31.07
ББК : 85.103(4Укр)6я44
Предметні рубрики (Галузі знань): Модерн
Постмодернізм
Мемуаризм
Живопис України
Образотворче мистецтво України-- історія, 20 ст.
Зміст : Естетико-культурологічні засади образотворчого мистецтва в україні на межі ХХ та ХХІ століть ; За межею соцреалізму (кінець 60-х- початок 80-х років) ; Мистецтво нонконформістів 80-х років ХХ століття ; Полістилізм вільного мистецтва (90-ті рр. ХХ ст. - початок ХХІ ст.)
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(2), аб(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(2), аб(1)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 53/Ф 50
Назва : Фізико-математичний вісник : збірник наукових праць
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2002
Кільк.характеристики :124 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Ціна : 8.90 грн.
ДРНТІ : 29.01 + 27.01
ББК : 22.3 + 22.1
Зміст : ІСТОРИЧНІ РОЗВІДКИ ; Статут фізико-математичного ліцею князя Безбородька/ М. М. Астаф’єва; В. М. Грибань, О. В. Мельничук; М. П. Руденко; В. С. Фетісов. Викладання математики в Ніжинському фізико-математичному ліцеї (педагогічні рефлексії Карла Купфера і Констянтина Будзинського)/ В. М. Грибань, О. В. Мельничук; М. П. Руденко; В. С. Фетісов. МАТЕМАТИКА ; ФІЗИКА ; МЕТОДИКА ; Методи теорії груп у квантовій механіці/ М. П. Руденко; В. С. Фетісов. Діяльнісний підхід до вивчення основ алгоритмізації та програмування в шкільному курсі математики/ А. В. Курниш; В. М. Харченко, Л. В. Ваврикович. Інтегровані уроки у фізико-математичному класі ліцею/ В. Г. Опанасенко; О. В. Аніщенко, В. О. Аніщенко, С. В. Носач. Деякі аспекти методики навчання учнів розв’язуванню текстових задач/ Є. Ф. Венгер, С. М. Давиденко, О. І. Кошарний; Т. М. Канівець, В. С. Кладинога. Удосконалення експериментальних умінь з фізики учнів 9 класу/ В. С. Фетісов. Симетричні многочлени в елементарній алгебрі/ В. М. Харченко, Л. В. Ваврикович. Зображення геометричних фігур у стереометрії/ О. В. Аніщенко, В. О. Аніщенко, С. В. Носач. ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ; Комп’ютерне моделювання фізичних процесів у курсі загальної фізики "Молекулярна фізика і термодинаміка"/ Т. М. Канівець, В. С. Кладинога. Використання комп’ютерної системи "Сніжок" для тестування в навчальному процесі/ В. С. Фетісов. До проблеми використання комп’ютерних технологій у шкільній математиці/ В. М. Харченко, Л. В. Ваврикович. ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІКИ ; Гендерні дослідження в математичній науці та освіті/ О. В. Аніщенко, В. О. Аніщенко, С. В. Носач. Математична статистика в сучасних педагогічних дослідженнях/ Н. І. Яковець, О. В. Аніщенко. Сучасний стан і перспективи впровадження інформаційних технологій у навчальний процес/ Т. М. Канівець, В. С. Кладинога.
Примірники : всього : Ч.З.№2(1), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(1), фб(1)
Знайти схожі

4.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 9(05)/Н34
Назва : Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська Академія" . Т. 24 : Теорія та історія культури
Вихідні дані : К.: КМ Академія, 2004
Кільк.характеристики :94 с
Колективи : Національний університет "Києво-Могилянська Академія"
Примітки : Бібліогр. в кінці ст
Ціна : 3.00 грн.
ДРНТІ : 03.01.09
ББК : 63.3(0)-7я5 + 71.0я5
Предметні рубрики (Галузі знань): культурологія
етнокультурологія
Зміст : Межі психоаналітичного підходу в культурології/ М. А. Собуцький. Поема М. В. Гоголя "Мертві душі": рефлексії в стилі постструктуралізму/ Ю. В. Джулай. Простак і простота в діалозі Теофана Прокоповича "Разговор гражданина съ селяниномъ да певцемъ или дячкомъ церковнымъ"/ І. А. Бондаревська. Місце епохи Просвітництва в історії семіотичних учень: випадок Кондільяка/ А. А. Рєпа. Короткий нарис історії французьких інтелектуалів/ Т. С. Голіченко. Комуністичні цінності в російській та українській культурі: порівняльний аналіз/ І. В. Лосєв. Ікона в контексті авангардного мистецтва: до постановки питання/ В. М. Черепанин.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

5.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 9(05)/Н 34
Назва : Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська Академія" : научное издание. Т. 40 : Теорія та історія культури
Вихідні дані : К.: Києво-Могилянська Академія, 2005
Кільк.характеристики :88 с
Колективи : Національний університет "Києво-Могилянська Академія"
Примітки : Бібліогр. в кінці ст
Ціна : 3.00 грн.
ДРНТІ : 03.01.09
ББК : 63.3(0)-7я5 + 71.0я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Історія України-- Помаранчева революція, 2004 р.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): майдан
Зміст : Методологічні особливості роботи з орнаментом як етнокультурною категорією/ Ю. І. Нікішенко. Мовчання Алкести. "Тіло поверхонь" у Евріпіда/ В. В. Гавриленко. Поема М. В. Гоголя "Мертві душі": рефлексії в стилі постструктуралізму (Частина друга)/ Ю. В. Джулай; М. А. Собуцький. Біоритми та наукова творчість/ С. Ж. Пустовалов; І. В. Лосєв. Мен де Біран та Віктор Кузен - персонажі "Нарису сучасної французької філософії" О. Введенського: маловідомі в Україні постаті історії французької філософії ХІХ століття/ Т. С. Голіченко. Нові джерела для вивчення історії психоаналізу в Україні/ М. А. Собуцький. Легенди та рахеологія: поховальні традиції Північної Європи/ Д. О. Король. Етнополітичні ризики становлення громадянського суспільства в Україні/ І. В. Лосєв. Міфологічний контекст "помаранчевої" революції/ Р. В. Демчук. "Але світ прийде на екрани"...О. Довженко: теоретичне осмислення поетики кіно/ Л. І. Брюховецька. Про деякі філософські передумови абстрактного живопису Василя Кандинського/ О. М. Петрова. Практики тілесності в сучасному мистецтві: боді-арт і випадок Олега Кулика/ В. М. Черепанин.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

6.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37(4Укр)/К 79
Автор(и) : Кремень, Василь Григорович
Назва : Освіта і наука України: шляхи модернізації. Факти, роздуми, перспективи
Вихідні дані : К.: Грамота, 2003
Кільк.характеристики :216 с
Примітки : Бібліогр.: с. 202-213
ISBN, Ціна 966-8066-12-X: 6.00, 15.00, грн.
ДРНТІ : 14
ББК : 74.04(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Інтелектуальна власність
Управління освітою
Економіка освіти
Інформаційні технології в освіті
Зміст : Філософія освіти ХХІ століття ; Національна освіта як соціокультурне явище ; Перспективи розвитку освіти ; Сучасна вітчизняна совіта в процесі реформування ; Формування особистості в процесі розвитку української державності ; Зміст освіти й дидактична стратегія ; Особистісно-розвивальне навчання як науковий пріоритет ; Домінанти вчительського фаху ; Педагогічна наука - час методологічної рефлексії ; Освіта як провідний пріоритет ; Профтехосвіта - сьогодні й завтра ; Вища освіта і наука. Пролеми вищої школи ; Державна політика у сфері науки та науково-технічної діяльності (факти і цифри) ; Інтелектуальна власність в Україні як особлива сфера діяльності Міністерства освіти і науки ; Національна доктрина розвитку освіти
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1), аб(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1), аб(1)
Знайти схожі

7.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 151(075.33)/З-14
Автор(и) : Скрипченко, Олександр Васильович, Долинська, Любов Василівна, Огороднійчук, Зоя Василівна, Лисянська, Таїсія Миколаївна, Зелінська, Тетяна Миколаївна, Зінченко, Людмила Миколаївна, Булах, Ірина Сергіївна, Співак, Ніна Василівна, Артемчук, Ольга Григорівна, Абрамян, Наталія Дмитрівна, Гоголь, Оксана Василівна, Ставицька, Світлана Олексіївна, Андріяшина, Наталія Володимирівна, Волошина, Валентина Віталіївна, Строяновська, Олена Василівна, Темрук, Олена Василівна
Назва : Загальна психологія : хрестоматія : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів
Вихідні дані : К.: Каравела, 2007
Кільк.характеристики :640 с
ISBN, Ціна 966-8019-84-9: 60.00 грн.
ДРНТІ : 15.01.33
ББК : 88.3я73-3
Зміст : ПРЕДМЕТ ТА ЗАВДАННЯ ЗАГАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ ; Об’єкт, предмет і метод психології як суб’єкта пізнання/ А. А. Смирнов; О. Н. Леонтьев; Н. А. Тих. Внесок І. М. Сеченова у розвиток наукової психології в Росії/ О. Н. Леонтьев; Н. А. Тих; П. Р. Чамата. РОЗВИТОК ПСИХІКИ У ФІЛОГЕНЕЗІ ; Проблемы развития психики/ Н. А. Тих; П. Р. Чамата; Б. Г. Ананьев. Решение проблем животными/ С. Л. Рубинштейн; Т. С. Яценко; О. И. Скороходова. Предыстория общества/ П. Р. Чамата; Б. Г. Ананьев; Б. Ф. Ломов. Самосознание личности и ее жизненный путь/ Т. С. Яценко; О. И. Скороходова; А. Р. Лурия. Зміст і основні форми прояву самосвідомості/ Б. Г. Ананьев; Б. Ф. Ломов; Ц. Флорес. Функціонально-структурні особливості цілісного феномену психіки (модель внутрішньої динаміки психіки)/ О. И. Скороходова; А. Р. Лурия; Г. С. Костюк. ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ ; ЧУТТЄВЕ ПІЗНАННЯ І СПРИЙМАННЯ ; Психология чувственного познания/ Б. Ф. Ломов; Ц. Флорес; О. К. Тихомиров. Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир/ А. Р. Лурия; Г. С. Костюк; Л. К. Балацька. ПАМ’ЯТЬ ; Человеческая память: система памяти и процессы управления/ С. Л. Рубинштейн; В. Ю. Середа; Л. С. Коршунова. Память и ее развитие в детском возрасте/ А. А. Смирнов; О. К. Тихомиров; В. А. Моляко. Память и антиципация/ Ц. Флорес; О. К. Тихомиров; А. Р. Лурия. Маленькая книжка о большой памяти/ Г. С. Костюк; Л. К. Балацька; Л. Вундт. Системы большой памяти/ А. Б. Коваленко; А. В. Брушлинский; С. Л. Рубинштейн. Память/ В. Ю. Середа; Л. С. Коршунова; А. Н. Леонтьев. Произвольное и непроизвольное запоминание/ О. К. Тихомиров; В. А. Моляко; К. Изард. Память/ О. К. Тихомиров; А. Р. Лурия; Э. Фромм. МИСЛЕННЯ ; Проблеми психології мислення/ Л. К. Балацька; Л. Вундт; В. А. Иванников. Психологія розуміння творчих задач/ А. В. Брушлинский; С. Л. Рубинштейн; В. Е. Дружинин. Вчись мислити логічно/ Л. С. Коршунова; А. Н. Леонтьев; В. К. Котырло. Психология мышления. Виды мышления/ В. А. Моляко; К. Изард; В. К. Калин. Психология мышления. Субъект мышления/ А. Р. Лурия; Э. Фромм; К. А. Абульханова-Славская. Психология интеллекта: парадоксы исследования/ В. И. Страхов; Л. С. Выготский; А. В. Петровский. УЯВА ; Уява в житті дитини/ Л. Вундт; В. А. Иванников; С. Д. Максименко. Воображение и познание/ С. Л. Рубинштейн; В. Е. Дружинин; Н. В. Чепелєва. Воображение как отражение действительности/ А. Н. Леонтьев; В. К. Котырло; Т. М. Титаренко. Психология творческой деятельности/ К. Изард; В. К. Калин; В. О. Татенко. УВАГА ; Внимание и память/ Э. Фромм; К. А. Абульханова-Славская; В. А. Кан-Калик. Психологические исследования внимания/ Л. С. Выготский; А. В. Петровский; А. Б. Добрович. Об организованности внимания/ С. Л. Рубинштейн; В. А. Роменець; И. П. Павлов. ЕМОЦІЇ ТА ПОЧУТТЯ ; Психология душевных волнений/ В. А. Иванников; С. Д. Максименко; А. Е. Личко. Эмоции/ В. Е. Дружинин; Н. В. Чепелєва; К. Леонгард. Потребности, мотивы и эмоции/ В. К. Котырло; Т. М. Титаренко; Н. Д. Левитов. Определение эмоций. Связь эмоций с когнитивными процессами, поведением и личностью/ В. К. Калин; В. О. Татенко; Ф. Н. Гоноболин. Внешние и внутренние факторы, детерминирующие генезис эмоциональной сферы/ І. Д. Бех; Т. М. Титаренко; Г. С. Костюк. Искусство любить: исследование природы любви/ К. А. Абульханова-Славская; Б. Ф. Ломов. ВОЛЯ ; Овладение собственным поведением/ А. В. Петровский; С. Л. Рубинштейн. Природа воли/ В. А. Роменець; А. А. Бодалев. Волевое усилие. Волевое действие. Волевые процессы. Волевые состояния/ С. Д. Максименко; И. П. Павлов. Критерии воли/ С. Д. Максименко; Я. Стреляу. Волевая регуляция поведения/ Н. В. Чепелєва; А. Е. Личко. Основные понятия. Воля как процесс, состояние, действие/ Т. М. Титаренко; К. Леонгард. Классификация волевых качеств/ В. О. Татенко; Н. Д. Левитов. Модель рефлексії як складника вольового процесу/ Т. М. Титаренко; Ф. Н. Гоноболин. ОСОБИСТІСТЬ У ДІЯЛЬНОСТІ І СПІЛКУВАННІ ; ДІЯЛЬНІСТЬ ТА АКТИВНІСТЬ ЛЮДИНИ ; Личность в процессе деятельности и общения/ Б. Ф. Ломов. Принципы деятельности подхода - конкретно-научной методологии изучения человека в психологии/ В. А. Кан-Калик. Личность в психологии: парадигма субъективности/ С. Л. Рубинштейн. ОСОБИСТІСТЬ ТА МІЖОСОБОВІ СТОСУНКИ ; Вчинок і постання канонічної психології/ А. А. Бодалев. Метод дослідження особистості/ И. П. Павлов. Особистість починається з любові/ Я. Стреляу. Розуміння та інтерпретація особистого досвіду в контексті психологічної герменевтики/ А. Е. Личко. Життєвий вибір у концепції В. А. Роменця/ К. Леонгард. Суб’єктновчинкова парадигма в сучасній психології/ Н. Д. Левитов. Простір життєвого світу і його типи/ Ф. Н. Гоноболин. Заклики духовності ХХІ століття/ Г. С. Костюк. ПСИХОЛОГІЯ СПІЛКУВАННЯ ; Восприятие человека человеком/ А. А. Бодалев. Проблема общения в психологии/ Б. Ф. Ломов. Технология профессионально-педагогического общения/ В. А. Кан-Калик. Речь и общение. Функции речи/ С. Л. Рубинштейн. Воспитателю о психологии и психогигиене общения/ А. Б. Добрович. Личность и общение/ А. А. Бодалев. ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ ; Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных/ И. П. Павлов. Роль темперамента в психическом развитии/ Я. Стреляу. Психопатии и акцентуации характера у подростков/ А. Е. Личко. Акцентуированные личности/ К. Леонгард. Проблема компенсации в психологии/ Н. Д. Левитов. Психологический анализ педагогических способностей/ Ф. Н. Гоноболин. Здібності та їх розвиток у дітей/ Г. С. Костюк.
Анотація: Дане видання є першою хрестоматією з загальної психології, укладеною в Україні. Її основою є дослідження українських психологів у галузі проблем загальної психології, радянських психологів-методологів та зарубіжних дослідників. Даний посібник доповнює підручники і дає можливість організувати самостійну роботу студентів над текстами.
Примірники : всього 95: фб(1), ав(2), аб(72), Ч.З.№2(25)
Вільні : фб(1), ав(2), аб(72), Ч.З.№2(25)
Знайти схожі

8.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : У2/Б 14
Автор(и) : Багряний, Іван Павлович (1906-1963)
Назва : Публіцистика : Доповіді, статті, памфлети, рефлексії, есе . -2-е вид.
Вихідні дані : К.: Смолоскип, 2006
Кільк.характеристики :856 с.: портр
ISBN, Ціна 0-914834-07-X: 25.50 грн.
ДРНТІ : 17.82.82
ББК : 84(4Укр)6
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

9.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 158.9(075.3)/Б 55
Автор(и) : Бех, Іван Дмитрович
Назва : Виховання особистості : підручник для студентів вищих навчальних закладів
Вихідні дані : К.: Либідь, 2008
Кільк.характеристики :848 с.: іл
ISBN, Ціна 978-966-06-0490-2: 79.50 грн.
ББК : 88.5я73 + 74.200я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Виховання особистості
Дошкільний вік-- психологія
Молодші школярі-- психологія
Підлітки-- психологія
Старшокласники-- виховання
Рання юність-- психологія
Я - теорія (психол.)
Особистісно-орієнтоване виховання
Фізичне виховання дітей
Виховання миролюбності
Виховання студентів
Воля (психологія)
Відповідальність
Сенс життя
Майстерність вчителя
Вчинок (псих.)
Зміст : Особистісні цінності як духовні надбання людини ; Виховання в особистісному вимірі ; Наукове розуміння становлення особистості - основа ефективного виховання ; Психологічні закономірності особистості в ранній юності ; Психологічні закономірності особистості в підлітковому віці ; Психологічні закономірності особистості в молодшому шкільному віці ; Психологічні закономірності особистості в дошкільному віці ; Особистісно орієнтовані технології у виховному процесі ; Психолого-педагогічні засади розв’язання соціально-моральних задач ; ОСВІТНЬО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНЕ ЯВИЩЕ ; Виховний процес у вимірі філософії освіти ; Виховання в сучасній соціально-освітній ситуації ; Два етапи розвитку педагогічної культури - дві експериментально-виховні стратегії ; Гуманістична педагогіка в контексті виховання особистості ; КОМУНІКАТИВНА ПРИРОДА ОСОБИСТОСТІ - СТРАТЕГІЧНИЙ ОРІЄНТИР У ЇЇ ВИХОВАННІ ; Спілкування як загальнопсихологічна основа виховання особистості ; Дискурсивна технологія інтимно-особистісного спілкування ; ПЕДАГОГ У ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОМУ ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ; Педагогічна позиція та ефективність виховного процесу ; Готовність педагога до інноваційної виховної діяльності ; Комунікативна компетентність педагога в оптимізаації виховног процесу ; ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС У траєкторії СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ; Сутність особистості у виховній перспективі ; Виховні інваріанти у розвитку особистості ; Домінанти психологічного супроводу особистісно орієнтованого виховного процесу ; Духовні цінності особистості у виховному діапазоні ; Виховання миролюбності у дітей ; Фізичне виховання у ціннісному сприйнятті ; МІЖОСОБИСТІСНА ВЗАЄМОДІЯ У ПРОЦЕСІ ВИХОВАННЯ ; Вихованець у дитячій соціальній ситуації ; Дитина у виховному просторі міжособистісних взаємин ; ВИХОВНІ АКЦЕНТИ ВИЩОЇ ШКОЛИ ; Реалії виховання студентської молоді ; Індивідуальний досвід діяння та особистісний потенціал студентської молоді ; Становлення професіонала в сучасних соціальних умовах ; МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ ; Наукові засади проведення експерименту у сфері виховання ; Методи дослідження особистісно орієнтованого освітнього процесу ; ВОЛЯ ЯК ОСОБИСТІСНА ОНТОЛОГІЯ ; Вікові особливості вольового розвитку особистості ; Характеристика особистісної рефлексії ; ПСИХОЛОГІЧНА РЕФЛЕКСІЯ ВОЛЬОВОЇ СПОНУКИ ; Формування мотиву до рефлексії ; Модель рефлексії як складника вольового процесу ; Психологічні умови довільного прийняття рішення ; Особливості поведінки особистості ; МОВЛЕННЯ І ВОЛЬОВИЙ РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ ; Генетичні перетворення мовлення ; Внутрішнє мовлення як механізм довільної регуляції поведінки ; ВИХОВАННЯ НА ЗАСАДАХ ДОВІЛЬНОСТІ ; Відповідальність як виховна мета ; Відчуття провини в розвитку особистості ; МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ПРОСТІР СУЧАСНОГО ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ; Моральний розвиток особистості в історико-педагогічному осмисленні ; Законосфера інноваційного виховання ; Психологічні резерви виховання особистості ; Духовно-розвивальний потенціал розумового розвитку особистості ; Сенс життя в духовно-розвивальній траєкторії особистості ; Почуття успіху у вихованні особистості ; Справедливість - несправедливість у міжособистісних стосунках ; СПАДКОВІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ; Спадкове й набуте як наукова проблема ; Природна емоційна основа виховання особистості ; Темперамент в особистісному розвитку людини ; ОСОБИСТІСТЬ У МЕЖАХ ШКІЛЬНОГО ВІКУ ; Молодший школяр ; Підліток ; Старшокласник ; КОНТУРИ ПРАВИЛОВІДПОВІДНОГО ВИХОВАННЯ ; Вихованець у контексті моральної культури людства ; Педагогічне регулювання виховної ситуації ; Оптимізація особистісно-розвитвального відношення "дорослий-дитина" ; Майстерність педагога у виховній взаємодії ; Таємниці виховання поступливої особистості ; ВЧИНОК ЯК ДУХОВНА КОНСТАНТА ОСОБИСТОСТІ ; ПСИХОЛОГІЯ ДУХОВНОСТІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО: СПРОБА МЕТОДОЛОГІЧНОЇ РЕФЛЕКСІЇ ; Моральна самосвідомість особистості як предмет докладання педагогічних зусиль В. Сухомлинського ; Почуття сердечності у виховній спадщині В. Сухомлинського ; Екзистенційна теорія виховання В. Сухомлинського ; Життя як цінність у культурно-виховній інтерпретації В. Сухомлинського ; ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО ВИХОВАННЯ: АВТОРСЬКІ ІНТЕРВ’Ю
Примірники : всього 25: фб(1), ав(1), Ч.З.№2(16), НМК ф-т ПСР(1), аб(10)
Вільні : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(16), НМК ф-т ПСР(1), аб(10)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8/Ф54
Назва : Филологические исследования : Сборник научных работ. Вып. VIII
Вихідні дані : Донецк: Юго-Восток, 2006
Кільк.характеристики :314 с
Колективи : Министерство образования и науки Украины, Донецкий национальный университет, Филологический факультет
ISBN, Ціна 1812-5743: Б.ц.
ББК : 83я43 + 81я43
Зміст : Філософська лірика як предмет теоретико-літературного розгляду (Спроба теоретичної рефлексії)/ І. В. Козлик. Традиція сюжету і особистість виконавця у думовій творчості/ П. Т. Тимофєєв. Проблема походження жанру української народної балади (історіографічний аспект)/ О. М. Ганіч. Роль біблеїзмів у реалізації авторського задуму (за романом Д. Дефо "Робінзон Крузо"/ Л. Ж. Норкіна.
Примірники :КСХ(1)
Вільні : КСХ(1)
Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика
за 12.04.2022
Кількість запитів 130806
Кількість відвідувачів 488
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя