Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=індивідуальна робота<.>
Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.205.1/Б 60
Автор(и) : Бикеева А.С.
Назва : "Мне некогда! " - так ли это на самом деле?
Місце публікування : Воспитание школьников: теорет. и науч.-метод. журн. - Москва: Школьная Пресса, 2012. - № 4. - С. 55-57. - ISSN 0130-0776 (Шифр ВШ1/2012/4). - ISSN 0130-0776
ББК : 74.205.1
Предметні рубрики (Галузі знань): Школа і сім’я-- бесіди з батьками
Анотація: Надається матеріал для бесід з батьками (ефективність батьківства, повага до дітей).
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 88.8/М 15
Автор(и) : Макаренко, Світлана Олегівна
Назва : Поєднання позанавчальної діяльності з реальною суспільною практикою як умова виховання обдарованих дітей
Місце публікування : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 1. - С. 61-66 (Шифр ВОУ1/2012/1)
Примітки : Бібліогр.: 13 назв
ББК : 88.8
Предметні рубрики (Галузі знань): Обдаровані діти-- позанавчальна діяльність
Обдаровані діти-- психологічні проблеми-- соціалізація
Анотація: Позанавчальна діяльність у роботі з обдарованими дітьми розглядається у єдності з реальною суспільною практикою їх виховання. Підкреслюється, що позашкільна робота має грунтуватися на диференціації та індивідуалізації соціально-виховного процесу, який передбачає всебічний розвиток обдарованості вихованців.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 78.34(2)75/Г 75
Автор(и) : Грабар, Наталя
Назва : Використання методики аутокомунікації в системі індивудуальної роботи бібліотек вищої школи
Місце публікування : Вісн. Кн. палати: наук.-практ. журн./ Держ. наук. установа "Книжкова палата України імені Івана Федорова". - Київ: Держ. наук. установа "Книжкова палата України імені Івана Федорова", 2013. - № 9. - С. 12-15. - ISSN 2076-9326 (Шифр В948662/2013/9). - ISSN 2076-9326
Примітки : Бібліогр.: 14 назв.
ББК : 78.34(2)75
Предметні рубрики (Галузі знань): Бібліотеки ВНЗ-- індивідуальна робота з користувачем
Анотація: У статті розкрита специфіка індивідуальної роботи бібліотечних фахівців із відвідувачами бібліотек. Розглядається аутокомунікація як засіб підготовки читачів до спілкування.
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.202/К 83
Автор(и) : Кройтор З. А., Фоменко О. А.
Назва : Проектуємо модель уроку разом : (тренінг)
Місце публікування : Англ. мова та л-ра: наук.-метод. журн./ ТОВ "Видавнича група "Основа". - Харків: Основа, 2014. - № 27. - С. Фаховий сервер. - С. 20-1 - 20-8. (Шифр А491234/2014/27)
ББК : 74.202
Предметні рубрики (Галузі знань): Уроки-- організація
Анотація: У статті представлено розробку методичного лото, мета якого: поширення та закріплення знань педагогів про основні компоненти уроку; ознайомлення із практичним досвідом учителів щодо складання мети, визначення завдань, вибору форм, методів, прийомів і засобів навчання; конструювання моделі уроку.
Знайти схожі

5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 88.8/К 59
Автор(и) : Козяр Г. В., Лавренчук Г. М.
Назва : Робота з обдарованими дітьми : орієнтовне планування та практичні матеріали для індивідуальної та групової роботи
Місце публікування : Початкове навчання та виховання: Науково-методичний журнал. - Х.: ТОВ "Видавнича група "Основа", 2016. - N 10/11. - С. 2-16 (Шифр ПНВ/2016/10/11)
Примітки : Библиогр. в конце ст.
ББК : 88.8
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- обдаровані діти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): індивідуальна робота--групова робота молодших школярів--робота з обдарованими дітьми--орієнтовне планування
Знайти схожі

6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 376.064.1(477)/Н 23
Автор(и) : Наливкіна Н.
Назва : Педагогіка партнерства – запорука успіху спеціальної школи
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2018. - № 5. - С. 56–57. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2018/5). - ISSN 0131-5358
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
УДК : 376.064.1(477) + 376-056.34:616.89-008.1(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- співпраця з батьками
Педагогіка партнерства
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): взаємодія сім’ї та школи--робота з батьками--батьківські збори--діти з затримкою психічного розвитку--співпраця з батьками--індивідуальна робота--корекційна система--спеціальна школа--педагогіка партнерства
Анотація: У статті розповідається про співпрацю вчителів з батьками учнів із особливими освітніми потребами.
Знайти схожі

7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Рібцун Юлія
Назва : Прудкі пальчики : дидактична гра для дітей старшої групи (із типовим розвитком і з особливими освітніми потребами)
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2018. - № 10. - С. 16-19. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д199251/2018/10). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- розвиток мовлення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): зв’язне мовлення--дрібна моторика--індивідуальна робота--дидактична гра--діти з особливими потребами--інклюзивна освіта
Анотація: Подано дидактичну гру для дітей старшої групи, яка проводиться індивідуально з кожною дитиною і підходить як для логопедичної, так і для загальнорозвивальної роботи. Мета її - уточнювати уявлення дітей про навколишній світ; закріпллювати знання назв пальців; розвивати зорове сприймання, увагу, пам'ять, дрібну моторику, зорово-рухову координацію, мисленнєві операції аналізу, узагальнення, встановлення причинно-наслідкових зв'язків, зв'язне монологічне мовлення; виховувати моральні якості особистості, бажання і готовність надавати допомогу тим, хто її потребує.
Знайти схожі

8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гнєда Інна
Назва : Скляний мольберт: вчимо виражати почуття
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 3. - С. 28-30. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д199251/2019/3). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- сенсорний розвиток
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): образотворчість--засоби навчання--індивідуальна робота--художня діяльність--малювання пальчиком--монотипія--краплетерапія--пісочна анімація--аплікація з паперу--тістопластика--робота з кінетичним піском
Анотація: Представлено скляний мольберт - універсальний психологічний інструмент, який сприяє корекції емоційно-вольової сфери, розвитку дрібної моторики і, як наслідок, мовлення та інтелекту, памяті, уваги, графомоторних навичок дошкільнят. Описано методи роботи на такому мольберті.
Знайти схожі

9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.3.064.2(477)/С 40
Автор(и) : Сисенко Т.
Назва : Довіра до освіти починається з педагогіки партнерства
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2019. - № 12. - С. 1–2. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2019/12). - ISSN 0131-5358
УДК : 373.3.064.2(477) + 373.3.014.3(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- педагогіка партнерства
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): педагогіка партнерства--нова українська школа--батьківські збори--взаємодія школи та сім’ї--індивідуальна робота--успішна співпраця--спілкування з батьками--партнерські стосунки--початкова школа
Анотація: У статті розповідається про те, що довіра до школи починається з педагогіки партнерства – одного з ключових компонентів Концепції Нової української школи. Це педагогіка, що грунтується на партнерстві між учнем, учителем та батьками. В основі педагогіки парстнерства – спілкування, взаємодія та співпраця між учнем, учителем і батьками.
Знайти схожі

 
Статистика
за 13.04.2022
Кількість запитів 149459
Кількість відвідувачів 595
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя