Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=інноваційність<.>
Загальна кількість знайдених документів : 25
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-25 
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2006
Кільк.характеристики :130 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 10.70 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Зміст : Модернізація змісту, форм і методів управлінської діяльності керівника системи освіти в процесі атестації/ А. А. Петренко. Інноваційність навчання в інформаційному суспільстві/ Ю. Беднарек. Модель ступеневої підготовки педагогічних кадрів: зарубіжний і вітчизняний досвід/ Є. І. Коваленко. Інтенсифікація навального процесу в контексті педагогічних проблем/ Н. І. Бєлкіна. Керування процесом учіння гри на фортепіано як педагогічна проблема/ І. О. Ростовська. Фізіологічні та анатомічні основи відбору дітей до хореографічної школи/ В. М. Кирилюк. Сучасна історична наука України і завдання оновлення змісту шкільноі історичної науки/ В. М. Благінін, М. В. Потапенко. Психолого-педагогічне вивчення школяра як фактор формування культури аналітико-діагностичної діяльності вчителя/ І. О. Ковба. Андрагогічна модель навчання у професійному розвитку особистості в умовах трансформації освіти/ О. І. Огієнко. До питання про роль знань у постінформаційному суспільстві/ О. А. Осаволюк. Болонський процес - як засіб інтеграції в Європейський освітній простір/ Н. О. Падун. Педагогічні умови розвитку пізнавальної активності студентів у процесі вивчення педагогіки/ Ю. Г. Новгородська. Комп’ютерний контроль читання іноземною мовою/ С. І. Шевченко. Методичні вимоги до навчання математики в класах економічного та природничого профілів/ Т. А. Овчинникова. До питання про теорію і практику формування педагогічних умінь/ Т. В. Андрущенко. Начальні завдання як засіб контролю/ С. О. Коваленко, В. М. Гавій. Проблема активізації музичного слуху студнтів мистецьких факультетів вищої школи в процесі інструментально-виконавської підготовки/ С. А. Сливко. Готовність педагога до діагностики розвитку особистості школяра/ Л. О. Дубровська. Дослідження суб’єктивної оцінки вихователями ДНЗ власних професійних проблем/ Л. М. Пісоцька. Проблема досягнення єдності доведення і віри у процесі методичної підготовки майбутніх учителів музики і хореографії/ Ю. О. Ростовська. Ігрові заняття в професійній підготовці майбутніх будівельників/ І. М. Носаченко. Комплексне методичне забезпечення виробничого навчання кваліфікованих робітників швейного профілю/ І. А. Гриценок. Система обов’язкової освіти у Німеччині: особливості організації і тенденції розвитку/ С. Павлюк. Тенденції змін польської освіти/ А. В. Василюк. Просвітницька діяльність вітчизняних вчених мовознавців та літературознавців у контексті суспільно-педагогічного руху другої половини XIX - початку XX ст./ Н. М. Баленко. Науково-теоретичні засади концепції допомоги заради самодопомоги (на прикладі роботи датського закладу самореалізації Г. К. Кофоєда)/ О. А. Барило. Актуальні проблеми освітньої діяльності земств Чернігівської губернії у 90-х роках XIX - поч. XX ст./ Н. А. Олійник. Оцінка С. Руссовою комплексної системи організації навчально-виховного процесу/ О. М. Таран. Педагогічні домінанти спадщини П. Д. Первова (1862 - ?)/ І. і. Киричок. Партнерство між школою та університетом у педагогічній освіти США/ М. В. Нагач. США: дослідження вимог до особистості вчителя/ Т. Г. Чувакова. Концепція дитячого саду Фр. Фребеля/ Т. А. Василенко. Погляди О. Ф. Музиченка на проблему комплексного навчання та виховання школярів в умовах національної школи у 20-30-х роках XX ст./ Н. О. Ярмак. Особливості особистісних реакцій на важке соматичне захворювання/ С. П. Кошова.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(5), аб(2)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(5), аб(2)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 338/І-66
Назва : Інноваційні процеси в управлінні сучасними організаціями в постіндустріальній економіці : матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції студентів і молодих учених. 21 листопада - 3 грудня 2005 р.
Вихідні дані : К.: КНЕУ, 2006
Кільк.характеристики :86 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Київський Національний економічний університет імені Вадима Гетьмана
Ціна : 2.50 грн.
ДРНТІ : 06
ББК : 65.290-2я43
Предметні рубрики (Галузі знань): управління підприємствами
Зміст : Сучасний підхід до управління підприємством/ А. М. Бортнік. ANVAR: підтримка інноваційної діяльності підприємств у Франції/ А. Є. Литвин. Інновації в навчальному менеджменті як фактор формування конкурентоспроможних фахівців/ Ю. О. Матвієнко. Інноваційність застосування програмно-цільового підходу в стратегічному управлінні підприємством/ О. Б. Надрага. Управління процесами розвитку регіонів та економічні фактори/ С. А. Подлєгаєва. Інновації як передумова ринкового лідерства підприємства/ І. В. Середницька. Інформаційні та Інтернет-технології як інструменти досягнення успіху підприємством/ О. М. Скурська. Сучасні концепції інноваційного розвитку/ О. Титарчук. Перспективи розвитку систем управління якістю/ Л. М. Шапринська. Використання принципів корпоративного управління у вітчизняних акціонерних товариствах/ Є. В. Шевчук. Механізм інноваційної діяльності в АПК/ Д. М. Шупта.
Примірники : всього 8: Ч.З.№2(3), аб(6), фб(1), ав(1)
Вільні : Ч.З.№2(3), аб(6), фб(1), ав(1)
Знайти схожі

3.

Назва журналу :Вища школа -2010р.,N 11
Цікаві статті :
Суліма Є. Невідкладні завдання системи вищої освіти на новому етапі Болонського процесу/ Є. Суліма (стр.5-13)
Хоружий Г. Інноваційність як принцип діяльності вищої школи/ Г. Хоружий (стр.14-25)
Морозова Т. Про доцільність інтеграції освітніх ІТ-спеціальностей в єдине классифікаційне поле/ Т. Морозова (стр.26-36)
Методологічні основи економічної безпеки вищих навчальних закладів Україні (стр.37-46)
Чорноморець І. Стандарти фахової підготовки педагогічних працівників у системі багаторівневої вищої освіти : напрями вдосконалення/ І. Чорноморець (стр.57-65)
Шрайберг Я. Перше десятиріччя інформаційного століття: вплив інформаційно-електронного середовища на роль і позицію бібліотек у суспільстві, що розвивається/ Я. Шрайберг (стр.66-86)
Чирчик С. Наука і дизайн-освіта (огляд)/ С. Чирчик (стр.87-93)
Еш С. Методика викладання у вищому навчальному закладі/ С. Еш (стр.94-108)
Кредитно-модульна система : нові аспекти виробничої практики "догляд за хворими" (стр.109-113)
Цікаві статті :
Знайти схожі


4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.58(4Укр)/Х 82
Автор(и) : Хоружий Г.
Назва : Інноваційність як принцип діяльності вищої школи
Місце публікування : Вища школа: Науково-практичне видання/ Міністерство освіти і науки України. - К.: Товариство " Знання" України, КОО, 2010. - N 11. - С. 14-25. - ISSN 1682-2366 (Шифр ВШ-3/2010/11). - ISSN 1682-2366
ББК : 74.58(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Інноваційна діяльність-- вища школа
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Анотація: В статті йдеться про досвід інноваційного розвитку зарубіжних та вітчизняних університеті, основні напрями формування інноваційності вищої школи та перешкоди на цьому шляху.
Знайти схожі

5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.04(4Укр)/П 48
Автор(и) : Покропивна О.
Назва : Сучасна освіта - це інноваційність
Місце публікування : Освіта України. - 2011. - 28 січня. - С.5
ББК : 74.04(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): стандартизація освіти
Обдаровані діти
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): стандартизація вищої освіти
Знайти схожі

6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.58(4Укр)/С 13
Автор(и) : Савчук, Володимир
Назва : Сьогодення університетської науки
Місце публікування : Вища школа: Науково-практичне видання/ Міністерство освіти і науки України. - К.: Товариство " Знання" України, КОО, 2012. - N 1. - С. 15-24. - ISSN 1682-2366 (Шифр ВШ-3/2012/1). - ISSN 1682-2366
ББК : 74.58(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): наукові дослідження
Наука-- університетська
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): бюджетні дослідження--дослідницький університет--інноваційність наукових розробок--наукові школи
Знайти схожі

7.

Назва журналу :Рідна школа -2012р.,N 4/5
Цікаві статті :
До 90-річчя "РШ" (стр.3-6.)
Кремень В. Інноваційність і освіта/ В. Кремень (стр.7-12.)
Андрущенко В. "Педагогічна матриця" української освіти: її значення для України і європейського світу/ В. Андрущенко (стр.13-18.)
Зязюн І. Немає педагогіки без педагога.../ І. Зязюн (стр.19-23.)
Ничкало Н. Філософія педагогіки серця Яна Павла ІІ/ Н. Ничкало (стр.24-31)
Дем’яненко Н. Підготовка педагогічних кадрів: пошук інноваційної моделі/ Н. Дем’яненко ; Н. Дем’яненко (стр.32-38)
Адаменко О. Особливості і тенденції розвитку педагогічної науки в Україні у другій половині ХХ століття/ О. Адаменко, В. Курило (стр.39-43)
Огнев’юк В. Освітологія - науковий напрям інтегрованого дослідження сфери освіти/ В. Огнев’юк ; В. Огнев'юк, С. Сисоєва (стр.44-51)
Завалевський Ю. Управління процесом професійного зростання вчителя/ Ю. Завалевський (стр.52-58)
Вербицький В. Модернізація позашкільної освіти України: орієнтир на Болонський процес/ В. Вербицький (стр.59-63)
Максимова Н. Роль школи у формуванні позитивних дитячо-батьківських стосунків у родині/ Н. Максимова, Л. Порох (стр.64-68)
Гуржій А. Новий підручник для майбутніх фахівців з практичної психології та соціальної роботи/ А. Гуржій (стр.69-70.)
Визнаний авторитет у царині педагогіки (стр.71-72.)
Фундаменталізація змісту навчання - стратегічний напрям розвитку освіти ХХІ століття (стр.73-74.)
Штурмак Л. "Мальвнича країна - футбольна країна"/ Л. Штурмак (стр.75-76.)
Соломаха С. На варті збереження національних художніх традицій/ С. Соломаха (стр.77-79.)
Васянович Г. На джерельних краплях/ Г. Васянович (стр.80.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кремень В.
Назва : Інноваційність і освіта
Місце публікування : Рідна шк.: щомісяч. наук.-пед. журн. - Київ: Рідна школа, 2012. - № 4/5. - С. 7-12. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2012/4/5). - ISSN 0131-6788
ББК : 74
Предметні рубрики (Галузі знань): Освіта-- інновації
Освіта-- філософія освіти
Людиноцентризм-- філософія освіти
Анотація: У статті розглянуто проблему відповідності освіти викликам сучасності, інформаційній реальності ХХІ ст., яка потребує інноваційного мислення, інноваційного підходу до її розуміння. Проаналізовано можливі ризики майбутнього розвитку людства і наголошено, що захист і збереження людини залежать від дотримання принципів людиноцентризму. На цій основі мають бути вироблені нова філософія, нова психологія, нова етика і нова педагогіка.
Знайти схожі

9.

Назва журналу :Рідна школа -2012р.,N 6
Цікаві статті :
Кушнір В. Інноваційність освіти як дидактичний принцип/ В. Кушнір, Г. Кушнір, Н. Рожкова (стр.3-8)
Уваркіна О. Базова модель новітньої української освіти/ О. Уваркіна (стр.9-12)
Пастовенський О. Мережева модель управління загальною середньою освітою/ О. Пастовенський (стр.13-18)
Щекатунова Г. Аналіз методологічних засад та механізмів реалізації інноваційного розвитку ЗНЗ/ Г. Щекатунова (стр.19-26)
Островерхова Н. Методологія формування технологічної культури керівника ЗНЗ/ Н. Островерхова (стр.27-32)
Бондар Л. В. О. Сухомлинський: піклування про здоров’я і духовне життя школярів/ Л. Бондар (стр.33-36)
Столяренко О. Когнітивний та емоційний компоненти розвитку самосвідомості учнів у вихованні ціннісного ставлення до людини/ О. Столяренко (стр.37-43)
Матяш Н. Проектування міжпредметних компетенцій на основі взаємозв’язку біологічного і хімічного змісту/ Н. Матяш (стр.44-48)
Петрова А. Особливості формування іншомовної компетентності студентів у вищому навчальному закладі/ А. Петрова (стр.48-52)
Назаренко К. Формування мотивації навчально-пізнавальної діяльності у студентів-філологів на заняттях з іноземної мови/ К. Назаренко (стр.53-57)
Вернидуб Р. Формування дослідницької компетентності студентів-бакалаврів педагогічних университетів/ Р. Вернидуб (стр.58-62)
Турчин Т. Гуманно-естетичний підхід - головний напрям забезпечення прогресивного розвитку початкової музичної освіти/ Т. Турчин (стр.63-67)
Антонець М. Висвітлення проблеми вивчення дитини на сторінках журналу "Шлях освіти"/ М. Антонець (стр.68-72)
Паньків Л. Мальовничий світ на полотні/ Л. Паньків (стр.72-73.)
Ткаченко Л. На чолі цивілізаційних перетворень України/ Л. Ткаченко (стр.74-76.)
Корольов Б. Вона прийшла у світ не для корид/ Б. Корольов (стр.77-78.)
Дічек Н. Розвиток української педагогічної думки: віхи поступу/ Н. Дічек (стр.79-80.)
Розвиток української педагогічної думки: віхи поступу (стр.3-тя с. обкл.)
Варшавські зустрічі науковців України та Польщі (стр.2-га с. обкл.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кушнір В., Кушнір, Григорій, Рожкова, Наталія
Назва : Інноваційність освіти як дидактичний принцип
Місце публікування : Рідна шк.: щомісяч. наук.-пед. журн. - Київ: Рідна школа, 2012. - № 6. - С. 3-8. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2012/6). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 17 назв.
ББК : 74.04(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Освіта-- інновації
Анотація: У статті розглядається інноваційність освіти в контексті тенденцій розвитку суспільства. Виокремлюються особливості традиційної й інноваційної освіти, порівнюються можливості традиційного й інноваційного навчання у формуванні та розвитку особистості учня, студента, учителя, викладача, розкривається сутність інноваційності освіти як дидактичного принципу.
Знайти схожі

 1-10    11-20   21-25 
 
Статистика
за 17.04.2022
Кількість запитів 42744
Кількість відвідувачів 421
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя