Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=QR@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бура О.
Назва : QR-код – оптимізатор методичної роботи
Місце публікування : Вихователь-методист дошк. закл.: щоміс. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку – Україна". - Київ: МЦФЕР-Україна, 2019. - № 9. - С. 37–39. (Шифр ВМДЗ/2019/9)
Примітки : Зміст: Що таке QR-код ; Як створити ; Як використовувати ; Які правила слід пам’ятати.
УДК : 373.2.091.12:005.572:061.2](477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Заклади дошкільної освіти-- методична робота-- застосування ІКТ
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): заклади дошкільної освіти--методична робота--qr-код--мультимедійні ресурси
Анотація: У статті йдеться про можливості використання QR-кодів під час методичної роботи в закладах дошкільної освіти.
Знайти схожі

2.

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2019р.,N 9
Цікаві статті :
Безсонова О. Професійно-педагогічний континуум для фахового розвитку педагогів-початківців/ Ольга Безсонова (стр.4–16.)
Дроб’язко О. Рецепти від шефа методисту-початківцю/ Олександр Дроб’язко (стр.17–19.)
Корисні лайфхаки для методичної служби (стр.[20].)
Савінова Н. Стратегія неформальної та інформальної освіти: як ефективно самовдосконалюватися/ Н. Савінова (стр.21–26.)
Як перетворити колектив на команду однодумців: 12 лайфхаків (стр.[27–30].)
Терещенко І. Міське методичне об’єднання – навчаємо неформально/ Ірина Терещенко (стр.31–34.)
Безсонова О. Тайм-менеджмент для молодого педагога/ Ольга Безсонова (стр.35–36.)
Бура О. QR-код – оптимізатор методичної роботи/ Олена Бура (стр.37–39.)
"Обліко морале" педагога: чого не можна робити в соцмережі (стр.[40].)
Гавриш Н. Доля країни в руках її маленьких громадян: сталий розвиток з фаховим журналом/ Н. Гавриш. ; Наталія Гавриш (стр.41–44.)
Мамонов Є. Як здолати "внутрішнього ворога/ Євген Мамонов (стр.45–48.)
Панфілова М. Збережемо планету для дітей, або Дидактичні ігри із залишкових матеріалів/ Марія Панфілова, Інна Панова (стр.49–52.)
Лохвицька Л. Тематичний проєкт як засіб морального виховання/ Любов Лохвицька (стр.53–56.)
Нерянова С. Духовно-моральне виховання на християнських цінностях у ЗДО/ Світлана Нерянова (стр.57–58.)
Окерешко О. До дитсадка готові? або Полегшуємо адаптацію дітей раннього віку/ Олена Окерешко (стр.59–62.)
Модна застібка з глибини віків: до Національного дня ґудзика (стр.63–64.)
Джемула Г. Веселі ґудзики/ Г. Джемула (стр.65–69.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


3.

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2019р.,N 4
Цікаві статті :
Шаповал Н. Вітер змін, або Оновлення векторів у методичній роботі/ Наталія Шаповал (стр.4–11.)
Літвінова Н. PlatforM – сучасна форма методичної роботи з педагогами/ Наталія Літвінова (стр.12 –20.)
Кіндрат І. Як спланувати день за 5 хвилин, або Планування за принципом методичного конструктора/ Інна Кіндрат (стр.21–27.)
Плануємо освітній процес за принципом методичного конструктора (стр.[28].)
Складаємо план роботи на рік: чек-ліст (стр.[29–32].)
Дідура Л. Магічні коди, або Ласкаво просимо на QR-квест/ Любов Дідура, Олена Кривенко, Олена Міняйло (стр.33–38.)
Лютко О. Сократівські діалоги для дошкільників/ Оксана Лютко (стр.39–44.)
Лютко О. Як навчити педагогів експериментувати засобом мислення/ Оксана Лютко (стр.45–48.)
Філософія для дітей (стр.49.)
Як навчати дітей ставити запитання по суті (стр.[50–51].)
Дитина йде до першого класу: що мають знати батьки (стр.[52–54].)
Охорона праці та безпека життєдіяльності у ЗДО: вивчаємо документ за 5 хвилин / [56–58].
Розшукується безпечна іграшка: на які написи звернути увагу (стр.[59–61].)
Як убезпечити життя дітей (стр.62–63.)
Ночвінова О. Умілі рученята готують подарунки до свята/ Олена Ночвінова (стр.64–65.)
Мій найліпший друг (стр.66–67.)
Джемула Г. Подружити всіх/ Галина Джемула (стр.68–71.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


4.

Назва журналу :Дошкільне виховання -2019р.,N 7
Цікаві статті :
Стаєнна Олена. Квест-технологія: гра, пошук, дослідження/ Олена Стаєнна (стр.3-6)
Скрипник Тетяна. Інклюзивне освітнє середовище. Підтримка дітей з аутизмом у закладі дошкільної освіти/ Тетяна Скрипник (стр.7-11)
Буракова Юлія. Рух - це здоров’я'я : семінар-квест для педагогів/ Юлія Буракова (стр.12-14)
Дідура Любов. Місто емоцій : квест для дітей старшої групи з використанням QR-кодів/ Любов Дідура, Олена Міняйло (стр.15-17)
Мигляс Наталія. Розвиваємо мовленнєве дихання : ігри в сенсорній кімнаті для дітей усіх вікових груп/ Наталія Мигляс (стр.18-19)
Третяк Анна. Персонажі сучасних дитячих книжок: продовжуємо знайоство/ Анна Третяк (стр.20-22)
Ганжа Світлана. Буккросинг у дитсадку. Як мотивувати дітей і батьків обмінюватися книжками/ Світлана Ганжа, Людмила Трифонова (стр.23-26)
Боровська Ольга. Козацькі клейноди знайдемо і їх на віки збережемо : фізкультурний квест для дітей середньої групи/ Ольга Боровська (стр.27-29)
Якуба Яна. Вирушаємо в похід, обійдемо увесь світ : фізкультурний квест для дітей старшої групи/ Яна Якуба (стр.30-33)
Гудима Ольга. Фетрові іграшки/ Ольга Гудима (стр.34-35)
Семендяй Наталія. Математика на галявині : дидактичний посібник для дітей дошкільних груп/ Наталія Семендяй (стр.35)
Романовська Світлана. У пошуках музичних дзвіночків : музичний квест для дітей старшої групи/ Світлана Романовська (стр.37-40)
Пиріг Євгенія. Непосидам, пустунам, фантазерам-малюкам / Євгенія Пиріг, Тетяна Бондарчук (стр.3 обкладинки)
Літні забави - веселі й цікаві : фтоконкурс "Наші діти"/ Наталія Шалда, Наталія Архіпова, Оксана Лейко, Валентина Єнжиєвська (стр.4 обкладинки)
Кобизька Тетяна. Серед природи літо проходить/ Тетяна Кобизька, Ольга Христоєва (стр.2 обкладинки)
Носок Наталія. Ваблять дітвору пригоди: Ігри квести і походи/ Наталія Носок (стр.1 обкладинки)
Цікаві статті :
Знайти схожі


5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 78.34(4Укр)/Б 11
Автор(и) : Білик О.
Назва : Електронні ресурси бібліотек України на допомогу читанню
Місце публікування : Бібліотечна планета: Щоквартальний науково-виррбничий журнал: Національна парламентська бібліотека України, 2017. - N 1. - С. 16-21. (Шифр Б425415/2017/1)
ББК : 78.34(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Бібліотеки-- електронні ресурси
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): електронні бібліотечні ресурси--інтернет--читання в електронному середовищі--віртуальні книжкові виставки--віртуальний конкурс читців--флешбук--qr-коди
Анотація: В статті йде мова про те, що застосування в бібліотечній роботі безмежних можливостей Інтернету - це не тільки віяння часу, а й об‘єктивна необхідність. В умовах інформаційного суспільства саме бібліотеки як сучасні інформаційно-комунікаційні центри стають своєрідними провідниками в інформаційному морі, сприяють інтелектуалізації суспільства.
Знайти схожі

6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дідура Любов, Міняйло Олена
Назва : Місто емоцій : квест для дітей старшої групи з використанням QR-кодів
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 7. - С. 15-17. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д199251/2019/7). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія дошкільника-- емоції
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ігрова діяльність--емоційний інтелект--квест
Анотація: Представлено квест для дітей старшої групи з використанням QR-кодів. Мета його - продовжувати ознайомлювати дітей з різними емоціями; учити адекватно реагувати на них; формувати уміння самовиражатися, проявляти свої емоції різними способами; розвивати фантазію, здатність імпровізувати; виховувати доброзичливе ставлення одне до одного.
Знайти схожі

7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дідура Л., Кривенко О., Міняйло О.
Назва : Магічні коди, або Ласкаво просимо на QR-квест
Місце публікування : Вихователь-методист дошк. закл.: щоміс. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку – Україна". - Київ: МЦФЕР-Україна, 2019. - № 4. - С. 33–38. (Шифр ВМДЗ/2019/4)
Примітки : Зміст: Як застосувати QR-коди ; Як розробити QR-квест ; Додаток : QR-квест "Моя сім’я – моя радість".
УДК : 373.2.091.64:62](477) + 373.2.091.33-027.22:793.7](477) + 373.2.035:316.362]
Предметні рубрики (Галузі знань): Заклади дошкільної освіти-- технічні засоби навчання
Дошкільна освіта-- ігри-- дидактичні ігри
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): заклади дошкільної освіти--технічні засоби навчання--смартфон--qr-коди--технологія qr-кодів--qr-квест--розробка--сім’я
Анотація: У статті описано досвід роботи дошкільного навчального закладу № 25 міста Умані Чаркаської області йдеться щодо використання QR-кодів в освітньому процесі закладу.
Знайти схожі

 
Статистика
за 12.04.2022
Кількість запитів 158072
Кількість відвідувачів 560
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя