Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Мистецька освіта<.>

Загальна кількість знайдених документів : 19
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-19

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371.013/М 65
Назва : Мистецька освіта в контексті європейської інтеграції: Теоретичні та методичні засади розвитку : Тези міжнародної наукової конференції (30 червня - 2 липня)
Вихідні дані : Київ; Суми: СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2004
Кільк.характеристики :400 с
Колективи : Академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка, Міністерство культури України, Національна музична академія України імені П. І. Чайковського, Гурношльонська вища школа педагогічна ім. кардинала Августа Хльонда в Мисловицях
ISBN, Ціна 966-698-022-3: 15.00 грн.
ДРНТІ : 14.01.13
ББК : 74.200.55 + 74.58.3-055 + 85я431
Предметні рубрики (Галузі знань): Мистецька освіта
Музична освіта, 21 ст.
Викладання мистецтва
Майбутні вчителі мистецтва-- підготовка
Музична педагогіка --Європа
Виховання-- музичне виховання
Майбутні вчителі музики-- підготовка
Музиканти-педагоги-- підготовка в вищій школі
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- факультети-- факультет культури та мистецтв
Мистецтво і медицина
Майбутні вчителі образотворчого мистецтва-- підготовка
викладання "Основ художнього конструювання"
Інноваційні технології мистецтва
Інтерактивні технології навчання-- образотворче мистецтво
дошкільне виховання-- музичний розвиток
Виховання-- естетичне виховання
Позашкільна освіта-- музика
Полікультурне виховання
Мистецтво і спорт
Мистецтво і особистість
Викладання іноземної мови
Викладання музики
Географіч. рубрики: Польща-- освіта-- виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): музика і комп’ютер--родинне виховання--історія музичної педагогіки
Зміст : Теоретико-методологічні основи сучасної мистецької освіти ; Модернізація освітянської галузі: Компаративний аспект ; Професійна підготовка музиканта-педагога: Історія та сучасність ; Актуальні проблеми музично-виконавської підготовки фахівців у вищій школі ; Перспективні напрямки розвитку мистецької освіти: Художня культура, образотворче і театральне мистецтво, хореографія ; Інноваційні технології та практика викладання мистецьких дисциплін в загальноосвітній школі ; Розвиток особистості засобами мистецтва ; Науково-методичні засади фахової підготовки вчителя ; Музичний факультет гоголівського університету/ О. А. Кавунник.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378(4Укр)/І-74
Назва : Інформаційно-культурологічна та мистецька освіта (консенсус, партнерство, стандарти) в контексті Болонського процесу : матеріали науково-практичної конференції 13-14 грудня 2005 року
Вихідні дані : Х.: ХДАК, 2005
Кільк.характеристики :290 с
Колективи : Міністерство культури і туризму України, Харківська державна академія культури
ISBN, Ціна 966-7352-94-3: 4.12 грн.
ДРНТІ : 14.35.07
ББК : 74.584(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Болонський процес
Кредитно-модульна система організації навчального процесу (КМСОНП)
Підготовка викладачів
Самостійна робота студентів
Соціальні педагоги
Підготовка соціальних педагогів
Музична педагогіка
Музична освіта
Естетичне виховання-- майбутні вчителі
Музичне виховання
Мистецька освіта
Актори-- підготовка
Телевізійні спеціалісти-- підготовка
Режисер масових видовищ-- підготовка
Режисер дитячого театру-- підготовка
Бібліотечна справа-- бібліотечна освіта
Книжковий ринок
Бібліотекарі-- підвищення кваліфікації
Інформаційні технології
Шкільна бібліотека
Комплектування бібліотек
Інноваційні технології навчання
Тестування
Інформаційне забезпечення управління
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): фортепіанна освіта--хореографічна освіта--бібліотечна ярмарка
Зміст : Проблеми інтеграції вищої школи України до Європейського освітнього простору ; Європейські стандарти вищої освіти в контексті Болонської декларації ; Кредитно-модульна система організації навчального процесу у вищих навчальних закладах інформаційно-культурологічного та мистецького профілю ; Реалізація основних принципів Болонської декларації при підготовці кадрів для соціокультурної сфери ; Етапи розвитку творчого потенціалу студента ; Самостійна робота студентів як один із факторів підготовки грамотного фахівця ; Інноваційний підхід до самостійної роботи студентів ; Активізація самостійно-творчої діяльності студентів у контексті Болонського процесу ; Актуальні проблеми сучасної музичної педагогіки ; Мистецька освіта і Болонський процес ; Підготовка фахівців з хореографії: актуальність європейського досвіду ; Нові напрями бібліотечно-інформаційної діяльності та освіти в контексті формування єдиного інформаційного простору ; Контроль та оцінювання знань студентів у контексті входження України до Болонського процесу
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 85.31/М 48
Автор(и) : Мельник Ю.
Назва : Музично-семасіологічна технологія: обгрунтування концептуальних положень
Місце публікування : Мистецтво та освіта: Науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України. Академія педагогічних наук України. Київська дитяча Академія мистецтв. - К.: "Педагогічна думка", 2010. - N 3. - С. 2-5. (Шифр МО-1/2010/3)
ББК : 85.31
Предметні рубрики (Галузі знань): музикознавство (загальні питання)
Мистецька освіта
Музична освіта
Кафедра музичної педагогіки та хореографії
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): музично-риторичні фігури--корекційні технології--музична семасіологія
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ковмір, Олена
Назва : Організаційно-методична система формування музичного мислення підлітків у позашкільних навчальних закладах
Місце публікування : Рідна школа: щомісяч. наук.-пед. журн. - Київ: Рідна школа, 2011. - № 7. - С. 69-73. - ISSN 0131-6788 (Шифр Р906910/2011/7). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
ББК : 74.2
Предметні рубрики (Галузі знань): мислення музичне
Позашкільна освіта
Мистецька освіта
Підлітки
Анотація: У статті розглядається проблема формування музичного мислення підлітків у позашкільних навчлальних закладах. Виокремлено та обгрунтовано підходи, принципи і педагогічні умови, які дають змогу ефективно побудувати процес формування музичного мислення учнів відповідно до змістовно-функціональної структурованості та особливості досліджуваного феномену.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74/О-82
Автор(и) : Отич, Олена
Назва : Педагогіка мистецтва і мистецтво педагогічної дії
Місце публікування : Рідна школа: щомісяч. наук.-пед. журн. - Київ: Рідна школа, 2011. - № 7. - С. 80. - ISSN 0131-6788 (Шифр Р906910/2011/7). - ISSN 0131-6788
ББК : 74
Предметні рубрики (Галузі знань): педагоги України
Мистецька освіта
Педагогіка мистецтва
Анотація: Стаття присвячена ІХ Міжнародним педагогічно-мистецьким читанням пам'яті видатного українського вченого, педагога й музиканта Оксани Петрівни Рудницької, яка відбулася 8-9 червня в Інституті педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 7/М 65
Назва : Мистецтво у розвитку особистості : Монографія
Вихідні дані : Чернівці: Зелена Буковина, 2006
Кільк.характеристики :224 с
Колективи : Академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти
ISBN, Ціна 966-8410-48-3: 18.00 грн.
ББК : 85.0 + 88.37
Предметні рубрики (Галузі знань): Мистецька освіта
Художня освіта-- історія
Музичне виховання особистості
танцювальне мистецтво-- виховання особистості
Театральне мистецтво-- виховання особистості
Фольклор український-- виховання особистості
Виховання особистості-- виховання засобами мистецтва
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мистецтво і особистість
Зміст : ПРОБЛЕМА РОЗВИТКУ ОСОБИСТОІСТІ В ТЕОРІЇ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ ; Естетичні засади розвитку особистості ; Психолого-педагогічні проблеми загальної та мистецької освіти ; Розвиток категорії "Художнє мислення" в системі мистецької педагогічної освіти ; Розвиток особистості педагога-музиканта як умова становлення його професіоналізму ; МИСТЕЦТВО ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ; Музичне виховання особистості ; Танцювальне мистецтво у розвитку особистості ; Педагогічний потенціал театрального мистецтва ; Образотворче мистетцво як засіб розвитку особистості ; Український фольклор як фактор формування етнічної ідентичності учнівської молоді ; ІСТОРИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ МИСТЕЦТВА ; Розвиток художньої освіти на Поділлі в кінці ХІХ - на початку ХХ століття ; Розвиток мистецької освіти в західноукраїнських землях ; РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ У СУЧАСНІЙ ВІТЧИЗНЯНІЙ ТА ЗАРУБІЖНІЙ МИСТЕЦЬКО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ПРАКТИЦІ
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 85/З-98
Автор(и) : Зюзіна Т.
Назва : Зарубіжні моделі використання мистецтва в системі загальної освіти
Місце публікування : Мистецтво та освіта: Науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України. Академія педагогічних наук України. Київська дитяча Академія мистецтв. - К.: "Педагогічна думка", 2011. - N 4. - С. 2-7 (Шифр МО-1/2011/4)
ББК : 85
Предметні рубрики (Галузі знань): Мистецька освіта
Освіта загальна середня
Кафедра музичної педагогіки та хореографії
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): національні школи художньої педагогіки--художня педагогіка
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 85.1/Д 76
Автор(и) : Дружкова, Наталія
Назва : Педагогічна формотворна концепція В. Кандінського
Місце публікування : Мистецтво та освіта: Науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України. Академія педагогічних наук України. Київська дитяча Академія мистецтв. - К.: "Педагогічна думка", 2012. - N 1. - С. 25-37 (Шифр МО-1/2012/1)
ББК : 85.1
Предметні рубрики (Галузі знань): Живопис-- персоналії художників
Мистецька освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): теорія безпредметного мистецтва--першоелементи зображення--вища професійна освіта--формоутворення
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74/М 31
Автор(и) : Масол, Людмила
Назва : Впровадження компетентнісного підходу до змісту загальної мистецької освіти: аналіз державних стандартів
Місце публікування : Мистецтво та освіта: Науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України. Академія педагогічних наук України. Київська дитяча Академія мистецтв. - К.: "Педагогічна думка", 2014. - N 4. - С. 2-8. (Шифр МО-1/2014/4)
ББК : 74 + 85
Предметні рубрики (Галузі знань): Мистецька освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мистецька освіта--державні освітні стандарти--курикулум--компетентнісний підхід--виховний потенціал предметів мистецтва
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 1 : I мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського "Актуальні проблеми мистецької освіти"
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2017
Кільк.характеристики :214 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
ISSN: 2522-1736
Ціна : 131.25 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Педагогіка-- збірники наукових праць
Педагогіка України-- історія освіти
Історія педагогіки в зарубіжних країнах
Методика навчання і виховання
Музична освіта
Мистецька освіта
Професійна підготовка
Кафедра педагогіки
Кафедра музичної педагогіки та хореографії
Кафедра інструментально-виконавської підготовки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціальні працівники--вчитель музики
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Сутність і компонентна структура музично-стильових уявлень майбутніх учителів музики/ Н. В. Ашихміна. Науково-педагогічне визначення етапів підготовки майбутніх учителів початкової школи до музично-естетичного виховання учнів/ В. В. Богданович. Понятійний тезаурус проблеми формування поліхудожнього світогляду майбутнього вчителя музики/ Ван Яюєци. Теоретико-методологічні основи формування досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва/ В. С. Вергунова. Сучасний урок музичного мистецтва: проблеми та перспективи/ О. М. Грисюк. Теоретична концептуалізація процесу формування готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до інструментально-виконавської діяльності/ Л. В. Гусейнова. Формування ціннісних орієнтацій молодших школярів засобами музичного мистецтва як психолого-педагогічна проблема/ О. О. Морозова. Методологічні засади формування художніх орієнтацій старшокласників в умовах позашкільної освіти/ Л. І. Паньків. Системно-холістичний контекст методичної підготовки майбутнього вчителя музики на засадах праксеологічного підходу/ Є. М. Проворова. Художньо-творча синестезійність особистості в контексті інтеграції мистецтв/ О. К. Рахманова. Розвиток загальної музичної освіти: наступність і спадкоємність/ О. Ф. Руденко. Мелодичний слух як базова здібність у процесі формування музично-інтонаційного мислення/ О. В. Спіліоті. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Забезпечення вчителем особистісно орієнтованого мистецького навчання і виховання учнів/ С. С. Горбенко. Формування асоціативного мислення майбутніх учителів музики в процесі диригентсько-хорової підготовки/ О. Ю. Горожанкіна, Н. В. Риженко. Специфіка і зміст підготовки студентів до керівництва ансамблевим музикуванням школярів/ Ван Чжун. Специфіка й структура виконавського артистизму майбутніх викладачів вокалу та педагогічні принципи його вдосконалення/ Ван Чень. Педагогічні умови розвитку творчих здібностей учнів шкіл мистецтв засобами електронного музичного інструментарію/ В. В. Марцинів. Аспекти зростання музично-естетичної компетентності учасників хорового колективу в школах мистецтв/ А. І. Мащенко. Теоретичне обґрунтування змісту та методики формування музично-педагогічної культури майбутнього вчителя початкових класів і музики/ В. В. Мішедченко. Методичне забезпечення балетмейстерської підготовки майбутніх учителів хореографії/ О. М. Пархоменко. Вплив ціннісних орієнтацій на формування професійних переконань майбутніх учителів хореографії/ Ю. О. Ростовська. Музично-драматична діяльність як засіб формування творчої індивідуальності/ Я. В. Хмелюк. Структурні компоненти формування мотивації до музично-педагогічної діяльності в студентів педагогічних коледжів/ Л. В. Хоменко. ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА ; Професійна підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтва в умовах інформатизації освітнього простору/ Ю. Ф. Дворник. Принцип адаптації у формуванні готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до професійної самореалізації/ Т. В. Дорошенко. Взаємодія навчальних дисциплін у професійній підготовці майбутніх учителів музики/ Л. В. Костенко. Реалізація базових компетентностей у фаховій діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва/ М. А. Михаськова. Компонентна структура рефлексивних умінь майбутніх учителів музики/ Мінь Шаовей. Ефективна організація самостійної роботи студентів – важлива умова формування професійної компетентності майбутніх учителів музики/ Т. Д. Пухальський. Фортепіанна підготовка як складова професійного становлення майбутнього вчителя музики/ В. В. Ревенчук. Мотивація музично-виконавської діяльності як характеристика спрямованості особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва/ І. О. Ростовська. Формування методичної компетентності майбутніх учителів музики через емоційне сприйняття творів хорового мистецтва/ Л. А. Теряєва. Формування естетичної компетентності у фаховій підготовці майбутніх соціальних працівників/ С. Р. Хлєбік. Проблеми вокально-технічного розвитку майбутніх вчителів музики та шляхи їх подолання/ Т. Г. Шафарчук, Мен Ян. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Основні напрямки репертуару навчальних оркестрів народних інструментів (на матеріалі оркестру НДУ імені Миколи Гоголя)/ Н. Л. Біла, М. О. Шумський. Програми з музики кінця ХХ – початку ХХІ ст. у контексті розвитку музичних здібностей: сучасний вимір/ О. В. Коваль. Традиції та інновації в системі музично-інструментальної підготовки/ Т. В. Ляшенко. Культурно-освітні передумови підготовки майбутніх учителів музики в Україні у другій половині ХХ ст./ Н. І. Остапенко. Реалізація концепції особистісно орієнтованої музичної освіти школярів України на межі тисячоліть/ Т. В. Раструба.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

1-10 11-19

Статистика за 18.05.2024
Кількість запитів	47538
Кількість відвідувачів	1723
Кількість замовлень	0