Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Навчання -- зміст навчання<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ганаба, Світлана Олександрівна
Назва : Зміст навчання у контексті соціокультурних змін "плинної модерності"
Місце публікування : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 3. - С. 89-95 (Шифр ВОУ1/2012/3)
Примітки : Бібліогр.: 15 назв.
ББК : 74.202
Предметні рубрики (Галузі знань): Вища освіта-- зміст освіти-- філософський аспект
Навчання-- зміст навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): плинна модерність--суспільний розвиток--гармонійність--людина--нова ідентичність людини--зміст навчання--зміст освіти--третинне навчання--творчий потенціал особистості--навчальний процес--навчання протягом життя--самоосвіта--самостійне навчання--трансфесіонал--інформаційно-мережеві технології--університет--вища школа--постфігуративна культура--філософія освіти
Анотація: У статті акцентується увага на необхідності наукової розробки механізмів адаптації особистості до умов мінливого світу. Наголошується, що проблема змісту навчання потребує контекстуального підходу, тобто розгляду її, насамперед, у контексті визначення сучасності як плинної цілісності та складності. Зміст навчальної діяльності безпосередньо пов'язується з розкриттям особистісного потенціалу людини, її здатністю орієнтуватися у різних ситуаціях і проблемах соціуму та потребою у "навчанні перевчатися".
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.03(4/8)/Л 69
Автор(и) : Логвинов И. И.
Назва : О содержании школьного обучения
Місце публікування : Педагогика: науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - М.: Педагогика, 2013. - № 3. - С. 14-22. - ISSN 0869-561X (Шифр П1/2013/3). - ISSN 0869-561X
Примітки : Библиогр.: 10 назв.
ББК : 74.03(4/8) + 74.202.1
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогіка-- історія педагогіки
Педагогіка-- дидактика-- зміст навчання
Навчання-- зміст навчання
Анотація: У статті автор описує недоліки існуючих підходів до проектування змісту освіти
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 87/Щ 61
Автор(и) : Щербаков Р.Н.
Назва : Взаимосвязь логического и исторического в учебно-познавательной деятельности
Місце публікування : Педагогика: науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - М.: Педагогика, 2013. - № 3. - С. 44-50. - ISSN 0869-561X (Шифр П1/2013/3). - ISSN 0869-561X
Примітки : Библиогр.: 7 назв.
ББК : 87 + 63.3(0) + 74в55 + 74.266.3-21
Предметні рубрики (Галузі знань): Освіта-- філософія освіти
Викладання історії в школі-- зміст навчання
Педагогіка-- методологія
Навчання-- зміст навчання
Географіч. рубрики: Росія-- освіта
Анотація: Про взаємозв'язок логічного та історичного у вивченні історії в школі. Синергетичний підхід у навчанні.
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 60р10/Б 30
Автор(и) : Баханов К. О.
Назва : Оновлення змісту і методик навчання суспільствознавчих дисциплін
Місце публікування : Історія та правознавство: Науково-методичний журнал. - Х.: ТОВ "Видавнича група "Основа", 2013. - N 27. - С. 2. (Шифр ІПУ/2013/27)
ББК : 60р10
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання суспільствознавства в школі-- зміст навчання-- методики навчання
Навчання-- зміст навчання
Навчання-- методи-- форми-- засоби
Навчання-- особистісно орієнтований підхід
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): суспільствознавчі дисципліни--методики навчання--організаційно-технологічний компонент навчання--особистісно орієнтований підхід
Знайти схожі

 
Статистика
за 13.04.2022
Кількість запитів 32728
Кількість відвідувачів 481
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя