К 31 Кашапов, М. М. Методика экспериментального исследования доминирующего уровня проблемности при решении педагогических проблемных ситуаций [Текст] / М. М. Кашапов // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал для педагогів, батьків та дітей. - 2011. - N 7. - С. 58-61. Рубрики: Психологія--методики--опитувальники Педагогічні ситуації Педагогіка--проблемні ситуації Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |