|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Чебаненко, Ірина, Громико, Лідія Назва : Трикутник психолог-педагогічного супроводу дітей з ООП Місце публікування : Вихователь-методист дошкільного закладу: Щомісячний спеціалізований журнал. - Київ: ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2019. - N 10. - С. 21-23. (Шифр ВМДЗ/2019/10) Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- інклюзивна освіта Діти з особливими потребами-- дошкільний вік Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інклюзивні групи--дошкільна освіта--інклюзивна освіта--психолого-педагогічний супровід--діти з особливими освітніми потребами Анотація: У статті описано досвід дошкільного навчального закладу (ясел-садка) комбінованого типу № 138 міста Києва щодо модифікації освітнього процесу в інклюзивній групі. Дод.точки доступу: Громико, Лідія |