Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Чебаненко, Ірина, Громико, Лідія
Назва : Трикутник психолог-педагогічного супроводу дітей з ООП
Місце публікування : Вихователь-методист дошкільного закладу: Щомісячний спеціалізований журнал. - Київ: ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2019. - N 10. - С. 21-23. (Шифр ВМДЗ/2019/10)
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- інклюзивна освіта
Діти з особливими потребами-- дошкільний вік
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інклюзивні групи--дошкільна освіта--інклюзивна освіта--психолого-педагогічний супровід--діти з особливими освітніми потребами
Анотація: У статті описано досвід дошкільного навчального закладу (ясел-садка) комбінованого типу № 138 міста Києва щодо модифікації освітнього процесу в інклюзивній групі.

Дод.точки доступу:
Громико, Лідія