Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Бронзенко, Тетяна Анатоліївна@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.
15
Н 34


   
    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Электронный ресурс] : Науковий журнал. № 2. Спецвипуск. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції "Художня освіта на межі тисячоліть: здобутки, проблеми, перспективи". 24-25 квітня 2015 р. Ніжин / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2015. - 175 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи) (До 210-річчя заснування Ніжинської вищої школи) (До 50-річчя факультету культури і мистецтв). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - [Художня освіта на межі тисячоліть: здобутки, проблеми, перспективи". 24-25 квітня 2015 р. Ніжин] . - Літ. в кінці кожної статті. - Б. ц.
    Зміст:
МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Біла, Наталія Леонідівна. Вербальна інтерпретація в умовах педагогічної діяльності / Н. Л. Біла, М. О. Шумський. - С .7-13
Білодід, Вікторія Михайлівна. Особливості освітньої соціалізації студента: профілі майбутньої життєвої перспективи / В. М. Білодід. - С .14-19
Гребенщикова, Ольга Петрівна. До питання формування духовної культури підлітків засобами української народної музики у вокальному ансамблі / О. П. Гребенщикова. - С .20-24
Демидова, Марина Григорівна. Особливості прояву звукотворчої волі у процесі інтерпретаційної діяльності майбутнього вчителя музики / М. Г. Демидова. - С .25-27
Зінченко, Олена Сергіївна. Психологічні особливості людей літнього віку: теоретичний аналіз проблеми / О. С. Зінченко. - С .28-34
Иванов, Андрей Юрьевич. Культуросообразность образования как принцип деятельности современного российского педагога профессионального обучения / А. Ю. Иванов. - С .35-40
Кабриль, Катерина Володимирівна. Критерії та показники сформованості ціннісних компетентностей майбутнього вчителя музики в процесі вивчення музично-комп’ютерних технологій / К. В. Кабриль. - С .41-45
Ноговицина, Олеся Валерьевна. Модель формирования готовности студентов университета к самообучению / О. В. Ноговицина. - С .46-51
Остапенко, Наталія Ігорівна. Компетентнісний підхід у професійній підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва / Н. І. Остапенко. - С .52-56
Паньків, Людмила Іванівна. Проблема формування художніх орієнтацій молоді у координатах духовності / Л. І. Паньків. - С .57-60
Пархоменко, Олександр Миколайович. Теоретичне обґрунтування критеріїв і показників сформованості балетмейстерських умінь майбутніх педагогів-хореографів / О. М. Пархоменко. - С .61-63
Ревенчук, Валентина Василівна. Взаємодія різних видів мистецтв як чинник розвитку музичного мислення учнів / В. В. Ревенчук. - С .64-66
Ростовська, Ірина Олександрівна. Виховання самостійності учнів як проблема фортепіанної педагогіки / І. О. Ростовська. - С .67-71
Сливко, Світлана Анатоліївна. Музично-слухова активність у художньо-інтерпретаційній діяльності студентів мистецьких спеціальностей / С. А. Сливко. - С .72-75
Тіунова, Альона Олегівна. Вплив трансформації тілесних характеристик підлітка на формування його образу тіла / А. О. Тіунова. - С .76-81
Хоменко, Алла Борисівна. Основні захисні механізми голосової функції / А. Б. Хоменко. - С .82-86
Шевчук, Марина Олександрівна. Педагогічне проектування у компетентнісному вимірі / М. О. Шевчук. - С .87*91
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
Біденко, Лариса Валентинівна. Формування лінгвокогнітивних умінь майбутніх учителів російської мови / Л. В. Біденко. - С .92-95
Бронзенко, Тетяна Анатоліївна. Вивчення біографії Михайла Коцюбинського в аспекті його мистецького феномену / Т. А. Бронзенко. - С .96-100
Бутурлим, Тетяна Іванівна. Особливості ґендерного виховання старшокласників у процесі вивчення творчості Михайла Коцюбинського / Т. І. Бутурлим. - С .101-104
Горожанкіна, Оксана Юріївна. Формування навичок сприймання творів оперного мистецтва учнями молодших класів / О. Ю. Горожанкіна, Н. Г. Горячева. - С .105-111
Мішедченко, Валентина Василівна. Формування професійної компетентності у системі методичної підготовки майбутнього фахівця / В. В. Мішедченко. - С .112-116
Пархоменко, Анастасія Вікторівна. Особливості виховання гуманних почуттів у дітей дошкільного віку / А. В. Пархоменко. - С .117-121
Раструба, Тетяна Віталіївна. Використання інноваційних технологій на уроках музичного мистецтва загальноосвітніх навчальних закладів: виклики XXI століття / Т. В. Раструба. - С .122-125
Чугунова, Євгенія Василівна. Методика формування готовності майбутнього вчителя музики до організації музично-дозвіллєвої діяльності учнівської молоді / Є. В. Чугунова. - С .126-132
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Котов, Володимир Григорович. Шляхи формування хореографічної компетентності майбутніх учителів початкових класів та керівників дитячих хореографічних колективів / В. Г. Котов. - С .133-139
Ляшенко, Тетяна Валеріївна. Фортепіанний ансамбль у системі музично-педагогічного навчання / Т. В. Ляшенко. - С .140-142
Новгородська, Юлія Григорівна. Формування у майбутніх керівників навчальних закладів професійного інтересу до управлінської діяльності / Ю. Г. Новгородська. - С .143-147
Новська, Олена Рудольфівна. Методичний супровід самопроектування фахового розвитку у процесі музичного навчання у магістратурі / О. Р. Новська. - С .148-150
Плахотський, Олександр Віталійович. Формування образотворчої компетентності майбутніх учителів початкових класів / О. В. Плахотський. - С .151-155
Сибірякова-Хіхловська, Маріанна Ігорівна. До проблеми формування музичного слухового досвіду студента / М. І. Сибірякова-Хіхловська, М. К. Жевердан. - С .156-161
Шумська, Людмила Юріївна. Формування фахових компетенцій у процесі магістерської підготовки хорового диригента / Л. Ю. Шумська. - С .162-166
ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Горбенко, Сергій Семенович. Методи гуманістичного виховання у творчій спадщині вітчизняних педагогів ХХ – поч. ХХІ ст. / С. С. Горбенко. - С .167-172
ДРНТІ
ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--праці викладачів
   Викладання іноземної мови

Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

2.
15
Н 34


   
    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Электронный ресурс] : Науковий журнал. № 4. П’яті бугайківські читання / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - 172 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Літ. в кінці кожної статті. - Б. ц.
    Зміст:
МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Бабійчук, Тамара Василівна. Пропаганда засобами медіаосвіти роману "Крізь пекло на землі" Любові Василів-Базюк / Т. В. Бабійчук. - С .7-10
Бронзенко, Тетяна Анатоліївна. Індивідуалізація письменницької постаті на уроках української літератури: напрямки вирішення проблеми / Т. А. Бронзенко. - С .11-15
Гричаник, Наталія Іванівна. Проблема аналізу художнього твору в методичній науці: ретроспективний огляд / Н. І. Гричаник. - С .16-19
Косінова, Оксана Миколаївна. Взаємозв’язок мистецтва слова і музики / О. М. Косінова. - С .20-24
Матюшкіна, Тетяна Павлівна. Культурологічний підхід до навчання літератури (на матеріалі роману Гарпер Лі "Убити пересмішника". 9 клас) / Т. П. Матюшкіна. - С .25-30
Пелех, Олена Павлівна. Актуальність проблеми викладання української літератури для дітей майбутнім педагогам початкової школи / О. П. Пелех. - С .31-35
Сидоренко, Юлія Олександрівна. Вивчення літературних творів з міфологічними структурами експліцитного типу в 9–11 класах загальноосвітньої школи: теоретичні засади, система компетентностей / Ю. О. Сидоренко. - С .36-40
Сулімова, Лілія Олександрівна. Зміст навчання української програмової романістики на демократичній аксіологічній основі / Л. О. Сулімова. - С .41-45
Хоменко, Галина Вікторівна. Літературна освіта у вимірах постмодернізму / Г. В. Хоменко. - С .46-50
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
Баранник, Наталія Олексіївна. Вивчення односкладних речень на матеріалі творчості Ліни Костенко / Н. О. Баранник. - С .51-57
Бондаренко, Юрій Іванович. Методи навчання в контексті загальнодидактичної та методико-літературної структури уроку / Ю. І. Бондаренко. - С .58-63
Бутурлим, Тетяна Іванівна. Патріотичне виховання старшокласників у процесі вивчення української мови (на прикладі теми "Тропи", 10 клас) / Т. І. Бутурлим. - С .64-67
Бойко, Вікторія Миколаївна. Вивчення перехідних явищ у системі службових частин мови / В. М. Бойко, Л. Б. Давиденко. - С .68-73
Глеб, Оксана Володимирівна. Розвиток у старшокласників уміння інтерпретувати ліричні твори української літератури / О. В. Глеб. - С .73-76
Жила, Світлана Олексіївна. Панорама духовного життя українців за романом Мирослава Дочинця "Вічник" / С. О. Жила. - С .77-84
Іващенко, Алла Сергіївна. Теоретичні засади та етапи формування в учнів старшої школи умінь аналізувати образи-символи / А. С. Іващенко. - С .85-89
Молочко, Світлана Рашитівна. Вивчення творчості П. Г. Тичини у взаємозв’язку з музичним мистецтвом / С. Р. Молочко. - С .90-94
Нестеренко, Світлана Василівна. Формування етнокультурної компетентності учнів у процесі вивчення громадянської лірики Миколи Вінграновського в 11-му класі / С. В. Нестеренко. - С .95-100
Романишина, Наталя Василівна. Застосування методу case-study у навчанні майбутніх учителів української літератури як прояв "Тенденції методики до життєвості викладання" (Т. Бугайко, Ф. Бугайко) / Н. В. Романишина. - С .101-105
Скриннік, Наталія Володимирівна. Особливості педагогічного дизайну мультимедійного уроку української літератури з використанням хмарного середовища / Н. В. Скриннік. - С .106-110
Сопівник, Руслан Васильович. Система дидактичних ігор як засіб ефективності навчально-виховного процесу у сучасній початковій школі / Р. В. Сопівник, Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський. - С .111-114
Тригуб, Ірина Анатоліївна. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в умовах профільного літературного навчання / І. А. Тригуб. - С .115-119
Яценко, Таміла Олексіївна. Інформаційно-комунікаційне забезпечення процесу вивчення української літератури в школі / Т. О. Яценко. - С .119-124
ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА
Гордієнко, Олена Анатоліївна. Професійна підготовка студентів – майбутніх учителів початкової ланки загальноосвітньої школи до викладання зарубіжної літератури на уроках літературного читання / О. А. Гордієнко. - С .125-130
Лілік, Ольга Олександрівна. Особливості підготовки майбутніх учителів української літератури до роботи з теоретико-літературними поняттями / О. О. Лілік. - С .131-135
Рускуліс, Лілія Володимирівна. Формування фахових компетентностей майбутніх учителів української мови / Л. В. Рускуліс. - С .136-141
ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Гальонка, Олексій Анатолійович. Розвиток писемного мовлення учнів у процесі вивчення української літератури як методична проблема (60–90-ті рр. ХХ ст.) / О. А. Гальонка. - С .142-146
Голуб, Наталія Миколаївна. Шляхи формування професійної компетентності вчителя-словесника в науковій спадщині Тетяни і Федора Бугайків / Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. - С .147-150
Куцевол, Ольга Миколаївна. Генеза проблеми методичної творчості вчителя літератури в науковій спадщині Тетяни Бугайко / О. М. Куцевол. - С .151-157
Петрович, Ольга Борисівна. Проблема організації позакласної роботи з української літератури в науково-методичній спадщині Т. Ф. та Ф. Ф. Бугайків / О. Б. Петрович. - С .158-161
Ткачук, Марина Анатоліївна. Ідеї використання методів навчання української літератури у працях Т. Бугайко і О. Мазуркевича / М. А. Ткачук. - С .162-165
Чайка, Олена Миколаївна. Генеза проблеми творчої самостійності майбутнього вчителя-словесника в науковій спадщині методистів ХХ ст. / О. М. Чайка. - С .166-169
ДРНТІ
ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--праці викладачів
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

3.
811.161.2‘367 (075.8)
Ш 37


    Шевченко, Світлана Петрівна.
    Пунктуаційний тренажер [Электронный ресурс] : навч. посіб. / С. П. Шевченко, Т. А. Бронзенко ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. - 278 с. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
УДК
Рубрики: Кафедра української мови
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Бронзенко, Тетяна Анатоліївна; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

4.
811.161.2‘367 (075.8)
Б 88


    Бронзенко, Тетяна Анатоліївна.
    Пунктуаційний тренажер [Электронный ресурс] : навч. посіб. / Т. А. Бронзенко, С. П. Шевченко ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - 2-ге видання, доповнене й перероблене. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2020. - 313 с. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
УДК
Рубрики: Кафедра української мови
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Шевченко, Світлана Петрівна; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

 
Статистика
за 15.04.2022
Кількість запитів 12306
Кількість відвідувачів 392
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя