> Шифр: УПЖ-2/2020/4 Журнал 2020р. N 4 . - Электрон. текстовые дан. Кравченко, Світлана. Забезпечення якості освіти в США та в Україні: тенденції розвитку / С. Кравченко. - С.17-24 Шпарик, Оксана. Covid-19 і шкільна освіта: досвід учителів Китаю / О. Шпарик. - С.25-33 Заячук, Юлія. Інтернаціоналізація як складова діяльності університету та її роль у сучасній динаміці вищої освіти / Ю. Заячук. - С.34-44 Калініна, Ганна. Сінглтони як новий тренд XXI століття / Г. Калініна, М. Малюга. - С.45-60 Засєкіна, Тетяна. Інтегративний підхід у шкільній природничій освіті / Т. Засєкіна. - С.61-68 Гавриш, Наталія. Стан розвитку дітей у групах раннього віку в закладах дошкільної освіти: результати констатувального експерименту / Н. Гавриш, С. Васильєва, В. Рагозіна. - С.69-82 Павлик, Олена. Професійна підготовка фахівця початкової освіти у нових реаліях / О. Павлик, Н. Білоконна, О. Лисевич. - С.83-91 Чорноус, Віра. Теоретичні засади розвитку професійнотворчої активності майбутнього вчителя початкової школи / В. Чорноус. - С.92-99 Онопрієнко, Оксана. Технологія вхідного діагностування навчення учнів початкової школи / О. Онопрієнко. - С.118-128 Жидкова, Наталія. Критичне мислення у розвитку творчості учнів на уроках суспільствознавчих предметів / Н. Жидкова. - С.180-191 Покрова, Світлана. Підготовка вчителів у системі післядипломної освіти до формувального оцінювання навчальних досягнень молодших школярів / С. Покрова. - С.192-198 Самойленко, Олексій. Технологія впровадження конструктивної моделі підготовки бакалаврів із кібербезпеки в умовах освітньо-цифрового середовища / О. Самойленко. - С.199-206 Лісковець, Світлана. Історія математики в контексті вивчення математичних дисциплін у закладах вищої освіти / С. Лісковець, О. Гуда, В. Тимощук. - С.215-223 Є примірники у відділах: всього 1 : ВІТКЗ (1) Вільні: ВІТКЗ (1) |
Самойленко, Олексій. Технологія впровадження конструктивної моделі підготовки бакалаврів із кібербезпеки в умовах освітньо-цифрового середовища [Электронный ресурс] / О. Самойленко. - Электрон. текстовые дан.> // Український педагогічний журнал. - 2020. - N 4. - С. 199-206 Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация) Є примірники у відділах: всього 1 : ВІТКЗ (1) Вільні: ВІТКЗ (1) |