Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>GEO=США -- освіта -- персоналії педагогів<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.


    Французова, Н.
    О природе "детского философствования" [Текст] / Н. Французова // Дошкольное воспитание : Научно-методический журнал. - 2007. - N9. - С. 28-32 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Дошкільне виховання--дитяча картина світу
   психологи зарубіжних країн

   педагоги зарубіжних країн

   Швейцарія--психологія--персоналії психологів
    США--освіта--персоналії педагогів

Кл.слова (ненормовані):
філософія і дитина -- детская концепция мира -- дитяча картина світу
Анотація: О "детском философствовании" (детской картине мира) размышляют американский ученый Г.Мэттьюз, швейцарский психолог Жан Пиаже, амерканский -педагог А.М.Шарп.


Дод.точки доступу:
Пиаже, Жан \о нем\; Мэттьюз, Г. \о нем\; Шарп, А. М. \о ней\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

2.
74.58
П 85


    Прудченко, Інна Іванівна.
    Педагогічна епістемологія Лі Дж. Шульмана: еволюція знань учителя / І. І. Прудченко // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2012. - № 1. - С. 67-74. - Бібліогр.: 11 назв
ББК 74.58
Рубрики: Педагогічна освіта в зарубіжних країнах
   США--освіта--персоналії педагогів
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна освіта -- педагогічна епістемологія -- підготовка вчителів -- педагогічне знання вчителя -- зміст знання для викладання -- зміст знання предмета -- педагогічний зміст знання -- навчальне знання -- пропозиційні знання -- знання конкретних ситуацій -- стратегічні знання
Анотація: Проаналізовано проблему еволюції знань учителя в контексті педагогічної епістемології Лі Дж. Шульмана. Акцентовано увагу на розгляді ученим питання змісту знання для викладання, у зв'язку з чим виокремлено й розглянуто його категорії (зміст знання предмета, педагогічний зміст знання, навчальне знання) й форми (пропозиційні знання, знання (конкретних) ситуацій, стратегічні знання).


Дод.точки доступу:
Шульман, Лі (американський учений, педагог) \о нем\

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

3.


    Калошин, В. Ф.
    Уроки, які дає сучасна школа [Текст] / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 28/30. - С. 67-72.
Рубрики: Педагогіка--персоналії педагогів
   США--освіта--персоналії педагогів
Кл.слова (ненормовані):
американські педагоги -- філософія освіти
Анотація: Статтю підготовлено за матеріалами книги американського педагога Джона Тейлора Гатто “Фабрика маріонеток. Сповідь шкільного вчителя”.


Дод.точки доступу:
Гоменюк, Д.В.; Гатто, Джон Тейлор (американський педагог, письменник, психолог. “Учитель року” м. Нью-Йорк ; 1935 р. н.) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

4.


    Сорока, Валентина.
    "Інтересний" учитель - винахідливий [Текст] : [про працю американського психолога і філософа Вільяма Джеймса “Розмови з учителями про психологію”] / В. Сорока // Освіта України : Педагогічна газета. - 2018. - N 48 (10 грудня). - С. 12-13.
Рубрики: Педагогіка--персоналії педагогів
   Кафедра педагогіки

   Кафедра психології

   США--освіта--персоналії педагогів
Кл.слова (ненормовані):
персоналії педагогів


Дод.точки доступу:
Джеймс, Вільям (американський психолог і філософ ; 1842-1910) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

 
Статистика
за 12.04.2022
Кількість запитів 178425
Кількість відвідувачів 590
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя