Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Кузьміна, Тетяна@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.
74.102.14
К 89


    Кузьміна, Тетяна
    Ягідки калини - червоні намистини : заняття для молодших дошкільнят [Текст] / Тетяна Кузьміна // Дошкільне виховання. - 2016. - № 8. - С. 30-31 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.102.14
Рубрики: Дошкільна освіта--ознайомлення з навколишнім середовищем
Кл.слова (ненормовані):
природознавче виховання -- народознавчі символи -- калина -- народознавче виховання
Анотація: Подано розробку заняття для молодших дошкільнят, мета якого - розвивати спостережливість, увагу, діалогічне мислення дітей, дрібну та загальну моторику; виховувати інтерес до об'єктів природи, патріотичні почуття; дати уявлення про калину, її лікарські властивості, традиційне використання.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

2.


    Шалда, Наталія
    Граємо радо - мороз не завада : робота з дітьми старшої групи за сюжетною картиною на обкладинці журналу "Джміль" [Текст] / Наталія Шалда, Тетяна Кузьміна // Дошкільне виховання. - 2019. - № 1. - С. 13-17 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--заняття
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мовлення -- ІКТ -- розвиток мислення -- інтегрована освіта -- освітній простір -- заняття за сюжетними картинами
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття за сюжетною картиною на обкладинці журналу "Джміль". Мета заняття: розширити знання дітей про природні явища та життя людей узимку, використовуючи сюжетну картину; зацікавлювати дітей сюжетом картини, вправляти в умінні виділяти конкретні об'єкти та сюжети, кольори та їх відтінки, дрібні деталі, уявляти різні звуки, "оживляти" персонажів картини; збагачувати активний словник дітей; формувати вміння сприймати сюжет картини, усвідомлювати її зміст, відчувати і розуміти настрій персонажів. Завдяки динамічній зміні форм і завдань забезпечувати достатній рівень інтелектуальної, моленнєвої та емоційної активності дітей.


Дод.точки доступу:
Кузьміна, Тетяна

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

 
Статистика
за 13.04.2022
Кількість запитів 45629
Кількість відвідувачів 482
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя