Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище<.>

Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-11

74.202
Z99

Іванюк, Ірина Володимирівна.
Комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище в умовах організації дистанційної освіти в школах зарубіжжя [Текст] / І. В. Іванюк // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 7. - С. 19-22. - Бібліогр.: 12 назв.

ББК 74.202 + 32.973
Рубрики: Освіта в зарубіжних країнах--дистанційна освіта--комп’ютерно-орієнтоване навчальне середовище
США--дистанційна освіта--учні ЗНЗ
Канада--дистанційна освіта--учні ЗНЗ
Кл.слова (ненормовані):
комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище -- навчальне середовище -- дистанційна освіта -- дистанційна форма навчання -- послуги дистанційної освіти
Анотація: У статті розглянуто досвід створення комп’ютерно орієнтованого навчального середовища в умовах організації дистанційної освіти для учнів загальноосвітніх навчальних закладів США та Канади. Здійснено аналіз основних постачальників послуг дистанційного навчання, форм роботи, географічного охоплення, відповідності освітнім стандартам штату/держави.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

22.183.4р30+32.973
Г 75

Грабовський, Петро Петрович.
Проектування бази даних “Електронний класний журнал” на основі Microsoft Access [Текст] / П. П. Грабовський // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 7. - С. 30-32.

ББК 22.183.4р30+32.973
Рубрики: Вчителі інформатики--автоматизоване робоче місце
Кл.слова (ненормовані):
комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище -- автоматизовані робочі місця -- система управління базами даних -- електронний журнал
Анотація: У статті розглядаються питання пов’язані з організацією автоматизованого робочого місця вчителя та викладене концептуальне і логічне проектування бази даних “Електронний класний журнал”, яка дозволить стростити педегогу ведення обліку успішності учнів. Обгрунтовано доцільність її реалізації на основі Microsoft Access.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74.59(4УКР)
К 61

Колос, Катерина Ростиславівна.
Методологічні підходи до розвитку комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти [Текст] / К. Р. Колос // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 2. - С. 24-27. - Библиогр. в конце ст.

ББК 74.59(4УКР)
Рубрики: Післядипломна педагогічна освіта--комп’ютерні технології навчання
Кл.слова (ненормовані):
комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище -- післядипломна педагогічна освіта -- заклад післядипломної педагогічної освіти -- методологічні підходи -- інформаційно-комунікаційні технології
Анотація: У статті обгрунтовано необхідність розвитку комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти. На теоретичному рівні здійснено аналіз таких напрямків наукових досліджень, як: діалектика, теорія розвитку особистості, філософія освіти, дидактика, навчання дорослих, середовище закладу післядипломної педагогічної освіти, електронне навчання, що складає основу розвитку комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74
К 61

Колос, Катерина.
Типологія компонентного складу комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти / Катерина Колос // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2014. - № 4. - С. 35-43. - Бібліогр.: 15 назв.

ББК 74
Рубрики: освіта післядипломна
Кл.слова (ненормовані):
комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище -- заклад післядипломної педагогічної освіти -- підвищення кваліфікації -- педагогічні кадри -- інформаційно-комунікаційні технології
Анотація: У дослідженні обґрунтовано необхідність проведення типологічного аналізу компонентного складу комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти; визначено поняття "типологія компетентного складу комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти"; виокремлено і схарактеризовано основні типи компонентного складу комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74.489
К 61

Колос, К. Р.
Характеристика взаємозв’язків компонентів комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти [Текст] / К. Р. Колос // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 4. - С. 36-41. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.489
Рубрики: Післядипломна педагогічна освіта--комп’ютерні технології навчання
Кл.слова (ненормовані):
комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище -- післядипломна освіта -- педагогічна освіта
Анотація: У дослідженні обгрунтовано необхідність врахування характеристики взаємозв’язків компонентів комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74.59
К 61

Колос, Катерина Ростиславівна.
Мета і завдання підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у комп’ютерно орієнтованому навчальному середовищі закладу післядипломної педагогічної освіти [Текст] / К. Р. Колос // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 6. - С. 34-37. - Библиогр. в конце ст.

ББК 74.59
Рубрики: Післядипломна педагогічна освіта--комп’ютерні технології навчання
Педагогічні кадри--підвищення кваліфікації
Кл.слова (ненормовані):
педагогічний працівник -- підвищення кваліфікації педагогів -- комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище -- заклад післядипломної педагогічної освіти
Анотація: У статті розглянуто й уточнено загальні навчальні, виховні та розвивальні завдання навчально-пізнавальної діяльності, обумовлені потребами сучасного інформаційного суспільства. Сформульовано і декомпозовано мету підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у комп’ютерно орієнтованому навчальному середовищі закладу післядипломної педагогічної освіти.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74.59
К 61

Колос, К. Р.
Підвищення кваліфікації у комп’ютерно орієнтованому навчальному середовищі закладу післядипломної педагогічної освіти впродовж життя [Текст] / К. Р. Колос // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 6. - С. 53-56.

ББК 74.59
Рубрики: Післядипломна педагогічна освіта--комп’ютерні технології навчання
Кл.слова (ненормовані):
післядипломна педагогічна освіта -- підвищення кваліфікації педагогічних працівників -- інформаційно-комунікаційні технології -- комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище -- освіта впродовж життя
Анотація: Дослідження присвячене системі післядипломної педагогічної освіти. Виокремлено основні завдання і шляхи підвищення якості системи післядипломної педагогічної освіти.

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

74.59(4УКР)
К 61

Колос, Катерина Ростиславівна.
Засоби побудови і реалізації індивідуальних траєкторій підвищення кваліфікації педагогічних працівників [Текст] / К. Р. Колос // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 12-15. - Бібліогр.: 16 назв.

ББК 74.59(4УКР)
Рубрики: Педагоги--підвищення кваліфікаіції--інформаційно-комунікаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
післядипломна педагогічна освіта -- індивідуальна траєкторія підвищення кваліфікації -- інформаційно-комунікаційні технології -- комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище -- заклад післядипломної педагогічної освіти -- слухачі
Анотація: Мета пропонованого дослідження полягає у виокремленні комп’ютерно орієнтованих засобів побудови і реалізації індивідуальних траєкторій підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

74.59
К 61

Колос, Катерина Ростиславівна.
Використання комп’ютерно орієнтованих засобів навчання у післядипломній педагогічній освіті зарубіжжя [Текст] / К. Р. Колос // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 8. - С. 35-38. - Бібліогр.: 9 назв.

ББК 74.59
Рубрики: Освіта в зарубіжних країнах--післядипломна педагогічна освіта
Кл.слова (ненормовані):
післядипломна педагогічна освіта -- підвищення кваліфікації педагогічних працівників -- комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище -- інформаційно-комунікативні технології -- професійна компетентність -- ІКТ-компетентність
Анотація: У дослідженні висвітлено раціональні практики використання ІК-технологій у ситемі післядипломної педагогічної освіти розвинених країн: США, Канади, Нової Зеландії, Великої Британії, Німеччини, Швеції, Польщі, КНР, Росії - і виокремлено основні перспективні зарубіжні тенденції розвитку комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти.

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

10.

378.14
Г 75

Грабовський, Петро Петрович.
Організація відкритого комп’ютерно орієнтованого навчального середовища за допомогою хмарного сервісу Google Classroom [Текст] / П. П. Грабовський // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 6. - С. 11-14.

УДК

378.14

Рубрики: Післядипломна педагогічна освіта--комп’ютерні технології навчання
Кл.слова (ненормовані):
електронні освітні ресурси -- комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище -- Saas Classroom -- Google Suite for Education -- післядипломна педагогічна освіта
Анотація: У статті описано хмарний додаток Saas типу Google Classroom, що може слугувати засобом організації відкритого комп’ютерно орієнтованого навчального середовища, а також практичне застосування цього програмного засобу у закладі післядипломної педагогічної освіти.

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

1-10 11-11

Статистика за 19.05.2024
Кількість запитів	24248
Кількість відвідувачів	628
Кількість замовлень	0