Пошуковий запит: <.>K=особистисть<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9 |
1. 
|
Землянухина, Н.
Влияние внутрисемейных отношений на формирование личности ребенка [Текст] / Н. Землянухина; О. Здравомыслова // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2005. - N1. - С. 81-83
ББК 88.56
Рубрики: виховання дітей у сім’ї
Сімейні стосунки
Кл.слова (ненормовані):
вплив сім’ї на особистисть дитини -- негативные психологические установки
Є примірники у відділах:
всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі
|
2.
| 28
Б 61
Бим-Бад, Б. М.
Теория первоначального становления человека / Б. М. Бим-Бад, Л. И. Егорова // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 1. - С. 30-38
. - ISSN 0869-561XББК 28 + 74в2:28
Рубрики: Біологія--антропологія--розвиток і становлення особистості
Кл.слова (ненормовані):
біологія -- атропологія -- культура -- особистисть -- розвиток і становлення особистості
Анотація: Розглянуто рушійні сили первісного розвитку людини.
Дод.точки доступу:
Егорова, Л. И.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
3.
| 88.56
Х 15
Хайкина, С. В.
Организационные основы взаимодействия образовательного учреждения и семьи / С. В. Хайкина // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 4. - С. 34-37. - Библиогр.: 6 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 88.56 + 88.840.1 + 74.205.1
Рубрики: Психологія--сімейна психологія--виховання дітей
Психологія--дитяча психологія--виховання молодших школярів
Загальноосвітні навчальні заклади--зв’язок школи з сім’єю
Росія--педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
сімейна психологія -- дитяча психологія -- виховання дітей -- виховання молодших школярів -- шкільна освіта -- зв’язок школи з сім’єю -- особистисть -- індивідуалізація -- соціалізація
Анотація: Про взаємодію освітньої установи і сім'ї з метою забезпечення індивідуалізації розвитку дитини.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
4.
| 74в2: 71
Г 23
Гатальський, В. Д.
Культурно-образовательное пространство как социально-педагогическая система / В. Д. Гатальський // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 6. - С. 25-29. - Библиогр.: 3 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 74в2: 71
Рубрики: Культура--культурно-освітній простір
Педагогіка--методологія--культурно-освітній простір
Росія
Кл.слова (ненормовані):
культура -- педагогіка -- методологія педагогіки -- культурно-освітній простір -- особистисть -- саморозвиток -- виховання -- цілі виховання
Анотація: У статті розглядається феномен культурно-освітнього простору.
В статье рассматривается феномен культурно-образовательного пространства.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
5.
| 88.836.12
Д 76
Друзин, В. Н.
Педагогическая профилактика игровой компьютерной адаптации детей и подростков / В. Н. Друзин // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 8. - С. 14-23. - Библиогр.: 42 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 88.836.12 + 74.66
Рубрики: Дитяча психологія
Соціологія--педагогічна соціологія--профілактика Інтернет-аддикції
Кл.слова (ненормовані):
психологія -- психологія гри дітей -- комп’ютерні ігри -- сюжетно-рольові ігри -- Інтернет-аддикція (залежність) -- профілактика Інтернет-аддикції -- профілактика адиктивної поведінки -- вплив комп’ютера на особистисть -- особистісний розвиток дітей
Анотація: У статті розглядається проблема формування компьютерной адикції (залежності) у дітей та специфіка організації її педагогічної профілактики.
В статье рассматривается проблема формирования компьютерной аддикции (зависимости) у детей и специфика организации её педагогической профилактики.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
6.
| 63.5
Г 22
Гасанов, М. М.
Культурно-историческая и этнопедагогическая среда формирования личности горца Дагестана / М. М. Гасанов // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 7. - С. 54-60. - Библиогр.: 8 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 63.5 + 74.65
Рубрики: Етнографія зарубіжних країн--етнічна культура
Педагогіка--етнопедагогіка
Росія--Дагестан
Кл.слова (ненормовані):
етнічна культура -- народи Дагестану -- горці Дагестану -- особистисть горця Дагестану -- розвиток особистості горця -- виховання патриотизму
Анотація: Стаття присвячена актуальним проблемам використання традиційних форм виховання та соціалізації молоді в поліетнічному регіоні Північного Кавказу.
Статья посвящена актуальным проблемам использования традиционных форм воспитания и социализации молодёжи в полиэтническом регионе Северного Кавказа.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
7.
| 74.03(2Рос)-8
З-13
Заварзина, Л. Э.
П. Ф. Каптерев о сущности средней общеобразовательной школы / Л. Э. Заварзина // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 1. - С. 88-98. - Библиогр.: 7 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 74.03(2Рос)-8
Рубрики: педагоги Росії
Кл.слова (ненормовані):
історія педагогіки -- спеціальна освіта -- загальноосвітні школи -- демократична автономія школи -- громадянське виховання -- особистисть вчителя -- особистисть учня
Анотація: У статті проаналізовано ідеї П. Ф. Каптерева про побудову системи освіти в середній школі.
Дод.точки доступу:
Каптерев, Петро Федорович (російський педагог і психолог ; 1849-1922) \про нього\
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
8.
|
Костецкий, В. В.
Философия музыки в пространстве теории образования / В. В. Костецкий // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 2. - С. 58-66. - Библиогр.: 5 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 85.30 + 87 + 88.4 + 74
Рубрики: Мистецтво--музичне мистецтво
Філософія--філософія мистецтва--музичне мистецтво
Психологія мистецтва
Кл.слова (ненормовані):
музичне мистецтво -- філософія музичного мистецтва -- психологія музичного мистецтва -- історія музичного мистецтва -- теорія освіти -- освітній простір -- особистисть -- духовність особистості -- формування особистості
Анотація: Філософія музики і теорія освіти перетинаються при розгляді проблем особистості, що особливо стосуються духовності і внутрішнього світу людини.
Философия музыки и теория образования пересекаются при рассмотрении проблем личности, особенно касающихся духовности и внутреннего мира человека.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
9.
| 74в1
В 24
Введенский, В. Н.
Регулятивность в образовании как важнейшая проблема психолого-педагогических наук / В. Н. Введенский // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 6. - С. 28-36. - Библиогр.: 11 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 74в1 + 74в2:88 + 74.204.21 + 88.40
Рубрики: Педагогіка--методологія
Психологія--педагогічна психологія--психологія вчителів
Філософія--етика--професійна етика--педагоги
Освіта--школознавство--вчителі--професійна етика
Росія
Кл.слова (ненормовані):
методологія -- педагогічна психологія -- психологія вчителів -- регулятивність -- регулятивність в освіті -- особистисть -- функції психіки особистості -- компетентність -- регулятивна компетенція -- філософія -- етика -- професійна етика вчителів -- мораль -- рефлексія -- культура -- професійно-педагогічна культура -- школознавство
Анотація: У статті розглянуто особливості переходу освіти до компетентнісної парадигми (як до нового рівня), а також специфіка регулятивної компетенції викладачів, студентів, учнів: [регулятивний - направляючий, що вносить порядок, планомірність у що-л.]
В статье рассмотрены особенности перехода образования к компетентностной парадигме ( как к новому уровню), а также специфика регулятивной компетенции преподавателей, студентов, учащихся : [регулятивный - направляющий, вносящий порядок, планомерность во что-л.]
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний