Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Боровских, А. В.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10

Шифр: П1/2008/8
Журнал

Педагогика [Текст] : Научно-теоретический журнал/ Редакция Российской Академии образования. - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-561Х. - Виходить 10 раз на рік
2008р. N 8

Зміст:
Боровских, А. В. Прагматизм как методологический принцип в педагогике / А. В. Боровских, Н. Х. Розов. - С.3-7
Шапошников, Л. Е. Эволюция и современное состояние православного духовного образования в России / Л. Е. Шапошников. - С.22-36
Маслова, Т. А. Эмоционально-ценностный компонент подготовки будущих педагогов / Т. А. Маслова. - С.50-57
Митяева, А. М. Содержание многоуровневого высшего образования в условиях реализации компетентностой модели / А. М. Митяева. - С.57-64
Заварзина, Л. Э. Л. Н. Толстогй в оценке П. Ф. Каптерева / Л. Э. Заварзина. - С.65-76
Иванченко, И. Н. Национальное воспитание по И. А. Ильину / И. Н. Иванченко. - С.77-83
Атаева, Д. З. Светское образование в Дагестане в середине ХIХ- начале XX в. / Д. З. Атаева. - С.89-92
Апкарова, Е. Б. Реформа образования и политический кризис 1968 г. во Франции / Е. Б. Апкарова. - С.93-100
Воробьев, Н. Е. Профессионально-техническое образование в Германии / Н. Е. Воробьев, Е. В. Марчук. - С.101-106
Петрищев, В. И. Экономическая социализация учащихся в новозеландской школе / В. И. Петрищев, Т. П. Грасс. - С.106-111
Данилюк, А. Я. Нравственное и гражданское воспитание: взгляд компаративиста / А. Я. Данилюк. - С.112-116
Ефремов, А. В. Феномен академика Г. В. Мухаметзяновой / А. В. Ефремов. - С.121-122
Юбилей А. А. Орлова. - С.122-125
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Боровских, А. В.
Прагматизм как методологический принцип в педагогике [Текст] / А. В. Боровских, Н. Х. Розов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2008. - N8. - С. 3-7 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Педагогіка

Дод.точки доступу:
Розов, Н. Х.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: П1/2010/8
Журнал

Педагогика [Текст] : Научно-теоретический журнал/ Редакция Российской Академии образования. - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-561Х. - Виходить 10 раз на рік
2010р. N 8

Зміст:
Заварзина, Л. Э. "Сумерки просвещения" или "свет знания"? / Л. Э. Заварзина, Л. Ю. Панина. - С.3-10
Боровских, А. В. Деятельностные принципы и педагогическая логика / А. В. Боровских, Н. Х. Розов. - С.10-19
Безрукова, В. С. Дихотомический подход к развитию педагогического знания / В. С. Безрукова. - С.19-30
Орлов, В. И. Метод и педагогическая технология / В. И. Орлов. - С.30-38
Данюшенков, В. С. Модернизация дидактической системы сельской школы на основе интегративно-дифференцированного подхода / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова. - С.38-45
Сенько, Ю. В. Оптимизация педагогического процесса в классическом университете / Ю. В. Сенько. - С.52-59
Фроловская, М. Н. Становление профессионального образа мира педагога высшей школы / М. Н. Фроловская. - С.59-65
Гребенев, И. В. Фундаментальная научная подготовка учителя как основа его профессиональной компетентности / И. В. Гребенев, Е. В. Чупрунов. - С.65-70
Голованова, Н. Ф. Семантические изменения понятия "воспитание" в отечественной педагогике / Н. Ф. Голованова. - С.70-79
Гриценко, Л. И. Деятельностная основа педагогики А. С. Макаренко / Л. И. Гриценко. - С.79-85
Снапковская, С. В. Белорусские земства на ниве просвещения в начале XX в. / С. В. Снапковская. - С.85-89
Данилова, Л. Н. Введение единых образовательных стандартов в ФРГ и Австралии / Л. Н. Данилова. - С.89-96
Якунина, А. Н. Семейное образование в России и США / А. Н. Якунина. - С.96-105
Бауэр, Е. А. Духовно-нравственное воспитание детей и подростков: Германия и Россия / Е. А. Бауэр. - С.105-109
Новичков, В. Б. Мыслью сквозь время / В. Б. Новичков. - С.109-114
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

74
Б 83

Боровских, А. В.
Деятельностные принципы и педагогическая логика [Текст] / А. В. Боровских, Н. Х. Розов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2010. - N 8. - С. 10-19 . - ISSN 0869-561Х

ББК 74
Рубрики: Педагогіка
підвищення кваліфікації
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Кл.слова (ненормовані):
освіта сучасна -- предмет педагогіки -- цілі освіти

Дод.точки доступу:
Розов, Н. Х.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ВМУ-ПО/2011/2
Журнал

Вестник Московского университета [Текст]. Серия 20, Педагогическое образование: Научный журнал. - М., 1946 - . - Виходить двічі на рік
2011р. N 2

Зміст:
Боровских, А. В. Деятельностные принципы в педагогике и педагогическая логика / А. В. Боровских, Н. Х. Розов. - С.3-28.
Сухомлин, В. А. Реформа высшей школы: анализ итогов / В. А. Сухомлин. - С.29-48.
Резник, С. Д. Преподаватель вуза: проблемы и перспективы / С. Д. Резник. - С.49-55.
Александрова, В. Г. Аксиологическая направленность компонентностного подхода в гуманно-личностном образовательном пространстве / В. Г. Александрова, М. И. Шишова. - С.56-63.
Змеев, В. А. Проблемы управления российской высшей школой в XVIII в. / В. А. Змеев. - С.64-74.
Машкина, О. А Сотрудничество России, КНР и стран СНГ в сфере образования: перспективы региональной интеграции / О. А Машкина. - С.82-93.
Шноль, Д. Э. Сколько стоит углубленное изучение математики? / Д. Э. Шноль. - С.94-101.
Давыдова, Н. А. Личностно ориентированный подход в сетевом обучении / Н. А. Давыдова. - С.107-115.
Каткова, А. В. Особенности профессионального самоопределения аддиктивных подростков / А. В. Каткова. - С.11-120.
Михайлова, Е. А. Проблемы и противоречия воспитания в современной школе / Е. А. Михайлова. - С.121-127.
Щедухина, Н. М. Влияние увлечения школьными предметами на профессиональные планы старшеклассников / Н. М. Щедухина. - С.128-133.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

74
Б 83

Боровских, А. В.
Деятельностные принципы в педагогике и педагогическая логика [Текст] / А. В. Боровских, Н. Х. Розов // Вестник Московского университета. Серия 20, Педагогическое образование: Научный журнал. - 2011. - N 2. - С. 3-28.

ББК 74
Рубрики: Педагогика
освіта педагогічна
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна логіка -- управління навчальним процесом -- схоластически-компилятивная аргументация -- историческая аргументация -- психологическая аргументация -- логика педагогической деятельности -- деятельность как понятие и как категория -- деятельностные принципы педагогики

Дод.точки доступу:
Розов, Н. Х.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: П1/2012/4
Журнал

Педагогика [Текст] : Научно-теоретический журнал/ Редакция Российской Академии образования. - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-561Х. - Виходить 10 раз на рік
2012р. N 4

Зміст:
Тестов, В. А. Информационное общество: переход к новой парадигме образования / В. А. Тестов. - С.3-10. - Библиогр.: 8 назв.
Берулава, Г. А. Новая методология развития личности в информационном образовательном пространстве / Г. А. Берулава, М. Н. Берулава. - С.11-20. - Библиогр.: 6 назв.
Собкин, В. С. Отношение родителей дошкольников к школьному образованию / В. С. Собкин, А. И. Иванова, К. Н. Скобельцина. - С.20-26. - Библиогр.: 10 назв.
Дзятковская, Е. Н. Экологическая этика: проблеми экологического воспитания / Е. Н. Дзятковская. - С.27-34. - Библиогр.: 16 назв.
Хайкина, С. В. Организационные основы взаимодействия образовательного учреждения и семьи / С. В. Хайкина. - С.34-37. - Библиогр.: 6 назв.
Шаронова, Е. Г. Модель социально-экологического воспитания будущего учителя / Е. Г. Шаронова. - С.38-44
Ялалов, Ф. Г. Многомерные педагогические компетенции / Ф. Г. Ялалов. - С.45-53. - Библиогр.: 3 назв.
Новичков, В. Б. Образовательный идеал в контексте социокультурного развития дореволюционной России / В. Б. Новичков. - С.54-61. - Библиогр.: 8 назв.
Абаев, А. М. Становление отечественной системы дополнительного образования / А. М. Абаев. - С.61-67. - Библиогр.: 14 назв.
Хабеев, Т. Н. Дискуссия отечественных педагогов о национальной школе на рубеже ХІХ-ХХ вв. / Т. Н. Хабеев. - С.68-72. - Библиогр.: 11 назв.
Гергокова, Ж. Х. Реформирование государственной общеобразовательной системы штата Виктория (Австралия) как инновационный процесс / Ж. Х. Гергокова. - С.73-81. - Библиогр.: 6 назв.
Лукацкий, М. А. Постоянно действующий теоретико-методологический семинар при Президиуме РАО / М. А. Лукацкий. - С.82-99. - Библиогр.: 23 назв.
Шадриков, В. Д. Автореферат полностью отражает... / В. Д. Шадриков, Н. Х. Розов, А. В. Боровских. - С.100-111. - Библиогр.: 5 назв.
Роберт, И. В. Автореферат должен полностью отражать содержательную суть исследования и вклад соискателя в науку / И. В. Роберт. - С.111-115
Лаптев, В. В. Дискуссии о путях повышения качества диссертационных исследований по педагогическим наукам: ищем согласие? / В. В. Лаптев, С. А. Писарева, А. П. Тряпицына. - С.116-126. - Библиогр.: 16 назв.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шадриков, В. Д.
Автореферат полностью отражает... / В. Д. Шадриков, Н. Х. Розов, А. В. Боровских // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 4. - С. 100-111. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 74.59 + 72.65
Рубрики: Педагогіка--науково-дослідний процес--дисертаційні дослідження
Наука--наукові кадри, вчені--підготовка наукових кадрів
Росія--наука--дисертаційні дослідження
Кл.слова (ненормовані):
підготовка науковців з педагогіки -- науково-дослідний процес -- науково-педагогічні дослідження -- дисертаційні дослідження -- якість досліджень -- автореферати
Анотація: Аналізується традиція написання авторефератів дисертацій з точки зору якості інформації.

Дод.точки доступу:
Розов, Н. Х.; Боровских, А.В.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Шифр: П1/2013/2
Журнал

Педагогика [Текст] : Научно-теоретический журнал/ Редакция Российской Академии образования. - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-561Х. - Виходить 10 раз на рік
2013р. N 2

Зміст:
Фельдштейн, Д. И. Перспективы психолого-педагогической науки и проблемы аттестации научных работников / Д. И. Фельдштейн. - С.3-16
Аркусова, И. В. Преподаватель и компьютер: сотрудничество или соперничество (конкуренция)? / И. В. Аркусова. - С.17-25. - Библиогр.: 5 назв.
Ермаков, Д. С. Информационная компетентность в информационном обществе / Д. С. Ермаков. - С.26-30. - Библиогр.: 15 назв.
Богуславская, Т. Н. Формирование теории содержания дошкольного образования в отечественной педагогике второй половины ХХ в. / Т. Н. Богуславская. - С.31-38. - Библиогр.: 10 назв.
Краснов, В. И. Теоретические основания системы обучения инновационному проектированию / В. И. Краснов, Р. Г. Каменский. - С.39-44. - Библиогр.: 8 назв.
Боровских, А. В. Что такое стандарт и что такое "не-стандарт"? / А. В. Боровских. - С.45-57. - Библиогр.: 6 назв.
Костецкий, В. В. Философия музыки в пространстве теории образования / В. В. Костецкий. - С.58-66. - Библиогр.: 5 назв.
Беляев, А. В. Социализация и воспитание детей опережающего развития / А. В. Беляев. - С.67-73. - Библиогр.: 1 назв.
Лучкина, Т. В. Пути становления профессионализма молодого учителя / Т. В. Лучкина. - С.74-79. - Библиогр.: 15 назв.
Локтюшина, Е. А. Цели и содержание современного языкового образования / Е. А. Локтюшина. - С.80-86. - Библиогр.: 11 назв.
Фролов, А. А. Идея свободы и целесообразности в теории педагогики А. С. Макаренко / А. А. Фролов. - С.87-96. - Библиогр.: 3 назв.
Гриценко, Л. И. Социальное воспитание и свобода личности в педагогике А. С. Макаренко / Л. И. Гриценко. - С.97-102. - Библиогр.: 9 назв.
Беляев, В. И. Социально-педагогическая система А. С. Макаренко / В. И. Беляев. - С.103-111. - Библиогр.: 3 назв.
Годник, С. М. Педагогический подвиг А. С. Макаренко / С. М. Годник. - С.112-117. - Библиогр.: 5 назв.
Нурутдинова, А. Р. Государственная политика поддержки инноваций / А. Р. Нурутдинова. - С.118-123
Памяти В. О. Кутьева. - С.124-125
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

74.58
Б 83

Боровских, А. В.
Что такое стандарт и что такое "не-стандарт"? / А. В. Боровских, Л. В. Попов, Н. Х. Розов // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 2. - С. 45-57. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 74.58
Рубрики: Вища освіта--стандарти вищої освіти
Кл.слова (ненормовані):
стандарти вищої освіти -- стандарти нового покоління -- проектування освітніх стандартів -- діяльнісний підхід в освіті -- кластери -- проблеми впровадження стандартів -- квазістандарти -- абстрактні стандарти -- професійність
Анотація: У статті дана загальна схема та короткий опис системи уявлень діяльнісного підходу у вищій освіті, який становить потужну теоретичну базу для роботи з проектування освітніх стандартів.
В статье дана общая схема и краткое описание системы представлений деятельностного подхода в высшем образовании, который составляет мощную теоретическую базу для работы по проектированию образовательных стандартов.

Дод.точки доступу:
Попов, Л. В.; Розов, Н. Х.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Статистика за 20.05.2024
Кількість запитів	24145
Кількість відвідувачів	623
Кількість замовлень	0