Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Боряк, О.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Шифр: НТЕ-1/2007/5
Журнал

Народна творчість та етнографія [Текст]/ НАН України; Інститут мистецтвознавства,фольклористики та етнології ім. М. Т. Рильського; Міністерство культури та мистецтв України. - Киiв : НАН Україна, 1925 - . - ISSN 0130-6936. - Виходит раз на два місяця
2007р. N 5

Зміст:
Мушкетик, Л. Людина та її доля в народних казках Українських Карпат / Л. Мушкетик. - С.4-10
Непомнящий, А. До історії етнографічних досліджень Криму: Олександр Федорович Музиченко / А. Непомнящий. - С.18-22
Головецька, Н. Український політичний анекдот на сторінках "Щоденників. 1923-1929" Сергія Єфремова / Н. Головецька. - С.23-27
Гулянич, Ю. Естетика фольклоризму у творчості композитора Богдана Котюка / Ю. Гулянич. - С.27-31
Федака, П. Господарські будівлі та споруди малих архітектурних форм / П. Федака. - С.34-41
Гуць, М. Український центр народної культури "Музей Івана Гончара" / М. Гуць. - С.48-54
Боряк, О. Родинна обрядовість поліщуків (За матеріалами експедиційного дослідження) / О. Боряк. - С.59-64
Малютіна, І. Шлюбний вибір та шлюбний договір як гендерна соціалізація молоді у звичаєвому праві / І. Малютіна. - С.68-75
Лесів, М. Культурні перехрестя: українська писанка в Канаді в контексті західної естетики / М. Лесів. - С.76-81
Лисюк, О. Пам’яті майстра гончарного мистецтва (До 85-річчя від дня народження заслуженого майстра народної творчості О.Луцишина) / О. Лисюк. - С.94-96
Жеплинський, Р. Пісня в житті та творчості Осипа Маковея / Р. Жеплинський. - С.101-102
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Боряк, О.
Родинна обрядовість поліщуків (За матеріалами експедиційного дослідження) [Текст] / О. Боряк // Народна творчість та етнографія. - 2007. - N5. - С. 59-64 . - ISSN 0130-6936
Рубрики: етнографія України--обряди, традиції

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

Шифр: УІЖ-1/2013/2
Журнал

Український історичний журнал [Текст] : Науковий журнал/ НАН України; Інститут історії України; Інститут політичних і етнонаціональних досліждень ім. І.Ф.Кураса. - Київ : Редакція "УІЖ", 1957 - . - ISSN 0130-5247. - Виходит раз на два місяця
2013р. N 2

Зміст:
Котляр, Микола Федорович. Феномен удільної роздробленості Русі (повернення до проблеми) / М. Ф. Котляр. - С.24-37.
Сас, П. М. Укладення Хотинського мирного договору 1621 р. / П. М. Сас. - С.38-73.
Турченко, Федір Григорович. Михайло Грушевський vs. Микола Міхновський (дискусія сучасників: погляд через сторіччя) / Ф. Г. Турченко. - С.74-94.
Пархоменко, В. А. Листопадове повстання у 1918 р. у Галичині в мемуарній літературі / В. А. Пархоменко. - С.95-104.
Архірейський, Д. В. Протидія радянських митників контрабанді наприкінці 1920-х - у 1930-х рр. / Д. В. Архірейський. - С.105-120.
Зеркаль, Микола Миколайович. Освіта національних меншин України (1990-2000-ні рр.) / М. М. Зеркаль. - С.121-136.
Горенко, Олег Миколайович. Еволюція марксистської теоретичної традиції як об’єкт інтелектуальної історії / О. М. Горенко. - С.136-153.
Горак, Володимир Сергійович. Григор’євський повстанський рух (серпень 1918 - серпень 1919 рр.): питання історіографії / В. С. Горак. - С.154-177.
Скржинська, Марина Володимирівна. Листування в античних державах Північного Причорномор’я / М. В. Скржинська. - С.178-187.
Боряк, О. О. Рецензія / О. О. Боряк. - С.188-197.
Шандра, В. С. Рецензія / В. С. Шандра. - С.197-204.
Чухліб, Т. В. Рецензія / Т. В. Чухліб. - С.204-207.
Турченко, Ф. Г. Рецензія / Ф. Г. Турченко. - С.207-218.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

63.3(4УКР)5
Б 84

Боряк, О. О.
Рецензія [Текст] / О. О. Боряк // Український історичний журнал : Науковий журнал. - 2013. - N 2. - С. 188-197.
Рец. на кн.: Дзюба О. Приватне життя козацької старшини XVIII століття (на матеріалах епістолярної спадщини) / О. Дзюба. - К.: Інститут історії україни, 2012. - 347 с.
. - ISSN 0130-5247

ББК 63.3(4УКР)5
Рубрики: Історія України, 18 ст.
Кл.слова (ненормовані):
козацька старшина -- епістолярна спадщина

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ОДнв/2019/1
Журнал

Особлива дитина: навчання і виховання [Текст]/ науковий, навчальний, інформаційний журнал. - Київ : Педагогічна преса ; К. : Інститут спеціальної педагогіки національної академії педагогічних наук України, 1995 . - ISSN 2312-2781. - Виходить кожного кварталу
2019р. N 1

Зміст:
Засенко, В. Дорогі друзі, освітяни! : [привітальне слово головного редактора журналу "Особлива дитина: навчання і виховання", директора Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України про політику функціонування та подальший розвиток часопису] / В’ячеслав Засенко. - С.7–8.
Кл.слова: особи з особливими потребами, журнальні рубрики, корекційна робота
Всеукраїнська нарада з інклюзивної освіти / [про підсумки Всеукраїнської звітної конференції з питань іклюзивної освіти, яка відбулася 25 січня 2019 року у Києві в Українському домі]. - С.9–15 : фото.
Кл.слова: конференції, інклюзивна освіта, інклюзія
Щорічний конгрес з питань інклюзивної освіти : [про ІV Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки та психології "Педагог в інклюзивному просторі", який відбувся 8 листопада 2018 року на базі ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди. Обговорювалися стратегії реформування освіти дітей з особливими освітніми потребами, характеризувалися нові законодавчо-правові напрями, презентувалися інноваційні технології освіти дітей з особливими освітніми потребами та шляхи реалізації Концепції НУШ]. - С.15–17. : фото.
Кл.слова: інклюзивна освіта, реформування освіти, освітні конгреси
Колупаєва, А. Освітньо-професійна програма підвищення кваліфікації працівників інклюзивно-ресурсних центрів : [представлено освітньо-професійну програму, яку розроблено в контексті реалізації державної освітньої політики, зокрема Нової української школи та з урахуванням сучасних концептуальних підходів щодо формування професійної компетентності спеціалістів, які працюють в новостворених інклюзивно-ресурсних центрах з дітьми з особливими освітніми потребами] / Алла Колупаєва, Оксана Таранченко. - С.18–27. - Бібліогр.: 43 назв. : табл.
Кл.слова: освітньо-ресурсні програми, інклюзивна освіта, інклюзивно-ресурсні центри
Crocker, C. Політика підтримки інклюзії : [представлено досвід підготовки педагогічних кадрів у провінції Альберта (Канада). Розглянуто послуги, доступні дітям та їх родичам завдяки Уряду провінції Альберта. Окреслено, яким чином інклюзивна освіта підтримується на рівні Міністерства освіти] / Dr. Cheryl Crocker. - С.28–34. - Бібліогр.: 5 назв.
Кл.слова: інкюзія, інклюзивна освіта, Канада
Адамюк, Н. Бімодальний білінгвізм: новий підхід в освіті осіб із порушеннями слуху : [проаналізовано відмінності бімодально-білінгвального підходу від мономодально-білінгвального підходу. Окреслено ключові положення бімодально-білінгвального підходу в освіті осіб із порушеннями слуху. Обгрунтовано доцільність зміни пріоритету у вивченні словесної мови з усного на писемне мовлення та читання. Розкрито роль та специфіку використання природного жестового мовлення як засобів навчання] / Наталія Адамюк, Олена Дробот, Анна Замша, Оксана Федоренко. - С.35–41. - Бібліогр.: 7 назв. : фото.
Інші автори: Дробот О., Замша А., Федоренко О.
Кл.слова: білінгвальний підхід, бімодальний білінгвізм, жестове мовлення
Воронська, Н. Особливості спілкування дітей з особливими потребами в закладах середньої освіти : [здійснено теоретичний аналіз напрямів взаємодії в загальноосвітніх школах, зокрема між учнями, учнями та вчителем, учнями та батьками. Охарактеризовано основні види спілкування, враховуючи віковий розвиток дітей. Описано специфіку спілкування дітей з особливим потребами за нозологіями: діти з порушеннями мовлення, зору, слуху,опорно-рухового апарату, інтелектуального та психічного розвитку та ін.] / Наталія Воронська. - С.42–51. - Бібліогр.: 17 назв.
Кл.слова: спілкування, нозології, взаємодія
Боряк, О. Теоретико-методологічні засади функціональної системи формування та корекції мовленнєвої діяльності молодших учнів із інтелектуальними порушеннями : [проаналізовано комплекс анатомофізіологічних, психологічних та соціальних чинників, які обумовлюють якісну своєрідність процесу мовленнєвого розвитку. Визначено пріоритетні напрями розв’язання проблеми формування та корекції мовленнєвої діяльності молодших учнів із інтелектуальними порушеннями] / Оксана Боряк. - С.52–60. - Бібліогр.: 5 назв.
Кл.слова: мовлення, мовленнєвий розвиток, інтелектуальні порушення
Плужник, О. Упровадження STEM-освіти в інклюзивне середовище Нової української школи : [розглянуто сутність steam-освіти. Визначено її переваги у роботі з учнями, що мають особливі освітні потреби] / Оксана Плужник. - С.61–66. - Бібліогр.: 5 назв.
Кл.слова: steam-освіта, мейкерство, оригамі
Бабяк, О. Особливості діагностики комунікативної діяльності учнів із затримкою психічного розвитку : [представлено результати дослідження, спрямованого на виявлення специфіки комунікативної діяльності учнів із затримкою психічного розвитку в групі. Вивчено особливості функціонування мотиваційних, операційних та когнітивних складових комунікативної діяльності] / Ольга Бабяк. - С.67–75. - Бібліогр.: 7 назв. : мал.
Кл.слова: комунікативна діяльність, комунікативні здібності, спілкування
Коніна, Н. Інклюзивна освіта в Бразилії : [представлено досвід організації навчання дітей із особливими освітніми потребами в Бразилії] / Надія Коніна. - С.76–78. - Бібліогр.: 3 назв.
Кл.слова: інклюзивна освіта, інклюзія, Бразилія
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Боряк, О.
Теоретико-методологічні засади функціональної системи формування та корекції мовленнєвої діяльності молодших учнів із інтелектуальними порушеннями [Текст] : [проаналізовано комплекс анатомофізіологічних, психологічних та соціальних чинників, які обумовлюють якісну своєрідність процесу мовленнєвого розвитку. Визначено пріоритетні напрями розв’язання проблеми формування та корекції мовленнєвої діяльності молодших учнів із інтелектуальними порушеннями] / О. Боряк // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2019. - N 1. - С. 52–60. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 2312-2781
Рубрики: Діти з особливими потребами--мовленнєва діяльність
Кл.слова (ненормовані):
мовлення -- мовленнєвий розвиток -- інтелектуальні порушення -- молодші школярі

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Статистика за 16.05.2024
Кількість запитів	4643
Кількість відвідувачів	758
Кількість замовлень	0