Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Гликман, И.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-14 
1.
Шифр: ПО1/2002/8
   Журнал

Психология обучения. Дайджест [Текст] : Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М. : НОУСГИ. - ISSN 1561-2457. - Виходить щомісячно
2002р. N 8
Зміст:
Агапов, И. Г. К вопросу о формировании критического мышления / И.Г. Агапов. - С.5-6
Кл.слова: Критическое мышление., Развитие навыков работы с текстом.
Альварес, К.Х. Слоги и морфемы:сопоставление эффектов частотности в испанском языке / К.Х. Альварес, М. Каррейрас, М. Тафт. - С.6-8.
Кл.слова: Визуальное распознание слов., Лексическое решение, Базовая орфографическая слоговая структура
Асмолов, А. Г. Личность:психологическая стратегия воспитания / А.Г. Асмолов. - С.8-11
Кл.слова: Методические принципы воспитания личности школьника., Личностные смыслы. , Смысловые установки личности.
Гликман, И.З. Студенческий кружок и лаборатория (из опыта работы) / И.З. Гликман. - С.11-12
Кл.слова: Занятия в студенческих кружках и лабораториях.
Гордеева, Н. Н. Индивидуализация обучения:опыт, реалии, перспективы. / Н.Н. Гордеева. - С.12-14.
Кл.слова: Учебно-познавательная деятельность., Индивидуализация обучения, Личность.
Грожан, М. Ритмическая организация когнитивных процессов и время реакции / М. Грожан, Д.Э. Розенбаум, К. Элсингер. - С.14-15.
Кл.слова: Ритмическая организация когнитивных процессов., Время реакции.
Гуружапов, В. А. Проект "Горизонты педагогической психологии в ХХ1 веке" / В.А. Гуружапов. - С.15-18
Кл.слова: Педагогическая психология, Совершенствование учебно-воспитательного процесса
Калинина, Н. В. Формирование социальной компетентности как механизм укрепления психического здоровья подрастающего поколения / Н.В. Калинина. - С.18-21
Кл.слова: Психическое здоровье учащихся., Социальная компетентность.
Кэмпбелл, Дж. И.Д. Когнитивные основания арифметики в разных культурах / Дж.И.Д. Кэмпбелл, К. Ксу. - С.21-23.
Кл.слова: Когнитивные стратегии., Кросскультурные различия, Элементарная арифметика
Лазарев, В. С. Новое издание книги В.В.Давыдова "Виды обобщения в обучении" / В.С. Лазарев. - С.23-26.
Кл.слова: Теоретическое мышление школьников, Развивающее обучении по системе Эльконина-Давыдова, Традиционная система обучения
Лебедев, В. Н. Педагогика детского лечебно-оздорови- тельного учреждения / В.Н. Лебедев. - С.26-30
Кл.слова: Детские санаторно-курортные учрежде- ния., Психологическая реабилитация больных детей
Лебедева, Л. Международный обмен / Л. Лебедева, Е. Семенова, Е. Иванова. - С.31-33
Кл.слова: Международный обмен., Продуктивное обучение., Психологические тренинги.
Муллиген, Н. У. Порождение слов и гипермнезия / Н.У. Муллиген. - С.33-34
Кл.слова: гипермнезия, эффект порождения слов
Редер, Б. Интерференция когнитивнвх навыков / Б. Редер
Кл.слова: когнитивные навыки, процедурная интерференция, отрицательный перенос навыков
Реджир, Т. Перцептивные основания пространст- венного языка: эмпирическое и моделирующее исследование / Т. Реджир, Л.Э. Карлсон. - С.36-38
Кл.слова: пространственный язык, восприятие
Ремиллард, Дж. Имплицитноезапоминание переходных вероятностей первого,второго и треть-его порядка / Дж. Ремиллард, Дж.М. Кларк. - С.38-39.
Кл.слова: запоминания последовательности, переходные вероятности, имплицитное научение
Рыбина, Л. Тонкая механика взросления / Л. Рыбина. - С.40-41
Кл.слова: возростная физиология, изучение и регистрация биотоков моз-га
Танни, Р. ДЖ. Два типа переноса при усвоении искусственных граматик / Р.ДЖ. Танни, Дж.Т.М. Альтманн. - С.41-43
Кл.слова: искусственные граматики, научение
Уайт, П. А. Каузальные суждения о связях между многоуровневыми переменными / П.А. Уайт. - С.43-44
Кл.слова: каузальные суждения, многоуровневые переменные
Хоффман, И. Нерелевантные эффекты реакции улучшают запоминание последовательно-сти стимулов / И. Хоффман, А. Зебальд, К. Штекер. - С.44-47
Кл.слова: искусственные грамматики, научение
Уайт, П. А. Каузальные суждения о связях между многоуровневыми переменными / П.А. Уайт. - С.43-44
Кл.слова: каузальные суждения, многоуровневые переменные
Хоффман, И. Нерелевантные эффекты реакции улучшают запоминание последовательности стимулов / И. Хоффман, А. Зебальд, К. Штекер. - С.44-47
Кл.слова: запоминание последовательностей, время реакции на последовательные стимулы
Хюбнер, Р. Аттенциональный контроль как источ- ник остаточных потерь,связаных со сменой задачи: доказательства, полу -ченные на материале двух компонент- ных задач / Р. Хюбнер, Т. Футтерер, М. Штайнхаузер. - С.47-48
Кл.слова: смена задачи, аттенциональный контроль
Цисслер, М. Запоминание последовательностей событий событий основано на связях "реакциях-стимул": докательства, полученные с помощью заданий на последовательные реакции / М. Цисслер, Д. Натткемпер. - С.49-50
Кл.слова: имплицитное научение , запомитнание последовательностей событий
Цукерман, Г. А. Переход из начальной школы школы в среднюю как психологическая пробле-ма / Г.А. Цукерман. - С.51-52
Кл.слова: переход в среднюю школу, поисковая активность
Чикалов, Н. А. Методологические основы психичес-кого здоровья учащихся / Н.А. Чикалов. - С.52-54
Кл.слова: психическое здоровье школьников , психологическая служба системы об- разования , генезис нарушения психического здоровья
Эндрюс, С. Различение общих и специфичных проце-ссов при опознании слов / С. Эндрюс, Э. Хиткоут. - С.55-56
Кл.слова: визуальное опознание слов, распределение времени реакции
Энне, Е. А. ТТС за школьной партой / Е.А. Энне. - С.5758
Кл.слова: практические психологи, терапия творческим самовыражением, типы характеров
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

2.


    Гликман, И.З.
    Студенческий кружок и лаборатория (из опыта работы) [Текст] / И.З. Гликман // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N8. - С. 11-12 . - ISSN 1561-2457
Кл.слова (ненормовані):
Занятия в студенческих кружках и лабораториях.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

3.
Шифр: ПОИН-1/2005/6
   Журнал

Педагогическое образование и наука [Текст] : Научно-методический журнал/ Международная академия наук педагогического образования ( МАНПО). - М. : Издательство " Ремдер". - Періодичність 7
2005р. N 6
Зміст:
Гликман, И. З. Основные парадигмы образования / И. З. Гликман. - С.15-24
Худин, А. Н. Управленческий контекст устойчивого развития образовательного процесса в вузе / А. Н. Худин. - С.25-31
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

4.


    Гликман, И. З.
    Основные парадигмы образования [Текст] / И. З. Гликман // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2005. - N6. - С. 15-24
Рубрики: освіта шкільна
Кл.слова (ненормовані):
педагогіка авторитарна -- педагогіка маніпулятивна


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

5.
Шифр: НО-1/2007/6
   Журнал

Народное образование [Текст] : Российский общественно-педагогический журнал/ Министерство образования РФ, Российская академия образования, Педагогическое общество России, Редакция "Народное образование". - М. : Народное образование, 1803 - . - Виходить 10 раз на рік
2007р. N 6
Зміст:
Целищева, Н. Безграничные возможности детей с проблемами в развитии / Н. Целищева. - С.91-103
Гриценко, Л. "Русская трудовая школа должна перестраиваться" / Л. гриценко. - С.110-114
Максакова, В. Мониторинг эффективности трудовой деятельности школьников / В. Максакова. - С.118-121
Социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних правонарушителей. - С.132-138
Гликман, И. Педагогика гарантированного воспитания. К 120-летию А. С. Макаренко / И. Гликман. - С.139-146
Кто он, Антон Макаренко: автор научной, природосообразной теории воспитания или публицист-газетчик?. - С.147-154
Козлова, Г. Старая школа была очень выдержана в отношении стиля / Г. Козлова. - С.155-158
Морозов, В. А. С. Макаренко - реформатор педагогики / В. Морозов. - С.159-166
Кораблева, Т. Опыт реконструкции этико-воспитательных задач в коллективах А. С. Макаренко. Колония имени М. Горького - 1920-1928 гг. / Т. Кораблева. - С.167-177
Коршунова, Н. Гуманизация производственного воспитания в педагогической системе А. С. Макаренко / Н. Коршунова. - С.178-183
Меттини, Э. Педагогические идеи А. С. Макаренко и западноевропейская научная мысль / Э. Меттини. - С.183-188
Моргун, В. Лучшая трудовая школа Украины / В. Моргун. - С.189-194
Соколов, Р. "Первая опытная станция по внешкольному воспитанию им. С. Т. Шацкого" - центр социализации подростков / Р. Соколов. - С.195-200
Фролов, А. Единство процессов образования и социализации / А. Фролов. - С.220-223
Дубинина, В. "Я б остался на селе... пусть меня научат". Студенты педагогического вуза учатся руководить школьным производством, вести трудовое воспитание подростков / В. Дубинина. - С.224-229
Лернер, П. Самоопределение растущей личности - составная часть трудового воспитания / П. Лернер. - С.230-233
Ефремов, К. Труд и дети - новые отношения / К. Ефремов. - С.235-238
Зеленков, С. Профессиональная ориентация и трудовая занятость молодежи / С. Зеленков. - С.239-242
Кузнецов, В. Трудовое обучение и профессиональное становление за рубежом / В. Кузнецов. - С.243-248
Концепция Федеральной целевой программы "Дети России" на 2007-2010 годы: Извлечения. - С.255-270
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

6.


    Гликман, И.
    Педагогика гарантированного воспитания. К 120-летию А. С. Макаренко [Текст] / И. Гликман // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2007. - N6. - С. 139-146
Рубрики: Історія педагогіки Росії


Дод.точки доступу:
Макаренко, Антон Семенович \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

7.
Шифр: П1/2008/5
   Журнал

Педагогика [Текст] : Научно-теоретический журнал/ Редакция Российской Академии образования. - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-561Х. - Виходить 10 раз на рік
2008р. N 5
Зміст:
Нездемковская, Г. В. Этапы становления и особенности развития этнопедагогики / Г.В. Нездемковская. - С.20-27
Голиков, А. И. Математическое развитие младших школьников / А.И. Голиков. - С.34-37
Микрюков, В. Ю. Содержание образования в контексте военно-патриотического воспитания / В.Ю. Микрюков. - С.44-51
Лотова, И. П. Психологические условия личностно-профессионального развития студентов вуза / И.П. Лотова. - С.59-63
Гликман, И. З. Классик мировой педагогики / И.З. Гликман. - С.64-70
Ермаков, Д. С. Воспитание в Воздвиженском трудовом братстве ( 1889 - 1929 гг.) / Д.С. Ермаков. - С.71-79
Помелова, Е. В. Вятская земская учительская семинария / Е.В. Помелова. - С.79-87
Писарева, Л. И. Высшая школа ФРГ : традиции, новые ориентации, прогнозы / Л.И. Писарева. - С.88-93
Евсецова, Е. А. Ориентация студентов на универсальные ценности в обучении истории педагогики / Е.А. Евсецова. - С.116-118
Сороковых, Г. В. Продукт-ориентированное обучение иностранному языку в Германии / Г.В. Сороковых. - С.94-97
Тарасова, Г. И. Нравственная значимость современного урока / Г.И. Тарасова. - С.119-120
Николаев, С. М. Педагогическая проблематика воспитательной колонии / С.М. Николаев. - С.120-122
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

8.


    Гликман, И. З.
    Классик мировой педагогики [Текст] / И.З. Гликман // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2008. - N5. - С. 64-70 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: історія педагогіки Росії(1917-
Анотація: К 120-летию со дня рождения А.С.Макаренко


Дод.точки доступу:
Макаренко, Антон Семенович \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

9.
Шифр: НО-1/2008/6
   Журнал

Народное образование [Текст] : Российский общественно-педагогический журнал/ Министерство образования РФ, Российская академия образования, Педагогическое общество России, Редакция "Народное образование". - М. : Народное образование, 1803 - . - Виходить 10 раз на рік
2008р. N 6
Зміст:
Бердашкевич, А. Государственная поддержка сельских школ : проблемы и перспективы / А. Бердашкевич, В. Власов. - С.27-33
Шкатулла, В. Правовые основы модернизации образования / В. Шкатулла. - С.42-45
Осипова, И. Государственная стратегия предотвращения социального сиротства / И. Осипова. - С.46-50
Гаркуша, С. Все начинается с трудового воспитания / С. Гаркуша. - С.51-57
Старцев, Г. Главное действующее лицо в образовании : Трудности в управленческой деятельности директора школы и способы помощи ему / Г. Старцев, С. Нелюбов. - С.79-88
Шепель, В. Директор школы : самооценка и оценка со стороны / В. Шепель. - С.97-100
Агаркова, Е. Тьюторское сопровождение повышения квалификации учителей начальных классов / Е. Агаркова, С. Загребельная. - С.105-112
Новиков, П. Профильное обучение и его влияние на воспитание школьников и социально-экономическое развитие села / П. Новиков. - С.162-175
Коротков, Н. Информатика в школе : настоящее и будущее / Н. Коротков. - С.176-179
Аляев, Ю. Интерактивное обучение - диалог педагога с учащимся / Ю. Аляев. - С.198-205
Навстречу азиатскому дракону. - С.227-230
Богуславский, М. Сущность и пределы социально-личностной педагогики А.С. Макаренко / М. Богуславский ; И. Гликман; Е. Пятаков. - С.231-236
Гликман, И. Вклад А.С.Макаренко в педагогическую науку / И. Гликман ; Е. Пятаков. - С.237-244
Пятаков, Е. Подросток и криминал : устоять на краю... / Е. Пятаков. - С.245-252
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Учбова література:
ПГ / КПМІ / Сп ХІ / Інформатика / 1 / Осн
Ф / КПМІ / Сп ПР / Інформатика / 1 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МЕ / Інформатика / 1 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МІ / Інформатика / 1 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МФ / Інформатика / 1 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МЕ / Інформатика / 2 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МІ / Інформатика / 2 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МФ / Інформатика / 2 / Осн
ПГ / КПМІ / Сп ХІ / Інформатика / 3 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МЕ / Інформатика / 3 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МІ / Інформатика / 3 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МФ / Інформатика / 3 / Осн
ПГ / КПМІ / Сп ХІ / Інформатика / 4 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МЕ / Інформатика / 4 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МІ / Інформатика / 4 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МФ / Інформатика / 4 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МЕ / Інформатика / 4 / Осн
ПГ / КПМІ / Сп ХІ / Інформатика / 5 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МЕ / Інформатика / 5 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МІ / Інформатика / 5 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МФ / Інформатика / 5 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МЕ / Інформатика / 5 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МФ / Інформатика / 6 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МЕ / Інформатика / 6 / Осн
ФМ / КПМІ / Сп МЕ / Інформатика / 7 / Осн
Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.


    Гликман, И.
    Вклад А.С.Макаренко в педагогическую науку [Текст] / И. Гликман; Е. Пятаков // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2008. - N6. - С. 237-244
Рубрики: педагоги Росії
   історія педагогіки Росії(1917-



Дод.точки доступу:
Макаренко, Антон Семенович \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

 1-10    11-14 
 
Статистика
за 13.04.2022
Кількість запитів 177372
Кількість відвідувачів 640
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя