Т35 Терехова, Оксана Володимирівна. Реалізація виховного потенціалу громадської думки в діяльності установ культури клубного типу [Текст] : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.06 - теорія, методика і організація культурно-просвітньої діяльності / О. В. Терехова ; Київський національний університет культури і мистецтв (Київ). - Київ : КНУКМ, 2003. - 19 с. -
Рубрики: установи культури виховання соціально-культурна діяльність громадська думка автореферати дисертацій--культурно-просвітницька діяльність Кл.слова (ненормовані): виховний потенціал Дод.точки доступу: Київський національний університет культури і мистецтв (Київ) Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) |
Н 59 Нечаев, М. П. Воспитывающий потенциал образовательной среды современной школы: проблемы и пути развития [Текст] / М. П. Нечаев // Воспитание школьников : Теоретический и научно-методический журнал. - 2010. - N 7. - С. 20-26. . - ISSN 0130-0776 Рубрики: методична допомога вчителям Ніжина Школознавство Кл.слова (ненормовані): ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ -- ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ -- ВИХОВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Лобынцева, С. В. Профильная смена для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации / Светлана Викторовна Лобынцева // Соц. педагогика : науч.-практ. журн. для соц. работников и педагогов. - 2012. - № 3. - С. 67-71. - Библиогр.: 11 назв. . - ISSN 2220-6051 Рубрики: Соціальна робота--підлітки Діти--важки життєві ситуації--допомога Кл.слова (ненормовані): дитячий оздоровчо-освітній центр -- важка життєва ситуація -- профільна зміна -- виховний потенціал Анотація: У статті представлено досвід спеціалізованої інформаційно-дослідницької зміни, що проходила на базі спортивно-оздоровчого комплексу "Олімпієць" (м. Курськ), по впровадженню принципових підходів до роботи з дітьми, що опинилися у важкій життєвій ситуації. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Р 59 Роговик, Ірина. Фестиваль родинних театрів / І. Роговик // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 64-67 : фотогр. Рубрики: Дошкільна освіта--сім’я і ЗДО--взаємодія з батьками Дошкільне виховання--сімейне виховання Кл.слова (ненормовані): театр -- виховний потенціал -- театральне мистецтво -- родинний театр -- театралізовані ігри -- проектна діяльність -- сімейне виховання -- співпраця з батьками Анотація: У статті розглянуто проблему співпраці педагогів дошкільних закладів з вихованцями та їхніми батьками через організацію родинних театрів. Висвітлено основні моменти реалізації проекту "Родинний театр як засіб розвитку виховного потенціалу сім'ї в умовах дошкільного навчального закладу", що був започаткований в ДНЗ № 350 м. Києва. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Хартман, О. Як налагодити продуктивну взаємодію з батьками [Текст] / О. Хартман, І. Скумен // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2016. - № 1. - С. 38–45. - Зміст: Що варто знати й уміти батькам ; Індикатори рівня виховного потенціалу батьків ; Психолого-педагогічна підтримка – основна мета взаємодії педагогів з батьками ; Залучення до виховної роботи ; Обличчям до батьків : майстер-клас для педагогів дошк. навч. закл. Рубрики: Заклади дошкільної освіти--взаємодія з батьками Заклади дошкільної освіти--методична робота Кл.слова (ненормовані): дошкільні навчальні заклади -- сім’я -- родина -- батьки -- взаємодія з батьками -- виховний потенціал -- психолого-педагогічна підтримка -- методична робота -- майстер-клас -- вихователі Дод.точки доступу: Скумен, І. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Т 19 Тараканова, А. Хореографічний репертуар – складова формування національно-патріотичної культури особистості / Аліса Тараканова // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 11. - С. 41–43. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): національно-патріотичне виховання -- хореографічне мистецтво -- національно-патріотична культура -- хореографічні колективи -- танцювальні гуртки -- танцювальні рухи -- виховний потенціал -- учнівська молодь Анотація: У статті розповідається про те, що репертуар є носієм моральних та естетичних ідеалів, і тому він стає необхідною умовою виховної діяльності хореографічного колективу у формуванні в його учасників світогляду національно-патріотичного спрямування. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С 13 Савченко, О. Види міжпредметних завдань на уроках літературного читання / Олександра Савченко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 2. - С. 5–8. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): уроки літературного читання -- методика викладання -- міжпредметні зв’язки -- міжпредметні завдання -- читацька компетентність -- розвивальний потенціал -- виховний потенціал -- початкова школа Анотація: У статті розповідається про системне використання міжпредметних зв’язків у початковій школі, які сприяють цілісному засвоєнню базових знань, умінь, цінностей і водночас допомагають різнобічному сприйманню навчального матеріалу. Способом реалізації міжпредметних зв’язків є міжпредметні завдання. Коло читання, зміст і структура читацької компетентності є основою для розроблення відповідних типів міжпредметних завдань і об’єднання їх у систему. Наведено приклади міжпредметних завдань до окремих розділів за підручником "Літературне читання" 3 клас (О. Я. Савченко). Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ф 35 Федько, Я. Українська народна пісня, її культуротворчі та виховні особливості [Текст] / Ярина Федько // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 7. - С. 7–11. - Бібліогр.: 4 назви. . - ISSN 0131-5358
Музична освіта--виховні особливості--молодші школярі Кл.слова (ненормовані): музичне мистецтво -- історія музики -- українські народні пісні -- музична освіта -- виховний потенціал -- пісенний фольклор -- народнопісенна творчість -- музично-естетична діяльність -- музична творчість -- молодші школярі Анотація: У статті розповідається про історію музичного мистецтва, зокрема української народної пісні. Висвітлено питання виховання молодших школярів засобами народнопісенної творчості. Загальна музична освіта на народнопісенній основі сприятиме збереженню та впровадженню народної пісні як складової сучасної української культури в духовне життя суспільства. Дод.точки доступу: Самбірський державний педагогічний коледж імені Івана Филипчака \про нього\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |