Значение, знак, смысл, символ, слово в жизни человека: Подборка статей [Текст]> // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2008. - N2. - С. 14-155. - Зміст: Знак, смысл, значение и структурирование внутреннего мира человека / О. С. Анисимов. Знак и психика: виртуальная прагматика постмодернистских психотехник / А. И. Пигалев. Означивание в мозге как условие функционирования субъекта, или Зачем человеческий мозг реализует феномен субъекта / О. В. Соловьев. Знак в мифологической парадигме мировосприятия / Г. В. Зубко. Значение против смысла: полюсы анализа текста / Е. С. Никитина. Коммуникативные механизмы понимания: знак, значение, смысл. Интенция как смысловая доминанта коммуникативного акта (От знака и значения - к смыслу) / Т. З. Адамьянц. Потенциал слова в индивидуальной жизни / Е. Б. Старовойтенко. Смысловое восприятие: эмпирическое исследование / М. С. Карпов. Смыслы жизни, добро, духовное развитие, определение их значения / Т. Н. Березина. Субъект выражения в динамике сдвига культурных смыслов / И. Г. Микайлова. "Смысловое устройство" музыкального сознания личности / А. В. Торопова. Привязанность и функция символизации / Д. А. Дороднов. Значение знака в развитии образа виктимной личности / А. А. Стреленко. Рубрики: психологія самопізнання філософія (загальні питання) мовознавство Літературознавство музикознавство (загальні питання) міфи, міфологія, міфотворчість текст(загальні питання) психолінгвістика зарубіжна література--стародавня психологія музична психологія--методики Кл.слова (ненормовані): организующая-образующая функция -- самовладение -- семиотическая система -- психотехніка -- психологія постмодернистська -- СЛОВО -- слова-знаки -- имя -- смысловое восприятие -- сенс життя -- самовыражение -- саги германо-скандинавские -- АРХЕТИП -- ентропія -- музична свідомість -- привязанность -- прихильність -- виктимная личность -- я-концепція Анотація: Феномены знак, значение, символ, смысл являются предметом исследования и обсуждения специалистов разных сфер знаний: психологов и философов, филологов и языковедов, социологов и историков, музыковедов и искусствоведов. Дод.точки доступу: Лосев, Алексей Федорович (философ, филолог ; 1897-1988) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: МП-1/2008/4 Журнал 2008р. N 4 Переживание как реализация (или проявление) субьективности и стресс как неизбежность становления и функционирования человека. - С.3-12 Пигалев, А. И. Гедонистическая магия против психологии аддиктивного поведения / А. И. Пигалев. - С.13-22 Горбатков, А. Уровень субъективного развития как фактор связи между позитивными и негативными эмоциями / А. Горбатков. - С.23-34 Фахрутдинова, Л. Р. О субьектности переживаний / Л. Р. Фахрутдинова. - С.35-44 Горобец, Т. Н. Стресс: сущность, функции, значение / Т. Н. Горобец, О. И. Жданов. - С.45-53 Полякова, О. Б. Особенности стрессоустойчивости будущего педагога / О. Б. Полякова. - С.64-74 Ермолаева, М. В. Организация обучения пожилых людей как социальный механизм противостояния стрессам позднего возраста / М. В. Ермолаева, Е. В. Федорова. - С.87-92 Шмырева, О. И. Отношение к смерти как следствие эмоционального кризиса в подростковом возрасте / О. И. Шмырева. - С.93-99 Гальцев, Е. В. Критерии серьезности суицидальной попытки в плане прогнозирования суицидального риска / Е. В. Гальцев. - С.100-105 Ширинкин, С. В. Депрессия как важное звено психосоматического порочного круга при бронхиальной астме / С. В. Ширинкин, Л. В. Васильченко. - С.106-111 Щукина, Е. Г. Самоорганизация системы "мать-дитя" под влиянием стресса / Е. Г. Щукина, С. Л. Соловьева. - С.112-119 Колесов, В. И. Стрессы детей в семейных конфликтах и поиск путей их снятия / В. И. Колесов. - С.120-126 Смилык, И. М. Тревожность, страх и формирование устойчивого чувства безопасности / И. М. Смилык. - С.133-138 Березина, Т. Н. Стресс и резервные способности человека (может ли человек "мысленно" послать сигнал об опасности) / Т. Н. Березина, С. А. Рыбцов, Е. И. Хитрякова. - С.148-160 Розин, В. М. О природе сновидений / В. М. Розин. - С.201-215 Улыбин, С. В. Психологические факторы, влияющие на профессиональную деятельность человека / С. В. Улыбин. - С.262-268 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Березина, Т. Н. Стресс и резервные способности человека (может ли человек "мысленно" послать сигнал об опасности) [Текст] / Т. Н. Березина, С. А. Рыбцов, Е. И. Хитрякова> // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2008. - N4. - С. 148-160 Рубрики: психічний стан Емоції стрес Дод.точки доступу: Рыбцов, С. А.; Хитрякова, Е. И. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: МП-1/2010/4 Журнал 2010р. N 4 Сайко, Э. В. Самость - свойство и процессуальный конструкт развития человека как субъекта, личности, индивидуальнисти / Э. В. Сайко. - С.3-12. - Библиогр.: 17 назв. Старовойтенко, Е. Б. Персонология отношения к себе: культурная трансспектива / Е. Б. Старовойтенко. - С.13-25. - Библиогр.: 12 назв. Маркин, В. Н. Самость и "система Я" личности / В. Н. Маркин. - С.25-33. - Библиогр.: 10 назв. Марков, В. Н. Самость как точка равновесия в изменчивом мире / В. Н. Марков. - С.33-40. - Библиогр.: 9 назв. Кургинян, С. С. Проблема отношения личности к себе в психологии (от философско-психологических представлений к научной теории) / С. С. Кургинян. - С.41-53. - Библиогр.: 27 назв. Розин, В. М. От трансцендентального субъекта к личности (философские предпосылки самости) / В. М. Розин. - С.54-65. - Библиогр.: 9 назв. Анисимов, О. С. Самосознание, самоотношение и самоопределение в контексте проблемы "самости" / О. С. Анисимов. - С.65-78. - Библиогр.: 38 назв. Селезнева, Е. В. Смысловые детерминанты самореализации / Е. В. Селезнева. - С.78-91. - Библиогр.: 25 назв. Микайлова, И. Г. Самореализация в художественной деятельности / И. Г. Микайлова. - С.91-102. - Библиогр.: 8 назв. Лопаткова, И. В. Художественное поле самоактуализации / И. В. Лопаткова. - С.103-112. - Библиогр.: 3 назв. Полякова, О. Б. Особенности самопонимания и самопринятия психологов и педагогов / О. Б. Полякова. - С.112-119. - Библиогр.: 12 назв. Цымбаленко, С. Б. Информационно-коммуникационная основа развития самости юного человека / С. Б. Цымбаленко. - С.119-130. - Библиогр.: 20 назв. Березина, Т. Н. Творческая активность в структуре самоотношения и утверждении самости как фактор антистарения / Т. Н. Березина. - С.130-141. - Библиогр.: 28 назв. Станковская, Е. Б. Культурогенез отношения женщины к своему телу / Е. Б. Станковская. - С.141-152. - Библиогр.: 14 назв. Карпинский, К. В. Взаимосвязь самоотношения и смысложизненного кризиса в развитии личности / К. В. Карпинский. - С.152-167. - Библиогр.: 20 назв. Балл, Г. А. Личность как модус культуры и как интегративное качество лица / Г. А. Балл, В. А. Мединцев. - С.167-178. - Библиогр.: 48 назв. Уколова, Е. М. Методологические основы разработки концепции и развитие персоналистических идей в работах В. Франкла / Е. М. Уколова, В. Б. Шумский. - С.178-189. - Библиогр.: 32 назв. Фельдштейн, Д. И. Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования / Д. И. Фельдштейн. - С.190-203 Маланов, С. В. Генезис и функциональная структура сознания в контексте деятельностного культурно-исторического подхода к анализу и объяснению психических явлений / С. В. Маланов. - С.203-216. - Библиогр.: 16 назв. Шушляпин, О. И. Начала системообразующей психологии управления: от стохастических форм (состояний) сознания к детерминированному мышлению в процессах познания / О. И. Шушляпин. - С.216-225. - Библиогр.: 9 назв. Синягин, Ю. В. Личностно-профессиональные факторы успешности карьеры современных государственных служащих / Ю. В. Синягин. - С.226-240. - Библиогр.: 10 назв. Бусыгина, И. С. Корпоративная безопасность и "самость" организации: акмеологический подход / И. С. Бусыгина. - С.240-251. - Библиогр.: 29 назв. Смирнова, И. А. Корпопративная культура как акмеологический феномен / И. А. Смирнова. - С.252-265. - Библиогр.: 21 назв. Никольская, А. В. Развитие эмоциональной сферы в филогенезе психики / А. В. Никольская. - С.266-275. - Библиогр.: 21 назв. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Б 48 Березина, Т. Н. Творческая активность в структуре самоотношения и утверждении самости как фактор антистарения / Т. Н. Березина> // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 4. - С. 130-141. - Библиогр.: 28 назв. . - ISSN 2073-8528
Рубрики: творча активність Психологія особистості Творчість--уява--психологія Психологія старості Кафедра психології Кл.слова (ненормовані): внутрішній час -- особистість -- творчість -- активність -- самість -- уява -- психологія часу -- антистаріння -- механізми -- творча активність Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
> Шифр: ПП/2011/5 Журнал 2011р. N 5 Купрейченко, А. Б. Концептуальные основы исследования феноменов доверия и недоверия / А. Б. Купрейченко. - 1-9. Продолж. след. Помиткін, Е. О. Мотивація духовного розвитку особистості як предмет психологічного дослідження / Е. О. Помиткін. - С.9-12. Климчук, В. О. Становлення до смерті та проблема розвитку его-ідентичності в юнацькому віці / В. О. Климчук, В. В. Горбунова, Я. В. Мойсієнко. - С.13-17. - Библиогр.: с. 76. Зелинська, Ю. О. Психокорекція аутоагресивної поведінки підлітків / Ю. О. Зелинська. - С.18-20. Оверченко, А. І. Методика дослідження психологічних особливостей правосвідомості підлітків / А. І. Оверченко. - С.21-30. Олексюк, В. Р. Тренінг педагогічної рефлексії / В. Р. Олексюк. - С.30-40. - Библиогр.: с.12. Заика, Е. В. Синдром ослабленного внимания и гиперактивности у детей и его коррекция (анализ зарубежніх исследований) / Е. В. Заика, С. А. Готвянский. - С.41-46. - Библиогр.: с. 15. Чайкіна, Н. О. Моніторинг якості підготовки фахівців у системі вищої освіти / Н. О. Чайкіна. - С.46-52. Березина, Т. Н. Стили сотрудничества и соперничества во взаимоотношениях студентов вечерней формы обучения / Т. Н. Березина. - С.53-58. Рышкова, Л. Подготовка студентов к работе с социально дезориентированными школьниками / Л. Рышкова. - С.59-62. Разина, Т. В. Самосознание мотивации научной деятельности студентов вузов / Т. В. Разина. - С.62-67. Калошин, В. Ф. Управління думками - ефективний засіб досягнення щастя, здоров’я, успіхів кожною людиною / В. Ф. Калошин. - С.68-72. Далі буде. Губенко, О. В. Психологічні аспекти політичного екстремізму / О. В. Губенко. - С.74-80. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Б 48 Березина, Т. Н. Стили сотрудничества и соперничества во взаимоотнощениях студентов вечерней формы обучения [Текст] / Т. Н. Березина> // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2011. - N 5. - С. 53-58. Рубрики: стилі співробітництва Інтелектуальні здібності--дослідження--психодіагностика Кл.слова (ненормовані): взаємовідносини -- егоїзм -- супротивники -- альтруїзм -- форми взаємодії людини Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: ВП 2/2012/4 Журнал 2012р. N 4 Коннов, В. И. Характеристика российской научно-исследовательской культуры: возможности социально-психологического подхода / В. И. Коннов. - С.3-12. - Библиогр.: 20 назв. Локалова, Н. П. Связь когнитивно-эмоционального развития со становлением позитивных личностных характеристик старших дошкольников / Н. П. Локалова, Л. И. Никонова. - С.13-23. - Библиогр.: 43 назв. : табл. Соловьева, Д. Ю. Факторы адаптации первоклассников к школе / Д. Ю. Соловьева. - С.23-31. - Библиогр.: 8 назв. : рис., табл Собкин, В. С. Личностные особенности студентов-актеров разных поколений: инвариантивность и изменчивость / В. С. Собкин, Т. А. Феофанова. - С.32-47. - Библиогр.: 41 назв. : рис. Пащенко-де, Превиль Е. Карьера в понимании молодежи: сравнительный анализ социальных представлений российских и французских студентов / Превиль Е. Пащенко-де. - С.48-61. - Библиогр.: 48 назв. : табл. Веракса, А. Н. Символ как средство познавательной деятельности / А. Н. Веракса. - С.62-70. - Библиогр.: 52 назв. Ахутина, Т. В. Комментарии к двум документам из архива А. Р. Лурии / Т. В. Ахутина. - С.71-85. - Библиогр.: 56 назв. : фот., табл., рис. Ясницкий, А. Реконструкция поездки А. Р. Лурии на IX международный психологический конгресс / А. Ясницкий. - С.86-93 : рис. Марцинковская, Т. Д. Психология искусства в ГАХН: методология и эмпирика / Т. Д. Марцинковская. - С.94-105. - Библиогр.: 26 назв. Березина, Т. Н. Взаимосвязь базовых запахов и базовых эмоций / Т. Н. Березина. - С.106-116. - Библиогр.: 30 назв. : табл. Гусев, А. И. Роль индивидуально-психологических свойств личности в выраженности феномена слепоты к изменению / А. И. Гусев, О. А. Михайлова, И. С. Уточкин. - С.117-128. - Библиогр.: 34 назв. : рис., табл. Власова, Р. М. Структурно-функциональная организация использования глаголов и существительных в зависимости от стратегии их актуализации / Р. М. Власова [и др.]. - С.128-138. - Библиогр.: 22 назв. : рис. Інші автори: Печенкова Е. В., Ахутина Т. В., Синицын В. Е. Ковязина, М. С. Регуляторные механизмы фиксированной установки при нарушениях межполушарного взаимодействия / М. С. Ковязина, Д. А. Кузнецова. - С.138-146. - Библиогр.: 11 назв. : табл., рис. Шейнов, В. П. Разработка опросника для оценки степени незащищенности индивида от манипуляторных воздействий / В. П. Шейнов. - С.147-154. - Библиогр.: 21 назв. : табл. Борисенко, Н. А. Вторая международная конференция по проблемам чтения и грамотности / Н. А. Борисенко, Е. Л. Гончарова. - С.155-159. Акованцева, Л. И. Конференция по проблемам личностно-профессионального развития педагога / Л. И. Акованцева, В. Н. Барцевич, З. Н. Галина. - С.159-162. Шувалов, А. В. VIII Всероссийская неделя психологии образования / А. В. Шувалов, К. С. Серегин. - С.162-166. Вайзер, Г. А. XVII симпозиум "Психологические проблемы смысла жизни и акме" / Г. А. Вайзер. - С.166-171. Гриценко, В. В. Третья международная конференция по проблемам этнической и кросскультурной психологии / В. В. Гриценко. - С.171-173. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Б 48 Березина, Т. Н. Взаимосвязь базовых запахов и базовых эмоций / Т. Н. Березина> // Вопр. психологии : науч. журн. - 2012. - № 4. - С. 106-116 : табл. - Библиогр.: 30 назв. . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психологія емоцій Кл.слова (ненормовані): пахощі -- базові запахи -- базові емоції Анотація: Припускається існування зв'язку між базовими запахами і базовими емоціями. Наведено результати експериментального дослідження впливу базових запахів на емоційну сферу людини. Показано, що на усвідомленому рівні сприйманий запах оцінюється в контексті цілісної ситуації обстеження і минулого досвіду, а на передсвідомому рівні людина виражає свою емоційну реакцію безпосередньо на запах. Цей факт пояснюється в рамках мультимодальних теорій емоцій. Відзначається, що взаємозв'язок між базовими емоціями і базовими запахами на передсвідомому рівні може лежати в основі явищ емпатії, інтуїції. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
> Шифр: ПП/2013/4 Журнал 2013р. N 4 Поліщук, В. М. Симптомокомплекси переживань вікових криз у підлітковому віці / В. М. Поліщук. - С.1-5 Ліщинська, О. А. Психологічна концепція соціокультурного імунітету / О. А. Ліщинська. - С.6-9 Касицина, Н. В. Эффективные способы взаимодействия учителя и ученика / Н. В. Касицина, Н. Н. Михайлова, С. М. Юсфин. - С.9-12 Воронюк, І. В. Психологічні і методичні аспекти підготовки учнів до творчої життєдіяльності та активної взаємодії з вчителем / І. В. Воронюк. - С.12-20. - Библиогр. в конце ст. Дусавицкий, А. К. Группа-лидер как ядро учебного коллектива в развивающем обучении / А. К. Дусавицкий. - С.21-24 Хабайлюк, В. В. Психологічні особливості прояву надмірної залежності в сімейних стосунках / В. В. Хабайлюк. - С.24-27 Соловйова, О. П. Причини виникнення адиктивної поведінки у підлітковому віці та основні напрямки психокорекційної роботи із залежними підлітками / О. П. Соловйова. - С.28-32. - Библиогр. в конце ст. Заика, Е. В. Тренинг мышления: поиск оснований для разделения объектов на группы / Е. В. Заика. - С.32-37 Флярковська, О. В. Програма "Школа самовдосконалення "Повір у себе" / О. В. Флярковська. - С.38-60. - Библиогр. в конце ст. Лісовецька, І. М. Програма тренінгу "Шлях до себе" (формування позитивної "Я-концепції" підлітків інтернатних закладів) / І. М. Лісовецька. - С.60-73 Березина, Т. Н. Развитие внимания / Т. Н. Березина. - С.74-76 Семенов, И. Н. Развитие Московского психологического института и изучение в нем рефлексии / И. Н. Семенов. - С.76-80. - Библиогр. в конце ст. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Б 48 Березина, Т. Н. Развитие внимания [Текст] / Т. Н. Березина> // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 4. - С. 74-76 Рубрики: Увага Кл.слова (ненормовані): розвиток уваги -- концентрація уваги -- динамічна концентрація уваги Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: МП-1/2013/4 Журнал 2013р. N 4 Петров, В. М. Общая концепция среды: дедуктивное конструирование в рамках системно-информационного подхода / В. М. Петров. - С.12-28. Селезнева, Е. В. Динамические аспекты отношений человека и среды / Е. В. Селезнева. - С.28-35. Марков, В. Н. Субъект и среда / В. Н. Марков. - С.41-50. Анисимов, О. С. Образовательная среда как предмет изучения / О. С. Анисимов. - С.71-81. Семенов, И. Н. Рефлексивно-развивающие среды формирования мышления и самосознания субъектов образования / И. Н. Семенов. - С.81-97. Лукацкий, М. А. Языковая образовательная среда: междисциплинарный поиск сущностных характеристик / М. А. Лукацкий. - С.97-107. Соловьева, Н. В. Трансформации в образовательной среде высшей школы / Н. В. Соловьева. - С.112-120. Полякова, О. Б. Профессиональная образовательная среда на защите будущих специалистов от профессиональных деформаций / О. Б. Полякова. - С.120-131. Зубко, Г. В. Фактор учителя в контексте среды образования / Г. В. Зубко. - С.131-139. Березина, Т. Н. Факторы среды и их влияние на индивидуальную продолжитнльность жизни / Т. Н. Березина. - С.165-178. Исаева, А. Н. Оппозиция в познании и рефлексии личности / А. Н. Исаева. - С.204-213. Максименко, С. Д. Источники и движущие силы жизненной энергии (нужды) личности / С. Д. Максименко. - С.213-224. Выдающийся ученый и большой, красивый человек (к 110-летию со дня рождения Алексея Николаевича Леонтьева). - С.283-287. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Б 48 Березина, Т. Н. Факторы среды и их влияние на индивидуальную продолжитнльность жизни [Текст] / Т. Н. Березина> // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2013. - N 4. - С. 165-178. Рубрики: Психологія особистості Кл.слова (ненормовані): особистий час -- характерні риси особистості Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |