> Шифр: ПШ-2/2018/2 Журнал 2018р. N 2 Ковальова, В. Розвиток творчої особистості молодшого школяра в умовах компетентнісно орієнтованої освіти / В. Ковальова. - С.1–3. - Бібліогр.: 6 назв. Каракоз, С. Олександр Захаренко (1937–2001) / С. Каракоз. - С.4–7. Піка, Т. Виховання духовно осмисленого патріотизму / Т. Піка. - С.8–9. Козінцева, Т. Критичне мислення як засіб формування та розвитку творчих здібностей молодших школярів / Т. Козінцева. - С.10–13. - Бібліогр.: 7 назв. Губарєва, С. Урок української мови у 2 класі / С. Губарєва. - С.14–15. - Бібліогр.: 7 назв. Гуцалюк, Т. Урок розвитку зв’язного мовлення у 2 класі з використанням технології "Сторітелінгу" / Т. Гуцалюк. - С.15–17. - Бібліогр.: 4 назви. Билиця, І. Вивчення життя та творчості Лесі Українки на уроці літературного читання у 4 класі / І. Билиця. - С.17–20. Романь, Н. Чекаємо весну : (урок позакласного читання, 2 клас) / Н. Романь. - С.20–23. Тарнавська, С. Практична спрямованість обчислювальних навичок молодшого школяра / С. Тарнавська. - С.24–28. - Бібліогр.: 10 назв. Шишова, О. Спрощення таблиці множення / О. Шишова. - С.29–33. Ковальчук, Л. Цікаві задачі не для ледачих / Л. Ковальчук. - С.33–36. Кацубо, Я. Відкритий інтегрований урок у 2 класі / Я. Кацубо. - С.37–39. Філіпінко, Л. Формування екологічної свідомості у молодших школярів : (позакласний захід у 1 класі) / Л. Філіпінко. - С.40–41. Дробчак, Я. Оригамі у навчально-трудовій діяльності як засіб формування творчих компетентностей учнів початкової школи / Я. Дробчак. - С.41–44. Балютіна, К. "Шпаргалка" для батьків / К. Балютіна. - С.45–46. Грошева, О. Створення сприятливого середовища для розвитку соціальної компетентності молодших школярів / О. Грошева. - С.47–49. - Бібліогр.: 5 назв. Кириленко, В. Корекційна робота психолога та соціального педагога / соціального працівника з профілактики й подолання агресивної поведінки молодших школярів / В. Кириленко. - С.50–53. - Бібліогр.: 8 назв. Марченко, Н. КЛЮЧ до читання / Н. Марченко. - С.54–57. Висоцька, Л. Тепло татусевих долонь : (виховний захід, 3-й клас) / Л. Висоцька. - С.58–60. Авдусенко, Л. Цінності інклюзивної освіти / Л. Авдусенко. - С.61. - Бібліогр.: 2 назви. Петрина, А. Світла зірка Лесі Українки / А. Петрина. - С.62. Гринишак, Я. Шануймо рідне / Я. Гринишак. - С.63–64. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 21 Каракоз, С. Олександр Захаренко (1937–2001) / Сусанна Каракоз> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 2. - С. 4–7. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): історія освіти -- видатні педагоги -- українські педагоги -- педагогічна спадщина -- авторські школи -- виховання цінностей Анотація: Нарис про життєві та творчі здобутки видатного українського педагога – О. А. Захаренка. Дод.точки доступу: Захаренко, Олександр Антонович (український педагог, громадський діяч. Заслужений учитель УРСР (1974). Народний учитель СРСР (1983). Академік Академії педагогічних наук України, директор відомої в Україні авторської школи у селі Сахнівка на Черкащині ; 02.02.1937–30.04.2002) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: ПШ-2/2018/5 Журнал 2018р. N 5 Бондарчук, І. Гіперактивна дитина в школі: особливості поведінки, виховання та навчання / Ірина Бондарчук. - С.1–4. - Бібліогр.: 3 назви. Онищенко, О. Урок мужності / Оксана Онищенко, Ірина Назарчук, Світлана Зеленська. - С.5–7. Каракоз, С. Іван Зязюн (1938–2014) / Сусанна Каракоз. - С.8–11. Логачевська, С. Реалізація особистісно орієнтованого підходу у формуванні читацьких умінь у 1 класі Нової української школи / Світлана Логачевська, Олена Іщенко. - С.12–14. - Бібліогр.: 2 назви. Дубовик, С. Культура професійного діалогічного мовлення сучасного вчителя початкової школи / Світлана Дубовик. - С.15–18. - Бібліогр.: 11 назв. Плигань, О. Творчі завдання на уроках української мови / Олена Плигань, Олена Колісник. - С.19–20. Крижанівська, М. Урок літературного читання у 1 класі / Марія Крижанівська. - С.20–22. Рак, Л. Інтегрований урок з математики та природознавства у 2 класі / Любов Рак. - С.22–25. Радченко, В. Урок-квест з математики "Як козаки скарби шукали", 3 клас (НПП "Росток") / Валентина Радченко. - С.25–26. Черешнюк, І. Математичний веб-квест / Ірина Черешнюк. - С.27–28. - Бібліогр.: 3 назви. Шурман, М. Математичні кросворди як засіб підвищення мотивації до навчання / Маргарита Шурман. - С.28–29. Жуганова, О. Інтегрований урок у 4 класі : (природознавство, музичне мистецтво, економічне виховання) / Олена Жуганова. - С.30–33. Гетьман, В. Презентація проекту "Вічний дарунок – хустина квітчаста" / Валентина Гетьман. - С.34–35. - Бібліогр.: 5 назв. Лопатюк, Н. Людина починається з добра : (година спілкування у 3 класі) / Надія Лопатюк. - С.36–39. - Бібліогр.: 6 назв. Одесюк, А. Урок української мови у 4 класі / Алла Одесюк. - С.39–40. - Бібліогр.: 6 назв. Довгаль, Т. Урок-казка з математики у 1 класі / Тетяна Довгаль. - С.40–41. Юхимович, Л. Урок трудового навчання у 2 класі / Людмила Юхимович. - С.42–43. Життя американських ровесників : (інтерв’ю з дітьми однієї із початкових шкіл США). - С.44–45. Рашковська, І. Психологічний супровід формування батьківсько-дитячих стосунків у початковій школі / Ілона Рашковська. - С.46–48. - Бібліогр.: 6 назв. Балютіна, К. "Шпаргалка" для батьків : короткий зміст програми з української мови для 3 класу закладів загальної середньої освіти / Катерина Балютіна. - С.49–52. - Бібліогр.: 3 назви. Філіпінко, Л. Використання методу проектів з метою формування екологічної компетентності у молодших школярів / Любов Філіпінко. - С.52. Авдусенко, Л. Взаємозв’язки уроків фізичної культури / Людмила Авдусенко. - С.53–54. Булахова, Л. Особливості проведення "Ранкових зустрічей" / Людмила Булахова, Галина Жук. - С.55–56. Наливкіна, Н. Педагогіка партнерства – запорука успіху спеціальної школи / Наталія Наливкіна. - С.56–57. - Бібліогр.: 5 назв. Радченко, А. Свято до Дня матері / Анна Радченко. - С.58–59. Ляшишина, Л. Мій перший найкращий зошит – мій перший успіх! : (авторська розробка виховного заходу) / Любов Ляшишина. - С.60–62. Гетьман, В. Вічний дарунок – хустина квітчаста / Валентина Гетьман. - С.63. Вільк, Г. Дитячі роки Тараса Шевченка / Галина Вільк. - С.64. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 21 Каракоз, С. Іван Зязюн (1938–2014) / Сусанна Каракоз> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 5. - С. 8–11. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): наукова діяльність -- педагогічна майстерність Анотація: Розповідь про директора Інституту педагогічної освіти та освіти дорослих НАПН України І. А. Зязюна. Дод.точки доступу: Зязюн І. А., Іван Андрійович (1938) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: ПШ-2/2018/12 Журнал 2018р. N 12 Гекало, Л. Розвиток творчого потенціалу педагога / Л. Гекало. - С.1–3. - Бібліогр.: 5 назв. Степанян, Н. Позаурочна робота в класах, які працюють за проектом "Інтелект України" / Н. Степанян, В. Рожнова. - С.4–6. Болтромюк, Д. Загальнопедагогічні чинники у формуванні особистості під час виховного процесу / Д. Болтромюк. - С.6–8. - Бібліогр.: 7 назв. Каракоз, С. Борис Олійник : (1935–2017) / С. Каракоз. - С.9–13. Киян, Л. Інтегрований урок української мови у 1 класі / Л. Киян. - С.14–17. - Бібліогр.: 11 назв. Лісовець, О. Урок літературного читання у 3 класі : (з елементами критичного мислення) / О. Лісовець. - С.17–19. Чайченко, В. Методика навчання молодших школярів вимірювальних дій в умовах інновацій початкової освіти / В. Чайченко, В. Сарієнко. - С.19–23. - Бібліогр.: 7 назв. Листопад, Н. Методичні настанови щодо вивчення довжини у 1 класі / Н. Листопад. - С.24–27. Кіщук, Н. Розв’язування алгебраїчних рівнянь на образно-графічному рівні / Н. Кіщук. - С.27–32. - Бібліогр.: 2 назви. Крижанівська, М. Інтегрований відкритий тематичний день / М. Крижанівська. - С.33–35. Сидоренко, Н. Бінарний урок з природознавства й англійської мови у 1 класі / Н. Сидоренко, О. Пікалова. - С.35–37. Чупріна, І. У майстерні Снігової королеви : (урок-казка) / І. Чупріна. - С.38. Єфименко, О. Екологічний підхід до організації освітнього простору в початковій школі / О. Єфименко. - С.39–40. - Бібліогр.: 9 назв. Ґолибард, Є. Очищуюча сила сорому / Є. Ґолибард. - С.41–42. Третяк, З. Щаслива родина – щаслива дитина / З. Третяк. - С.43–49. - Бібліогр.: 5 назв. Якубенко, О. З чого розпочати роботу в інклюзивному класі / О. Якубенко. - С.50–51. Марченко, Н. Письменник, укорінений у майбутнє : (до 70-ліття від дня народження Анатолія Костецького) / Н. Марченко. - С.52–54. Марченко, Н. Півстоліття Івана, або Осягнення батьківства та гармонійної родинності : (до ювілею Івана Андрусяка) / Н. Марченко. - С.54–55. Кострицька, З. До Дня Соборності України : (виховний захід) / З. Кострицька. - С.56–57. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 21 Каракоз, С. Борис Олійник : (1935–2017) / Суссана Каракоз> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 12. - С. 9–13. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): українська література -- українські поети 20 ст. Анотація: Розповідь про українського поета, перекладача, дійсного члена НАНУ, голову Українського фонду культури, академіка Академії мистецтв України Б. І. Олійника. Дод.точки доступу: Олійник, Борис Ілліч (укр. поет ; 1935-2017) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |