Р 78 Ростовський, Олександр Якович. Лекції з історії західноєвропейської музичної педагогіки [Текст] : Навчальний посібник / О. Я. Ростовський ; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2003. - 193 с. - 4.00 грн.
РУБ 78(075.3) Дод.точки доступу: Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 98 аб (48), муз. (28), Ч.З.№2 (20), ав (1), фб (1) Свободны: аб (48), муз. (28), Ч.З.№2 (20), ав (1), фб (1) |
П78 Проблеми мистецької освіти [Текст] : Збірник науково-методичних статей викладачів, студентів і аспірантів факультету культури і мистецтв. Вип. 1 / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Відп. ред. О. Я. Ростовський. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2007. - 203 с. - 15.60 грн. Зміст: Ростовський, О. Я. Методологічний аналіз формування музичного сприймання школярів / О. Я. Ростовський. - С .5-15 Піскунова, М. В. Роль естетичного ідеалу у формуванні художнього світогляду особистості / М. В. Піскунова. - С .16-20 Долматова, М. П. Мистецтво слова як засіб формування естетичного досвіду особистості / М. П. Долматова. - С .21-24 Ростовська, Ю. О. Проблеми формування педагогічних переконань майбутніх учителів мистецьких дисциплін / Ю. О. Ростовська. - С .25-36 Михаськова, М. А. Проблеми формування ціннісно-орієнтаційного компонента фахової компетентності майбутнього вчителя музики / М. А. Михаськова. - С .37-40 Рузан, Л. І. Діагностичні уміння у музично-виконавському процесі та умови їх формування у студентів мистецьких факультетів / Л. І. Рузан. - С .41-45 Крицький, В. М. Інтерпретаційно-педагогічний аналіз у музично-виконавській підготовці / В. М. Крицький. - С .46-49 Ревенчук, В. В. Педагогічні умови забезпечення ефективної навчальної взаємодії викладача і студента у класі фортепіано / В. В. Ревенчук. - С .50-59 Гусейнова, Л. В. Теоретичне обгрунтування критеріїв і показників сформованості готовності студентів до інструментально-виконавської діяльності / Л. В. Гусейнова. - С .60-64 Щербініна, О. М. До проблеми інтерпретації фортепіанних творів В.-А. Моцарта / О. М. Щербініна. - С .65-69 Котлінська, Л. Г. Деякі особливості виконання прикрас у фортепіанних творах Й. Гайдна / Л. Г. Котлінська. - С .70-74 Тімашева, Т. М. Стильові особливості фортепіанних творів Л. Ревуцького / Т. М. Тімашева. - С .75-78 Сливко, С. А. Педагогічні проблеми формування музично-слухової активності студентів мистецьких факультетів у процесі інструментально-виконавської підготовки / С. А. Сливко. - С .79-82 Пономарьов, Ю. Д. Музично-ритмічне виховання майбутніх учителів музики у процесі виконавської підготовки / Ю. Д. Пономарьов, С. Ю. Драган. - С .83-87 Хоменко, З. В. Мовна інтерпретація музичного образу як складова професійної підготовки майбутнього вчителя у класі хорового диригування / З. В. Хоменко. - С .88-92 Голуб, Н. В. Особливості виконання поліфонічної музики у класі бандури / Н. В. Голуб. - С .92-96 Курсон, В. М. Педагогічна спадщина В. П. Голубєва у формуванні вокальної майстерності майбутнього вчителя музики / В. М. Курсон. - С .97-103 Береза, О. В. До сутності поняття "музично-педагогічні здібності" / О. В. Береза. - С .104-109 Дворник, Ю. Ф. Роль сучасних комп’ютерних технологій у фаховій підготовці майбутнього вчителя музики / Ю. Ф. Дворник. - С .110-113 Хлєбік, С. Р. Деякі питання соціально-педагогічного супроводу музично обдарованих дітей / С. Р. Хлєбік. - С .122-127 Ростовська, І. О. Методичні засади формування мотивації учіння гри на фортепіано у школярів / І. О. Ростовська. - С .128-138 Спіліоті В. О,. Особливості викладання музики в Вальдорфській школі / В. О, Спіліоті В. О. - С .139-144 Вергунова, В. С. Педагогічні умови формування художньої саідомості учнів / В. С. Вергунова. - С .145-153 Кабриль, К. В. Музично-педагогічна спадщина Ф. Колесси у контексті сучасних вимог до викладання музики у школі / К. В. Кабриль. - С .153-157 Кавунник, Олена Анатоліївна. Музичне краєзнавство як історико-культурологічна проблема / О. А. Кавунник. - С .158-166 Дорохіна, Л. А. Музыкально-просветительская деятельность хоров духовных учебных заведений Чернигова начала ХХ столетия / Л. А. Дорохіна. - С .167-174 Кирилюк, В. М. Сьогодення народної хореографії / В. М. Кирилюк. - С .175-183 Пархоменко, О. М. Становлення українського народно-сценічного танцю і сучасність / О. М. Пархоменко. - С .184-190 Корма, С. В. До сутності поняття "музична інтонація" / С. В. Корма. - С .191-194 Сидоренко, Н. А. Рок-музика у контексті сучасної молодіжної культури / Н. А. Сидоренко. - С .195-198 Дорохін, В. Г. Особенности интерпретации на баяне сонаты № 9 Д. Скарлатти / В. Г. Дорохін. - С .199-203
РУБ 371.013 Рубрики: Майбутні вчителі музики--підготовка Дод.точки доступу: Ростовський, Олександр Якович \ред.\; Голубєв, В. П. \о нем\; Колесса, Ф. \о нем\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 20 фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (5), муз. (10), аб (3) Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (5), муз. (10), аб (3) |
Р78 Ростовський, Олександр Якович. Музична педагогіка [Текст] : Навчальні програми, методичні рекомендації та матеріали: Навчальний посібник / О. Я. Ростовський ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2008. - 191 с. - 12.00 грн.
РУБ 78(070.3) Дод.точки доступу: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 99 фб (1), Ч.З.№2 (4), муз. (89), аб (5) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (4), муз. (89), аб (5) |
П78 Проблеми мистецької освіти [Текст] : Збірник науково-методичних статей викладачів, студентів і аспірантів факультету культури і мистецтв. Вип. 2 / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Відп. ред. О. Я. Ростовський. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2008. - 243 с. - 27.00 грн. Зміст: Ростовський, О. Я. Методика викладання фахових дисциплін у системі музично-педагогічної освіти / О. Я. Ростовський, Ю. О. Ростовська. - С .5-12 Дворник, Ю. Ф. Музичні комп’ютерні технології як предмет педагогічних досліджень / Ю. Ф. Дворник. - С .13-16 Крицький, В. М. Метод інтерпретаційно-педагогічного аналізу в музично-педагогічній підготовці / В. М. Крицький. - С .17-20 Ревенчук, В. В. Організація навчальної взаємодії у класі музичного інструменту як педагогічна проблема / В. В. Ревенчук. - С .21-27 Гусейнова, Л. В. Діагностика стану сформованості готовності студентів до інструментально-виконавської діяльності / Л. В. Гусейнова. - С .28-45 Сливко, С. А. Музично-слухова активність в інструментально-виконавському процесі / С. А. Сливко. - С .46-51 Ляшенко, Т. В. Етапи роботи над музичним твором у класі основного інструменту (фортепіано) / Т. В. Ляшенко. - С .52-55 Шумська, Л. Ю. Самостійна навчально-пізнавальна діяльність студентів при вивченні оперних сцен у класі хорового диригування / Л. В. Костенко, Л. Ю. Шумська. - С .56-61 Костенко, Л. В. До проблеми виховання самостійності студентів у процесі диригентсько-хорової підготовки / Л. В. Костенко, Л. Ю. Шумська; Н. І. Семикліт. - С .62-67 Семикліт, Н. І. Виховання естетичної культури студентів у класі хорового диригування / Н. І. Семикліт; Н. В. Строганова. - С .68-72 Строганова, Н. В. До питання співтворчості концермейстера і студентта в процесі підготовки до виконавської діяльності в класі хорового диригування / Н. В. Строганова. - С .73-76 Ваніна, І. Є. Особливості концертмейстерської роботи на уроках класичного танцю / І. Є. Ваніна. - С .77-81 Шумський, М. О. До питання професійної підготовки майбутніх учителів музики в оркестровому класі / М. О. Шумський. - С .82-88 Михаськова, М. А. Стан сформованості музичних знань студентів як складової частини фахової компетентності майбутніх учителів музики / М. А. Михаськова. - С .89-96 Голуб, Н. В. Кобзарське мистецтво як засіб виховання майбутнього вчителя музики / Н. В. Голуб. - С .97-99 Овчарова, С. В. Сучасні вимоги до виховання бандуриста-співака у руслі пошуку нових тенденцій та перспектив розвитку бандурної творчості / С. В. Овчарова. - С .100-105 Курсон, В. М. Народна пісня як засіб формування музичної культури майбутнього вчителя музики / В. М. Курсон. - С .106-108 Коробка, В. І. До проблеми вивчення українських солоспівів у класі постановки голосу / В. І. Коробка. - С .109-114 Вергунова, В. С. Формування мотивації музичної діяльності як педагогічна проблема / В. С. Вергунова. - С .115-119 Морозова, О. О. Педагогічна спрямованість як якісна характеристика особистості вчителя музики / О. О. Морозова. - С .120-123 Тімашева, Т. М. До сутності поняття "творча самостійнсть" / Т. М. Тімашева. - С .124-128 Щербініна, О. М. Виховний потенціал дитячої фортепіанної музики / О. М. Щербініна. - С .129-133 Ростовська, І. О. Методика діагностики сформованості мотивації учіння гри на фортепіано у школярів / І. О. Ростовська. - С .134-149 Коваль, О. В. Проблема психолого-педагогічної діагностики музичних здібностей учнів загальноосвітньої школи / О. В. Коваль. - С .150-158 Могильна, Я. В. До проблеми музично-естетичного виховання учнів у позакласній роботі / Я. В. Могильна. - С .159-164 Долматова, М. П. Естетична парадигма у навчанні англійської мови / М. П. Долматова. - С .165-169 Спіліоті, О. В. Дослідження музичної інтонації як фундаментального явища музичної культури / О. В. Спіліоті. - С .170-174 Брюзгіна, Г. Г. До питання виконання старовинної музики / Г. Г. Брюзгіна. - С .175-186 Овчарова, С. В. До проблеми перекладення органних хоральних прелюдій Й.-С. Баха та подальшого розвитку сучасного бандурно-академічного репертуару / С. В. Овчарова. - С .187-190 Хоменко, З. В. Вокально-хорова творчість Кирила Стеценка: риси стилю / З. В. Хоменко, О. Г. Мірошник. - С .191-196 Скляр, О. Г. "Ліричні п’єси" Едварда Гріга / О. Г. Скляр. - С .197-198 Хоменко, А. Б. Забіла-Врубель Н. І. - видатна представниця чернігівської мистецької родини / А. Б. Хоменко. - С .199-203 Крутько, Н. В. Оксана Петрусенко й українська народна пісня / Н. В. Крутько. - С .204-207 Батрак, М. Г. Музично-педагогічні ідеї Г. Сковороди / М. Г. Батрак, Л. В. Костенко. - С .208-212 Матвієнко, С. І. Розвиток музичного виховання у закладах початкової освіти в Чернігівській губернії (60-80-і рр. ХІХ ст.) / С. І. Матвієнко. - С .213-220 Дорохина, Л. А. Духовные концерты как фактор музыкального просвещения (страницы истории музыкальной жизни Чернигова начала ХХ века) / Л. А. Дорохина. - С .221-226 Кавунник, Олена Анатоліївна. Митці Ніжина першої третини ХХ ст.: М. К. Заньковецька і Ф. Д. Проценко / О. А. Кавунник. - С .227-235 Пархоменко, О. М. Стилістичні особливості танців Чернігівського Полісся / О. М. Пархоменко. - С .236-243
РУБ 371.013 Рубрики: Майбутні вчителі музики--підготовка Дод.точки доступу: Ростовський, Олександр Якович \ред.\; Стеценко, Кирило Григорович \о нем\; Гріг, Едвард \о нем\; Забіла-Врубель, Н. І. \о ней\; Петрусенко, Оксана Андреевна \о ней\; Сковорода, Григорій Савич \о нем\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 7 фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (2), муз. (3) Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (2), муз. (3) |
Р 78 Ростовський, Олександр Якович. Теорія і методика музичної освіти [Текст] : Навчально-методичний посібник / О. Я. Ростовський. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2011. - 640 с. - ISBN 978-966-10-1651-3 : 40.00 грн., 40.00 грн., 100.00 грн., 70.00 грн. РУБ 78(075.3) Рубрики: Кафедра музичної педагогіки та хореографії Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Музична освіта Музична педагогіка--підручники та посібники для ВНЗ Методика навчання музики--музичне виховання Музичне виховання--методика Примірників всього: 19 фб (1), муз. (17), аб (1) Свободны: фб (1), муз. (17), аб (1) |
Р 78 б-ка Євсєєвої О. В. / Р 78-КСХ Ростовський, Олександр Якович. Педагогіка музичного сприймання [Текст] : навчально-методичний посібник для студентів вищих навчальних закладів / О. Я. Ростовський. - К. : ІЗМН, 1997. - 248 с. - 6.25 грн., 5.00 грн., б/ц. грн. РУБ 78(075.3) Примірників всього: 80 Ч.З.№2 (5), муз. (73), фб (1), КСХ (1) Свободны: Ч.З.№2 (5), муз. (73), фб (1), КСХ (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 1. Спецвипуск. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції "Художня освіта на межі тисячоліть: здобутки, проблеми, перспективи". 24-25 квітня 2015 р. Ніжин / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2015. - 164 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи) (До 210-річчя заснування Ніжинської вищої школи) (До 50-річчя факультету культури і мистецтв). - [Художня освіта на межі тисячоліть: здобутки, проблеми, перспективи". 24-25 квітня 2015 р. Ніжин] . - Літ. в кінці кожної статті. - 82.50 грн Зміст: МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ Бодрова, Тетяна Олександрівна. Методична підготовка майбутніх учителів музики: праксеологічний контекст / Т. О. Бодрова. - С .7-12 Вергунова, Валерія Сергіївна. Досвід ціннісного ставлення до музичного мистецтва як естетичний феномен / В. С. Вергунова. - С .13-16 Воєвідко, Людмила Миколаївна. Самостійна робота студентів: стрижнева компонента фахової підготовки / Л. М. Воєвідко. - С .17-21 Грисюк, Олена Миколаївна. Проблеми використання сучасних педагогічних технологій у музично-виховному процесі / О. М. Грисюк. - С .22-25 Дорохін, Володимир Гранлісович. Музичний аналіз як фактор виконавського інтонування / В. Г. Дорохін. - С .26-28 Дорохина, Любовь Алексеевна. Основные функции музыкального искусства в контексте проблематики богослужебного пения / Л. А. Дорохина. - С .29-32 Коваль, Олена Віталіївна. Формування музичності: соціально-біологічний аспект / О. В. Коваль. - С .33-37 Козубцов, Игорь Николаевич. О необходимости изучения аспирантами истории развития науки и техники в контексте учебной дисциплины философии / И. Н. Козубцов. - С .38-40 Половна-Васильєва, Олена Анатоліївна. Композиційний аналіз картини як необхідна складова навчального процесу / О. А. Половна-Васильєва. - С .41-44 Проворова, Євгенія Михайлівна. Наукове осмислення сутності методичної підготовки вчителя музики / Є. М. Проворова. - С .45-49 Реброва, Олена Євгеніївна. Художньо-педагогічна ментальність майбутніх учителів хореографії як чинник формування фахових якостей / О. Є. Реброва. - С .50-55 Ростовський, Олександр Якович. Методологічні орієнтири гуманізації музичної освіти у контексті природи музичного сприймання / О. Я. Ростовський. - С .56-59 Семенець, Любов Григорівна. Евристика в постіндустріальній освіті / Л. Г. Семенець. - С .60-64 Спіліоті, Олена Володимирівна. Проблема формування музично-інтонаційного мислення у теорії та методиці музичної освіти / О. В. Спіліоті. - С .65-69 Щербініна, Ольга Миколаївна. Сучасні тенденції розвитку професійної музичної освіти / О. М. Щербініна. - С .70-72 МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ Батюк, Зоріка Степанівна. Особливості викладання курсу "Історія української культури" для студентів факультетів музичного мистецтва та хореографії / З. С. Батюк. - С .73-77 Білова, Наталія Костянтинівна. Педагогічне проектування процесу навчання майбутніх учителів музичного мистецтва / Н. К. Білова. - С .78-84 Волкова, Людмила Вікторівна. Реалізація комунікативного підходу у процесі вивчення іноземної мови / Л. В. Волкова. - С .85-88 Гаврілова, Людмила Гаврилівна. Методи використання мультимедійних навчальних засобів у процесі формування професійної компетентності майбутніх учителів музики / Л. Г. Гаврілова. - С .89-94 Дворник, Юрій Федосійович. Формування творчих якостей майбутнього вчителя музики засобами комп’ютерних технологій: теоретико-експериментальне дослідження / Ю. Ф. Дворник. - С .95-103 Палаженко, Олег Петрович. Психофізіологічні основи формування музично-виконавської діяльності учнів-духовиків у процесі навчання гри на духових інструментах / О. П. Палаженко. - С .104-106 Ростовська, Юлія Олександрівна. Доведення як метод формування педагогічних переконань майбутніх учителів мистецтва / Ю. О. Ростовська. - С .107-110 ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА Ашихміна, Наталія Віталіївна. Художньо-рефлексивна інтерпретація музичних творів як спосіб активізації інтелектуального розвитку майбутніх учителів музики / Н. В. Ашихміна, Лоу Яньхуа. - С .111-114 Батюк, Наталія Орестівна. Особливості формування художньо-світоглядної компетентності студентів-хореографів засобами українського фольклору / Н. О. Батюк. - С .115-118 Василенко, Людмила Михайлівна. Педагогічні підходи та принципи формування вокально-методичної майстерності вчителя музичного мистецтва / Л. М. Василенко. - С .119-125 Гусейнова, Лариса Василівна. Чинники формування виконавської культури майбутнього вчителя музичного мистецтва / Л. В. Гусейнова. - С .126-129 Костенко, Людмила Василівна. Компетентнісно орієнтована модель фахової підготовки вчителя-хормейстера / Л. В. Костенко, Л. Ю. Шумська. - С .130-134 Лу Чен. Педагогические условия формирования музыкально-артикуляцион¬ных умений будущих учителей музыки / Лу Чен. - С .135-139 Павленко, Олексій Миколайович. До проблеми розвитку музично-ритмічного чуття майбутнього вчителя музики в процесі навчання джазової імпровізації / О. М. Павленко. - С .140-143 Ці Сянбо. Педагогічні умови формування художньо-творчого потенціалу бакалаврів музичного мистецтва / Ці Сянбо. - С .144-147 ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД Бережок, Владислава Юріївна. Питання взаємозв’язку екологічного та естетичного виховання молоді в історії педагогіки / В. Ю. Бережок. - С .148-152 Дундяк, Ірина Миколаївна. Сучасний стан підготовки фахівців у галузі церковного мистецтва у Львові / І. М. Дундяк. - С .153-156 Самойленко, Олена Володимирівна. Особливості кадрової політики в Ніжинській класичній чоловічій гімназії в ХІХ – на поч. ХХ ст. / О. В. Самойленко. - С .157-161
РУБ 15 Рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці викладачів Викладання музики Підготовка вчителів музики Інтерпретація--музичні твори підготовка хореографа Історія педагогіки Кафедра музичної педагогіки та хореографії Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 5 фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2) Свободны: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2) |
Відзначаємо у березні. 2021 [Текст] / підгот. Л. Гусєва // Вісті : Ніжинська міська газета. - 2021. - N 8 (5 березня). - С. 5-6. Рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--викладачі (персоналії) Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--випускники (персоналії) Дод.точки доступу: Гусєва, Любов \підгот.\; Андріяшев, Олексій Хомич (природознавець, педагог, громадський діяч, меценат ; 1826-1907) \о нем\; Вишнева, Лариса Пантеліївна (старший викладач муз-пед. фак-ту НДПІ ім. М. Гоголя ; 1941-2004) \о ней\; Орлай, Іван Семенович (вчений-енциклопедист, педагог ; 1771-1829) \о нем\; Миловидов, Лев Вікторович (історик, випускник НІНО ; 1901-1930) \о нем\; Сердюк, Павло Олександрович (літературознавець ; 1926-1999) \о нем\; Афанасьєв-Чужбинський, Олександр Степанович (укр. і рос. письменник, етнограф ; 1817-1875) \о нем\; Ростовський, Олександр Якович (професор ; 1946) \о нем\; Коцюба, Леся (Олександра) Йосипівна (викладач НДПІ, фольклорист ; 1921-1986) \о ней\; Ільїнський, Григорій Андрійович (філолог-славіст ; 1876-1937) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |