Шифр: ВОУ1/2009/2 Журнал 2009р. N 2 Андрущенко, В. Характер особистості: гармонія національних і загальнолюдських цінностей, шляхи формування / В. Андрущенко, Ю. Руденко. - С.5-13 Ткаченко, В. Історичні знання в контексті політизації історії та історизації політики / В. Ткаченко. - С.13-18 Рябченко, В. Філософський зміст та логіко-гнесеологічна сутність понять "розсудок" і "розум" / В. Рябченко. - С.28-38 Бойко, А. Проблеми розвитку української освіти в умовах євроінтеграції / А. Бойко. - С.44-50 Терепищий, С. Філософські проблеми стандартизації вищої освіти в соціокультурних вимірах нового і Новітнього часів / С. Терепищий. - С.50-60 Зязюн, Л. Концептуально-методологічні підходи до процесу виховання в освітній системі України / Л. Зязюн. - С.65-75 Щербань, П. Вища школа та її роль у відродженні національної еліти / П. Щербань. - С.75-83 Богданова, Н. Проблема інформатизації і соціалізації освіти / Н. Богданова. - С.83-90 Панчук, Н. Політичні ідеологеми в духовному світі сучасного студента / Н. Панчук. - С.99-105 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Рябченко, В. Філософський зміст та логіко-гнесеологічна сутність понять "розсудок" і "розум" [Текст] / В. Рябченко // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2009. - N2. - С. 28-38 Рубрики: філософія освіти Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |