> Шифр: ВЛСНЗУ1/2010/5 Журнал 2010р. N 5 Богасевич, Е. Усе вирішує педагогічна технологія : З досвіду створення науково-методичного супроводу викладання літератури / Е. Богасевич. - С.14-15 Кадоб’янська, Н. Література XX століття : Розділ посібника-довідника "Світова література від давніх часів до наших днів" (Фрагмент) / Н. Кадоб’янська ; Н. Кадоб’янська, Л. Удовиченко. - С.15-23 Кордас, М. Діалог поза часом і простором : З учнівського дослідження "Література і філософія : взаємозв’язок та взаємозбагачення. На прикладі творчості Рудакі та Антуана де Сент-Екзюпері" / М. Кордас. - С.27-28 Олексієнко, Ж. Не бути жертвою речей : Система уроків за повістю "Шинель" миколи Гоголя з використанням кінофільмів про письменника та інноваційних технологій / Ж. Олексієнко. - С.31-37 Штанько, Л. Розкодовуючи мову символів : Урок за романом "Алхімік" П. Коельо за технологією "слідом за автором" / Л. Штанько. - С.44-47 Бобир, О. звірі та люди в житті й творчості Дж. Даррелла / О. Бобир. - С.48-51 Поведа, С. Воїни світла : Усний журнал, присвячений 65-річчю Великої Перемоги / С. Поведа. - С.56-64 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
> Шифр: Б251149/2010/7 Журнал 2010р. N 7 Венгровська, Л. Загальна характеристика провідних шляхів розвитку поезії середини XIX ст. / Л. Венгровська. - С.5-13 Венгровська, Л. Микола Некрасов (1821-1877) / Л. Венгровська. - С.13-35 Паламарчук, Л. Волт Вітмен (1819-1892) / Л. Паламарчук. - С.35-42 Лепьошкіна, О. Шарль Бодлер (1821-1867) / О. Лепьошкіна. - С.42-52 Штанько, Л. Поль Верлен (1844-1896) / Л. Штанько. - С.52-65 Слободянюк, О. Еміль Золя (1840-1902). "Кар’єра Ругонів" / О. Слободянюк. - С.65-99 Повшедна, Н. Оскар Вайльд (1854-1900). "Портрет Доріана Грея" / Н. Повшедна. - С.99-125 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Ш 87 Штанько, Л. Поль Верлен (1844-1896) [Текст] / Л. Штанько> // Бібліотека Шкільного світу. Зарубіжна література. - 2010. - N 7. - С. 52-65 Рубрики: Зарубіжна література--історія, 19 ст. Зарубіжна література--образи, теми, сюжети Кафедра світової літератури та історії культури Франція--література Дод.точки доступу: Верлен, Поль \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Ш 87 Штанько, Л. Розкодовуючи мову символів [Текст] : урок за романом "Алхімік" П. Коельо за технологією "слідом за автором" / Л. Штанько> // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. - 2010. - N 5. - С. 44-47 . - ISSN 0205-47IX Рубрики: Уроки світової літератури методична допомога вчителям Ніжина Кафедра світової літератури та історії культури Дод.точки доступу: Коельйо, Пауло (бразильський письменник ; 1947 р. н.) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
> Шифр: ЗЛвш/2017/11/12 Журнал 2017р. N 11/12 Бойко, Л. Ф. Доба Відродження в курсі зарубіжної літератури : 8 клас / Л. Ф. Бойко, І. В. Корсунова. - С.8-47. Штанько, Л. І. Система уроків за романом Ѓ. Ѓ. Маркеса "Сто років самотності” (з інтерактивними формами навчання) : 11 клас / Л. І. Штанько. - С.47-64. Лісна, Т. Ф. Використання логічних схем-конспектів на уроках зарубіжної літератури : 6-11-ті класи / Т. Ф. Лісна. - С.64-71. Вавдіюк, Н. В. Інтелектуальні ігри з використанням мультимедійних технологій на уроках зарубіжної літератури : 7-9-ті класи / Н. В. Вавдіюк. - С.71-79. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Штанько, Л. І. Система уроків за романом Ѓ. Ѓ. Маркеса "Сто років самотності” (з інтерактивними формами навчання) [Текст] : 11 клас / Л. І. Штанько> // Зарубіжна література в школі : науково-методичний журнал. - 2017. - N 11/12. - С. 47-64.
Колумбія--історія літератури Кл.слова (ненормовані): інтерактивні форми навчання Дод.точки доступу: Маркес, Габріель Гарсіа (колумбійський письменник-прозаїк, журналіст, політичний діяч ; 1927-2014.) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
> Шифр: ВМДЗ/2019/8 Журнал 2019р. N 8 Засєкіна, Т. Як готувати дошкільників до реального життя: компетентнісний підхід / Тетяна Засєкіна. - С.4–9. Формування особистісної компетентності старших дошкільників: основні завдання педагога. - С.[10]. Чинні освітні програми на 2019/2020 рік. - С.[11]. Піроженко, Т. "Впевнений старт" для дітей середнього дошкільного віку / Тамара Піроженко. - С.12–14. Організація діяльності закладів освіти у новому навчальному році: документи за 5 хвилин. - С.[15–18]. Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2019/2020 навчальному році : лист М-ва освіти і науки України від 10 черв. 2019 № 1/9-365. - С.19. Низковська, О. Як створити інноваційне розвивальне предметне середовище / Олегна Низковська. - С.20–26. Носачова, Т. Інклюзивна освіта у ЗДО: що має знати вихователь-методист / Тетяна Носачова. - С.27–31 Спеціальні засоби корекції психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами. - С.[32–34]. Сліпченко, С. Казкова фізкультура на фітболах / Світлана Сліпченко. - С.35–39. Геращенко, Л. Шикуватись не можна стояти, або Як оптимізувати рухову діяльність дітей / Лариса Геращенко, Наталія Савінова. - С.40–45. Золоті правила фітбол-гімнастики. - С.[46]. Як провести медико-педагогічний контроль занять з фізкультури. - С.[47–50]. До нового навчально року готові? : організовуємо конкурс-огляд груп. - С.[51–52]. Швайгерт, Н. Вибрати не можна: як навчити дітей любити Батьківщину / Наталія Швайгерт, Марина Муравська. - С.53–58. Ніколіна, Т. Підсумкове заняття як віртуальна мандрівка рідним містом / Тетяна Ніколіна, Людмила Штанько, Марина Сергійчук. - С.59–64. Мій лист вже прямує до тебе: до Всесвітнього дня пошти. - С.65–66. Джемула, Г. З днем народження, пошто! : сценарій розваги для дітей дошк. віку / Галина Джемула. - С.67–71. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Н 11 Ніколіна, Т. Підсумкове заняття як віртуальна мандрівка рідним містом [Текст] / Тетяна Ніколіна, Людмила Штанько, Марина Сергійчук> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 8. - С. 59–64. - Зміст: Про що розповідати дітям ; Як долучити неактивних батьків ; Чому саме квест ; Додаток. Мандрівка рідним містом : квест.
Кл.слова (ненормовані): дошкільне виховання -- патріотичне виховання -- підсумкові заняття -- віртуальні мандрівки -- освітні проекти -- тематичні проєкти -- проєктна технологія -- квест-мандрівка -- робота з батьками Анотація: У статті описано досвід роботи закладу дошкільної освіти № 74 міста Миколаєва щодо організації та здійснення роботи за проєктом з патріотичного виховання. Подано сценарій квесту "Мандрівка рідним містом". Дод.точки доступу: Штанько, Л.; Сергійчук, М. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |